小数のかけ算の学習に入りました。
整数の計算の仕方をもとに、小数のかけ算の計算の仕方を説明します。
計算の仕方を板書し、それを指さして説明しました。

「小数を１０倍して、整数にしてから計算します」
「１０倍したので、答えを出すときは１０で割ります」

全員が自分の言葉で説明しました。

聞き手も自分の考えと同じか、付け足しがあるかなど考えながら聞きます。

「いいです！」
「そこは○○ではなくて・・・」

自分の考えを持ち、しっかり聞いているから反応ができますね。

新しい学習も、自分たちの力で解決しながら、楽しく学習を深めていきましょう！

学習発表会に向けて、放課の時間に篠笛の練習に励んでいます。
授業が終わり、次の授業の準備をしたら、すぐ練習開始！
毎放課きれいな篠笛の音色が聞こえます。
練習を積み重ねるたびに、美しくなっていく音。
毎日成長しています！

国語の学習「はんで意見をまとめよう」で、１年生に読み聞かせする本を決める話し合いをしました。
１年生が楽しめて、本が好きになってくれる本はどんな本だろうと考えました。
二人で話し合い、決めた本を実際に読み聞かせしました。

家で毎日読み聞かせの練習をしていた二人。
その成果も出せました。

「『どこからきたのおべんとう』では、バナナが外国からきていると知って驚きました」
「ゆっくりすらすら読めていて、聞きやすかったです」
「１年生のほうを見て読めていて、すごかったです」

１年生のみんなや、１年生の先生からうれしい感想をもらいました。
しっかり話し合って、練習したから、本を好きになってもらえたと思いますよ！
頑張りました。１年生のみんなも、しっかり聴いてくれてありがとう。

　今日は、お店屋さんごっこを通して、相手の話を受けて話をつなぐ練習をしました。

　「いらっしゃいませ〜」
　「おすすめの商品は何ですか？」
　「おすすめは、りんごです」
　「では、りんごをください。千円払います」
　「おつりは五百円です。ありがとうございました！」

　３〜６年生、そして先生方にご来店いただき、よい学習ができました！

　１年生が国語の学習で行った買い物ごっこに、上級生はお客さんとして参加しました。

　１年生が頑張って準備したたくさんの品物を前に、何を買おうかと５・６年生も笑顔で１年生との交流を楽しんでいました。最後には、お店屋さんとしてのやりとりでよかったところと、今後気を付けるとよい点を一人ずつアドバイス。

　高学年にとっても１年生の自分を思い出し、成長を感じられるひとときになったのではないかと思います。

1年生が自分達でお店と商品を考え、販売を行いました。「いらっしゃいませ」「ありがとうございます」のあいさつ、売上の計算などお店の販売について取り組みました。沢山の商品が売れて、よかったね。

4時間目に、犬山西小学校6年2組の皆さんと、オンライン学習を行いました。社会科「天下統一へ向けて働きが大きかったのは信長か秀吉か？」の課題で、発表討論を行いました。今後もこのような活動をしていこうと思います。

「もりのくまさん」という曲を二つの組に別れて歌いました。

「ある〜ひ♪」「ある〜ひ♪」
「もりのなか♪」「もりのなか♪」
「くまさんに♪」「くまさんに♪」
「であ〜った♪」「であ〜った♪」・・・

お互い、追いかけっこをして、聞き合いながら歌いました♪