最新更新日:2024/11/12
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ようこそ 開明小学校 ウェブページへ  「力いっぱい・笑顔いっぱい」を合言葉にがんばっています

10.5 登校の様子

 雨あがりの気持ちのよい晴天のもと、今日も元気に登校できました。今日も感染対策を徹底しながら、1日を大切にして、精一杯がんばりましょう。
 本日の下校完了時刻は、13:10一斉下校です。
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10.4 練習始め 回想(2年生)

大玉送りの練習スタートと読み聞かせ。
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10.4 理科の実験(6年生)

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 理科では「水よう液の性質」について学習しています。今日は、水よう液に溶けているものを調べる実験をしました。「何か残ってる!」「全部なくなったよ」水よう液の種類によって、違いがあるのでしょうか。次回の理科が楽しみです。

10.4 大空(4年生)

大空高くはばたこう!
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10.4 今日の給食

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 今日の献立は「ご飯・牛乳・のっぺい汁・さばの竜田揚げ・ごま和え」です。
☆一口メモ
 今日の魚は、給食にもよく登場する、さばです。さばやさんま、いわしなど、背中が青い魚のことを青魚といいます。青魚は秋から冬にかけて、脂がのっておいしくなるものが多いです。今日は、脂がのったさばに、給食室で下味とかたくり粉をつけて油で揚げた、竜田揚げです。さくさくとした食感に仕上げました。

10.4 楽しい給食(1年生)

手際よく準備、きちんとあいさつ、おいしいごはん。
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10.4 チャロンのお庭にて(ひまわり学級)

飼育小屋付近の「チャロン(うさぎ)のお庭」には、たくさんの小さな生き物がいます。虫取り網とかごを持って、探しに行きました。

やったね。コオロギとバッタ発見!
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10.4 算数の授業(5年生)

発表、板書、話し合い。先生の指示でさっと動く5年生。
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10.4 スクラッチの基本操作(3年生)

プログラミングソフト「スクラッチ」の基本操作の学習では、すでに知っている子がミニ先生になり補助していました。
基本的なことが分かったので、これから自分で試しながら新しい発見をたくさんしてくださいね!
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10.4 登校の様子

 薄曇りの空のもと、今日も元気に登校できました。今日も感染対策を徹底しながら、1日を大切にして、精一杯がんばりましょう。
 本日の下校完了時刻は、1・2年生が14:50、3〜6年生が15:50です。
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10.3 まとめ問題に挑戦!(5年生)

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単元のまとめ問題に挑戦しました♪
今回は「早押しボタン」や「Chrome book」を使って復習します。

「第一問!これは何でしょう?」
「合ってるかな??」
「あぁ〜,間違えた〜!!」

盛り上がりながら楽しく復習に取り組むことができました☆
今週テストです。自分でもしっかりと勉強しておいてくださいね!!

10.3 かげと太陽(3年生)

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先週末の晴天日に、理科の「地面のようすと太陽」の学習をしました。
遮光板を使って、かげのでき方と太陽の位置を確認しました。

10.3 運動会の練習(1年生)

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 今日は、赤白の控え席の場所を覚えました。
その後、大玉転がしと徒競走の練習を行いました。今週の土曜日がいよいよ本番です。
本番では、成長した姿が見せられるように、残りの練習も頑張ってほしいと思います。

10.3 社会(4年生)

 今日の社会の授業では、調べ学習をしました。Chromebookを使って、みんな集中して調べ、ノートにまとめていました。
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10.3 今日の給食

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 今日のこんだては「ご飯・牛乳・肉じゃが・厚焼き卵・ブロッコリー和え」です。
☆一口メモ
 今日は、「正しいはしづかいの日」です。肉じゃがのじゃがいもをはしで割ったり、厚焼き卵をはしで切ったりして、食べやすい大きさにして、口に運ぶときれいに食べる子とができます。きれいに切るためには、はしの持ち方が大切です。片手で正しくはしを持って、美しく切ることができたら、はし名人です。

10.3 国語の授業(2年生)

「漢字のひろば」では、今までに習った漢字を使って短文作りをしました。漢字を正しく使って文が書けましたか。
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10.3 友達と一緒に(ひまわり学級)

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学年の友達と一緒に練習しました!

10.3 インターネットと上手に付き合おう(6年生)

ICT支援員によるデジタルシティズンシップの学習をしました。
生活の中で切っても切れないインターネット。賢く使うためにはどうすればいいかをみんなで考えました。
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10.3 登校のようす

 薄曇りの10月最初の登校日、今日も元気に登校できました。今日も感染対策を徹底しながら、1日を大切にして、精一杯がんばりましょう。
 本日の下校完了時刻は、14:25一斉下校です。
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9.30 カッターナイフを使って 回想(2年生)

カッターナイフの使い方を学習をした時の様子です。みんな真剣に取り組んでいました。
これからも安全に気を付けて使いましょうね。
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