「おれ」と「はらい」を意識して、『力』の清書をしました。一画一画集中して、ていねいに取り組む姿は立派でした。

　今日も、スポーツフェスティバルのダンスの練習をしました。曲が流れると、自然と体が動きます。先週は、右や左にバラバラだった振りが、だんだんとそろってきました。
　１年生９２名が一つになって踊る「ツバメ」に仕上げていきたいと思います。

　カタカナも、ひらがなと同じように、字形や筆順に気をつけながら練習をしています。
　しかし、間違った筆順が身についてしまっていることがあります。
　そこで、タブレットでＱＲコードを読みこんで、楽しみながら筆順を確かめています。

スポーツフェスティバルの練習がありました。
今日は運動場に出て、自分の位置確認をしました。
みんな真剣に頑張っていました。

昨日から始まったソーラン節の練習
本日は２回目の全体練習です。
前回の復習をしながら、細かい動きを確認していきました。
低い姿勢が続く場面がありますが、
みんな頑張って練習していました。

今日はビブリオバトルの日でした。みんなどんどん本の紹介が上手になっていきます！！レベルアーップ！！

　英語の時間には、ベルナ先生と一緒に「文房具」の言い方や、自分の持ちものの言い方「I have〜」などを勉強しました。普段使っている身近なものを英語で言うことができるようになるのは嬉しいですね。

○　今日のこんだて

　ハンバーグドッグ・牛乳・豆乳キャロットポタージュ　

○　こんだてメモ

　今日は、ハンバーグドッグを自分で作っていただきました。
　サンドイッチロールパンに、ロングハンバーグと、ケチャップキャベツソテーを一緒にはさむと、ケチャップ味のサンドイッチになります。
　
　パンを、豆乳キャロットポタージュと一緒に食べたり、つけて食べたりしてもおいしいです。パンの食事は、食べやすいので早食いになりがちです。一口を小さくして、よくかみ、ゆっくり味わって食べました。

　今日の道徳の時間は、教科書の「なかよしだけど」の4コマ漫画を見て、相手も自分も気持ちよく過ごすために、時と場に応じたあいさつや振る舞いをすることを考えました。なかよしの友だちが家に遊びに来た時の言動を通して、礼儀正しい振る舞いとは何かについて考えていました。

　今日は、これまで制作をしてきた「まだ見ぬ世界」の作品の鑑賞会を行いました。まずは、グループで自分が工夫をしてきた点を話をした後で、みんなの作品を鑑賞をしていました。色や絵の構図など、工夫したところがたくさん見られる作品ばかりでした

　今日は、物語文の「やくそく」の第2場面のあおむしのきもちを読みとっていました。第1場面のあおむしのきもちも思いだしながら、読みとりをしていました。

　今日は、プリントを使って漢字の練習をしました。習った漢字を使って、簡単な文を作っていました。

　今日は、理科室で炭酸水に溶けているものを確認する実験を行っていました。石灰水の入った試験官と炭酸水をの入った容器をゴム管とガラス管でつないで実験をしていました。炭酸水の容器を振っていると、石灰水が白く濁っていくのが分かりました。石灰水を白く濁らせるものは何だったかな？

　今日の英語学習の時間は、持っているものを英語で確認する練習をしていました。動画を見ながら学習を進めていました。英語指導助手のベルナ先生と一緒に英会話の練習をしていました。

　今日は、スポーツフェスティバルの練習を初めて運動場で行いました。移動する位置や競技をする位置を一つ一つ確認しながら進めていました。覚えられましたか？

　今日は、先週から制作してきた「空き容器を変身させよう」の作品鑑賞会を行いました。色の工夫や飾りの工夫など、友だちの良いところをしっかり鑑賞していました。

　今日は、子どもたちが下校をした後で、スポーツフェスティバルに向けて運動場の整備をしました。先生たちが協力をして、ゴールを移動させたり、ラインを引いたりしました。これから練習も本格的に行っていきます。当日まで、小信っ子の皆さん、一緒にがんばっていきましょう。

　自分の教室や廊下をきれいにするために、一生懸命そうじをしています。みんなが頑張っている姿を見て、嬉しい気持ちになります。

10月15日のスポーツフェスティバルに向けて、ダンスの振付を覚えました。
勉強も集中して取り組みました。

　毎日、カタカナの練習に取り組み、たくさんのカタカナが書けるようになってきました。
　「ケーキ」や「チョコレート」など馴染みのある食べ物も、これからはカタカナで書くことができます。他にも、カタカナで書く言葉を見つけていきましょう。