最新更新日:2024/11/29 | |
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9月29日(木)今日の給食
【今日の献立】
・牛乳 ・麦ごはん ・マーボー豆腐 ・バンバンジー ・ミニフィッシュ 「マーボー豆腐」が生まれたのは、およそ100年前の中国だといわれています。四川省の都・成都に住んでいたチャオチャオという女性が生み出しました。 17歳で結婚したチャオチャオは、豆腐屋と羊肉屋と共に並ぶ3軒続きの長屋に夫と暮らしていましたが、夫は結婚して10年後に急死します。若くして未亡人となり、以降も独身を貫いたチャオチャオ。彼女が生活の糧として選んだのは料理でした。 チャオチャオの住まいの両隣にはそれぞれ豆腐屋と羊肉屋が並んでいて、そこから食材を調達していたので、豆腐と羊肉を使った料理を考案しました。その料理こそが「マーボー豆腐」だそうです。 今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さず残さずいただきましょう。 9月29日 ソーラン節の練習
運動会に向けて、ソーラン節とダンスの練習です。
法被も着て、かっこいい姿をあらわしました。 練習ももう今日と明日のみ。すこし疲れ気味もありますが、がんばれ4・5・6年生! 9月29日 3年 遮光板
3年生の理科の時間です。
遮光板を使って、太陽の観察です。ちょっと曇りがちでしたが、遮光板を使うとみごとに太陽が見えます。写真で、緑色したものは、遮光板を通して太陽を撮ったものです。 その後は、太陽光がつくる影です。影踏み遊びをしました。しかし、途中で太陽光が弱くなって、影が薄くなってしまうことも。 体を使って、太陽・影について学んでいました。 9月29日 授業風景9月29日(木) 登校風景9月28日 下校風景9月28日 2年 とことこ車
2年生が生活科で、「とことこ車」なるおもちゃを作っていました。
カップ麺の容器に、乾電池を輪ゴムでそなえ、くるくる回して置くと、「とことこ車」がとことこと動いていくのです。 作り方によって、いろいろな動きをして興味深かったです。 2年生は、まだまだいろいろなおもちゃを作っていきます。 9月28日 ぞうきん贈呈
犬山市老人クラブ連合会さまから、池野小学校にぞうきん50枚の贈呈がありました。
きれいな布を用意して、それを縫い合わせて作ったものだそうです。ここ2年間、いただいています。 学校では、避難訓練時、各委員会で、行事の掃除の時に使わせてもらっています。本当に助かっています。 会長さんから、児童会代表委員2名が渡されました。これから大事に使っていきたいと思います。 9月28日(水)今日の給食
【今日の献立】
・牛乳 ・スパゲティミートソース ・小型ロール ・フルーツのゼリー和え 「スパゲティミートソース」は、イタリアのボローニャ地方の人々が、フランス料理の「ラグー」を参考にして作りだされた料理だそうです。 そこで、「スパゲティミートソース」を「ラグーソース」と呼ぶ店もあるそうです。 フランス料理の「ラグー」は、もともと煮込み料理ですが、イタリア語では煮込み料理全般を「ラグー」と呼ぶそうです。 今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さず残さずいただきましょう。 9月28日 2年 かさの学習
2年生が算数で、かさの学習をしていました。
具体的には、かさの計算の問題、そして、単位換算の問題です。 単位換算は、大人でもすぐには思いつきません。 Lと、dLと、mLと、なかなか難しいですが、がんばっています。 9月28日 3年 あまりのある割り算
3年生が、算数であまりのある割り算を勉強していました。
概念は、数図ブロックを使って目で確認して、その後、計算を習っていきました。 みんなすぐにマスターして、答えを ○○あまり○○ ときちんと書いていました。 どんどん難しくなる算数や計算、がんばれ3年生! 9月28日 ダンス練習
運動会高学年のダンスの練習です。
どうも、ソーラン節の前に、さっと衣装を着るみたいです。 ずいぶんいろいろな部分がさまになってきました。本番でもお楽しみに! 9月28日 全校練習
運動会の全校練習の様子です。
ラジオ体操とストレッチをやっています。ずいぶん上手になりました。 本番でも「第1回 ラジオ体操」からお越しください。よろしくお願いします。 9月28日 授業風景9月28日 運動会練習9月28日(水) 登校風景9月27日 下校風景9月27日(火)今日の給食
【今日の献立】
・牛乳 ・白飯 ・ごぼうとこんにゃくのおかか煮 ・さわらの照り焼き ・さつまいも入りみそ汁 「照り焼き」の調味料は、みりん、砂糖、さけ等で作ります。これらの調味料は、ほとんどの家にあるものなので、簡単に作れます。 「照り焼き」といえば、「テリヤキハンバーガー」や「テリヤキチキン」といったメニューが、子ども達にも人気で、一般的ですね。 今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さず残さずいただきましょう。 9月27日 6年 関係図
6年生の算数の時間です。
文章に書かれた関係を、図に表して、割合を求めていく問題です。分数も登場します。 ぱっと見て、大人でも関係がすぐには思いつかないような問題です。 問題を解いて解いて、慣れていくしかないようです。まずは関係図が書けるかどうかです。 子どもたちも説明を聞いて、一生懸命に解いていました。 9月27日 4年 割り算の筆算
4年生が算数で、割り算の筆算をしていました。
なんと4ケタ÷2ケタの計算。同じようにやればできますが、最初は子どもたちもびっくりしていました。 位取りをしっかり合わせて、ノートに書いて解いていました。 どんどん難しい問題にチャレンジしていく4年生です。 もうひとつびっくりしたのが、デジタル教科書が勝手に動いて、筆算をやっていくこと。目で追っていくと、筆算がマスターできてしまいます。技術力の向上には目を見張るものがあります。 |
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