自ら考え 心豊かに たくましく

12月20日(火) 本日の学校風景(5)

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1年B組 理科の授業の様子(その4)

実験3 「 カーネーション 」
 最後はお決まりのカーネーションです。

「 バラがバラバラ 」では、ありませんでしたが、カーネーションの花びらを交代しながら、全員で触ってみました。

 北区では、「 理科大好きプロジェクト 」の一環として、お茶の水女子大学と連携しています。今回の実習で使用した実験道具などもお茶大の先生方が準備してくださいました。
 生徒にたくさんの感動をありがとうございます。今回の実習から、更に知的好奇心を膨らめせて、「 どうなるんだろう? もっと知りたい!」を増やしていってほしいですね。

             ーHP担当ー

12月20日(火) 本日の学校風景(4)

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1年B組 理科の授業の様子(その3)

実験2 「 酸素 」
 風船と試験管を使って酸素を冷やしました。
 試験管を液体窒素に浸すと、次第にしおれていく風船に驚き、冷やされて液体になった酸素が青色だったことに驚き、さらに液体になった酸素が磁石に反応することに驚き、線香がよく燃えたことに驚いていまいた。

 たくさんの“驚き”が忘れられない体験になったことでしょう。

その4に続く
             ーHP担当ー

12月20日(火) 本日の学校風景(3)

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〈今日の献立〉
・メキシカンライス
・ナチョス風サラダ
・オレンジ
・牛乳

〈給食クイズ〉
 メキシコの主食のはどれでしょう?

1. 米      2. パン     3.とうもろこし
 
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12月20日(火) 本日の学校風景(2)

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1年B組 理科の授業の様子(その2)

 実験1「 ゴムボール 」
 液体窒素の中に入れたゴムボールを弾ませてみました。
 ゴムボールが地面に当たった瞬間「 カツーン、カツーン 」と、ガチャガチャのカプセルを落としたような音が2回したかと思うと、3回目に「パン」という音と同時に粉々に。
 生徒は「おぉ〜!」といい反応でした。

 割れた破片を実際に触ってみて「 弾力があるけどゴムじゃない!」「 カチカチだ!」と新発見な様子。

その3に続く

              ーHP担当ー

12月20日(火) 本日の学校風景(1)

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1年B組 理科の授業の様子(その1)です。

 本日は、お茶の水女子大の先生と協力し「 液体窒素 」の実験を行いました。
 初めて見る「 −196度の世界 」に生徒は、興味津々な様子でした。

 早く見てみたくてウズウズしていましたが、高橋先生の諸注意をよく聞いて、安全に気をつけながら、たくさんの実験を行っていました。

 まず、液体窒素を透明なデュワー瓶に移し、常温で沸騰しているところを観察しました。
 デュワー瓶から出てきた冷気に、魔法の世界を目の当たりにして感動しているような様子でした。

その2に続く

            ーHP担当ー

12月19日(月) 本日の学校風景(3)

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〈今日の献立〉
・ご飯
・いかのかりんとうがらめ
・さっぱり和え
・ごまけんちん汁
・牛乳

〈給食クイズ〉
 いかのスミは水中に排出されるときにどのように広がるでしょう?

  1. 敵に粘着しながら
  2. 紡錘形にまとまってから
  3. 同心円状に

 
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12月19日(月) 本日の学校風景(2)

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 1年B組 美術の授業の様子です。

 「 レタリング 」を学習しています。
 今日の課題は、「 自分のスケッチブックの表紙に名前をレタリングする 」です。

 現行の学習指導要領では、各教科、道徳、総合的な学習の時間等、各学年の授業時数が示されています。
 1年生の「 美術 」の授業時数は、年間45時間が標準とされています。

 週に1時間の授業を行うと、1年間で35時間が目安となります。
 例えば、1年生の国語の授業では、年間140時間が標準とされているため、時間割(1週間)に4時間が割り振られています。
 1年生の美術は、45時間が標準とされているため、週に1時間では、年間35時間になってしまうため、年度の途中で週に2時間実施することになります。

 今日の美術の授業は、2時間連続で行われています。
 2時間連続の授業ですが、本時の課題である「 スケッチブックに自分の名前をレタリングする 」に生徒たちは、集中して取り組んでいました。
 自分専用の素敵なスケッチブックになりそうですね。

 私が中学生だったころ、美術や技術の授業は、毎週2時間連続の授業でした。
 制作活動の授業では、準備から片付けまで1時間(50分や45分)で行うのは、少し窮屈な感じがします。
 
              校長:高田勝喜

12月19日(月) 本日の学校風景(1)

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 本日、生徒会朝礼が行われました。
 生徒会役員による整列・号令・司会で進められています。
 初めに生徒会長と生徒会役員からのメッセージがありました。
 その後、給食委員会と保健委員会(写真:上・中)から、給食の時間や学校生活での感染対策についての協力依頼の連絡がありました。

 生徒会朝礼後、下記の表彰を行いました。(写真:下)

【 第十回比べて読もう新聞コンクール 】
 ・読売新聞社賞 1年女子
 ・優秀賞    3年女子

【 税の作文コンクール 】 
 ・佳 作:3年女子

【 北区中学校連合学芸会 】
 ・英語ピーチの部 優 秀 賞:3年女子
 ・演劇の部    優秀演技賞:3年女子・2年女子・1年女子 

【 ソフトテニス部1年生大会 】
 ・女子個人 優 勝 1年女子ペア
 ・男子個人 第3位 1年男子ペア2組

 ☆ 各分野での入賞おめでとうございます。

           校長:高田勝喜

12月16日(金) 本日の学校風景(6)

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 1年A組 保健体育の授業の様子です。

 現行の学習指導要領では、保健体育の授業のうち、【体育分野】では、「 器械運動 」「 球技 」などのほか、「 陸上競技 」を取り扱います。
 「 陸上競技 」では、「 短距離走・リレー・走り幅跳び・走り高跳び 」などを学習します。
 さらに「 長距離走では、ペースを守って走ること。」とあります。

 昨日、HP担当より2年生の「 長距離走 」の様子をお伝えしましたが、1年生も個々のペースで走り続けています。
 今日は、「 12分間 」自分のペースを意識しながら走っていました。

 2つのグループに分かれ、周回をカウントしながら声掛けをしています。
 「 ○○ ファイト!」や「 ○○ いいペースだよ!」と。仲間からの励ましの言葉・応援は、何よりも力になるでしょうね。
 長距離走後の「 6時間目の授業もファイト! 」。

           校長:高田勝喜

12月16日(金) 本日の学校風景(5)

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〈今日の献立〉
・ご飯
・ふくさ卵の甘酢あん
・辛子和え
・じゃが餅汁
・牛乳

〈給食クイズ〉

じゃがいもの別の呼び方はどれでしょう?

1.馬鈴薯    2.自然薯    3.甘薯


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12月16日(金) 本日の学校風景(4)

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 3年A組 国語の授業の様子です。

 3年生の国語の授業でも「 書写 」に取り組んでいます。
 3年生の「 書初め 」の課題は、楷書が「 理想の追求 」・行書が「 雄大な自然 」です。

 3年間の積み重ねなのでしょう。「 書写 」に取り組む姿勢は、大変立派です。
 一人一人がお手本を見ながら、静かな教室で真剣に半紙に向かう姿を見ていると、清々しい気持ちになります。

 「 求 」の字を練習していた生徒に、「 最後の一画(﹅)を忘れていますよ。」のアドバイスに、隣の生徒が笑いを堪えていました。

              校長:高田勝喜

12月16日(金) 本日の学校風景(3)

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 本日、3年生保護者・生徒宛に「 まなびポケット 」にて、都立高校出願の『 志願者用:インタネーネット出願利用の手引 』を配信しました。

 都立高校を受検する際に、とても重要な手続きになります。
 今年度より、都立高校全校で「 インターネット出願 」になりますので、必ずご確認ください。
 なお、都立推薦入試の出願は、12月20日からになりますので、この土・日曜日を活用して各ご家庭で確認していただきますようお願いいたします。

               校長:高田勝喜  

12月16日(金) 本日の学校風景(2)

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 本日、「 まなびポケット 」にて、『 抗原検査キット 』の配布について、全保護者・生徒宛に配信しています。

 概要は、
 本日、1・3年生に北区医師会から提供された『 抗原検査キット 』を配付します。(2年生は、水曜日の「EC岩井保護者会説明会 」で配付済み)

 この検査キットは、区内全小中学生対象に配付されるものです。
 冬休み期間中、区内の小児科医療が逼迫することが予想されるため、発熱時は自宅で検査し、陽性だった場合は、登録をお願いしたいとのことです。
 同封の説明書に詳細が記載されていますので、ご確認ください。

 各ご家庭におかれましては「 まなびポケット 」および配布しました「 抗原検査キット 」をご確認ください。

               校長:高田勝喜

12月16日(金) 本日の学校風景(1)

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 昨日の午前中、定例校園長会議がありました。
 さまざまな連絡事項の中で、『「 北区子ども条例に 」に関する意見募集 』について説明がありました。

 『「 北区子ども条例に 」に関する意見募集 』については、昨日、全校生徒対象に「まなびポケット」にて、配信しておりますので、ご承知おきください。
 意見については、GIGAスクール端末「きたコン」を活用して回答するようになっています。

 また、午後は、「 第62回 北区学校保健大会 」が滝野川会館で行われました。
 「 学校保健大会 」では、区内の研究協力校による「 いのちプロジェクト 」の研究発表がありました。
 また、1部では、「 北区学校保健功労者 」の表彰並びに「 北区保健優良生徒 」の推薦候補の紹介がありました。
 (「 北区保健優良生徒 」については、後日お伝えいたします )
 「 北区学校保健功労者 」の表彰では、北区の学校保健の進展に寄与したということで、私も表彰を受けました。
 今後も学校保健の充実に取り組んでまいります。 

 写真は、「 北区学校保健大会 」の様子です。

               校長:高田勝喜

12月15日(木) 本日の学校風景(2)

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〈今日の献立〉
・五目チャーハン
・ジャンボシュウマイ
・タイピーエン
・牛乳

〈給食クイズ〉
 シュウマイは漢字で書くと、何に売ると書くでしょう?

1. 焼く     2. 蒸す      3. 炒める

 
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12月15日(木) 本日の学校風景(1)

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2年A・B組 体育の授業の様子です。

 校庭で1時間目からマラソンが行われていました。
 種目は、「30分間走」です。
 目標は、「途中、歩いてもいいから30分間走り、体を温める!」です。

 富森先生も混ざって、それぞれのペースで頑張っていました。
 トップは、51周(1周128m)!よく頑張りました!

 大人になると、なかなか運動する機会を作れません。運動しようと思っても、時間や仕事のことを考えて、つい後回しにしてしまいます。
 「子供は風の子」です。中学生のうちにたくさん運動して、強い身体を作りましょう。

                 ーHP担当ー

12月14日(水) 本日の学校風景(4)

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 2年生 「 総合的な学習の時間 」の様子です。

 年明けに実施される「 EC岩井 」に向けて、係会が行われています。
 つい先日「 鎌倉校外学習 」の取り組みを終えたばかりですが、気持ちを切り替えて宿泊行事に向けての係会議です。
 
 写真は上から順に「 部屋(室)長 」「 美化・寝具係 」「「 入浴係 」の様子です。
 係の仕事や係からのお願いなどを話し合っています。
 私が教室に入ると、ピースで反応する生徒も、ちゃんと話し合いに参加してくださいね。

 冬休みまで、学校はあと7日。冬休み明け宿泊学習まで7日です。
 慌ただしい中ですが、各係がしっかりと活動し、充実した3日間にしてください。
 「 English Camp 」なので、少し英語の勉強もしておきましょうね。

 本日は、15時30分より「 EC岩井保護者説明会 」が行われます。
 
            校長:高田勝喜

12月14日(水) 本日の学校風景(3)

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 1年生 「 総合的な学習の時間 」の様子です。

 1年生は、キャリア教育の一環で、「 職業調べ 」に取り組んでいます。
 授業の前半、学校図書館で学校図書館指導員の方から、本とインターネットの情報について、メリット・デメリットを教えていただきました。
 その後、各自「 本 」や「 きたコン 」を活用して、調べたい職業についてまとめていました。

 先週、「 Yahoo!ニュース 」に【 小学生がなりたい職業ランキング2020「進研ゼミ小学講座」調べ 】が発表されていました。
 そして、『 3年連続「ユーチューバー」が1位 』と。
 (調査対象の学年は読み取りませんでしたが)

 小学生男女総合でのなりたい職業ランキングは、
  1位 ユーチューバー  
  2位 漫画家・イラストレーター・アニメーター
  3位 芸能人
  4位 ゲームクリエイター・プログラマー
  5位 パティシエ・パティシエール
とつづきます。
 男子・女子では若干の違いがありましたが。
 「 学校の先生 」は、男女総合で、なんと6位に!   

 1年生の皆さんは、どんな職業を調べるのでしょうか?
 「 職業調べ新聞 」の完成が楽しみですね。

             校長:高田勝喜

12月14日(水) 本日の学校風景(2)

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〈今日の献立〉
・ハニーレモントースト
・鮭のクリームシチュー
・グリーンサラダ
・牛乳


〈給食クイズ〉
 乳牛には様々な種類があります。日本で主に飼育されている乳牛はどれでしょう?

     1. エアシャー
     2. ホルスタイン
     3. ジャージー

 
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12月14日(水) 本日の学校風景(1)

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 2年C組 国語の授業の様子です。

 先日お伝えした1年生の国語の授業と同様に「 書写 」に取り組んでいます。
 現行の学習指導要領では、『 書写の指導に配当する授業時数は、第1学年及び第2学年では年間20単位時間程度、第3学年では年間10単位時間程度とすること 』になっています。

 多くの学校では、「 書初め 」の練習を兼ねて「 書写 」の授業を活用して「 毛筆 」に取り組んでいます。
 2年生の「 書初め 」は、楷書が『 自由の天地 』、行書が『 完成の喜び 』とのこと。

 「 書写 」の授業は、今日からです、と担当の先生がおっしゃっていましたが、机の上には、書写の道具がしっかりと準備され、教室内には墨のいい匂いが・・・。

 今年度から導入した今までより少し大きめの机に、道具とお手本を上手に並べ、落ち着いて取り組んでいました。「 授業道具を忘れない 」当たり前のことですが、全員毛筆に取り組んでいるのは、とても立派なことです。
 おしゃべりや無駄な動きがなく、集中して筆を運んでいました。

                 校長:高田勝喜

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北区立飛鳥中学校
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