１２月２日（金） 本日の学校風景（５）
進路選択での入学試験時に面接試験が予定されている生徒を対象に副校長先生と分担しながら行っています。 ５０名以上が、私立高校・都立高校等での推薦入試などに「 面接試験 」があるとのこと。 明るく元気なあいさつ（あ）・入室から着席までの立ち居振る舞い、姿勢（し）・身だしなみ（み）・言葉遣い（こ）・・・面接時の第一印象はとても大切です。 もちろん、質問に対する受け答え・内容も大切ですが、面接官は短い時間で大勢の受験生と面接をします。繰り返しますが、第一印象は大切です。 日頃から「 あ・じ・み・こ・し 」を意識し、身につけてほしいと思います。その場だけ普段と違う自分を演じようとしても、面接官には、わかってしまうものです。 改めて、基本的な生活習慣の「 あ・じ・み・こ・し 」を１・２年生も含めて大切にしてください。 校長：高田勝喜 １２月２日（金） 本日の学校風景（４）
日本の勝利・決勝トーナメント進出を祝して、【 球技 】の中から『 ゴール型 』の種目「 サッカー 」に取り組んでいます。 ボールの蹴り方やコントロールの仕方など、ドイツ戦や今朝のスペイン戦での日本選手の活躍の場面などを取り入れながら、説明しています。 人工芝の緑ですが、熱戦が繰り広げられているピッチのようです。 ワールドカップを視聴していない生徒も、ニュース等で日本の活躍は知っていることでしょう。 身近な話題を実際に体験してみることは、とても貴重なことです。きっと、見方や感じ方に変化があることでしょう。 みんな上手にボールをコントロールしていました。 校長：高田勝喜 １２月２日（金） 本日の学校風景（３）
・明太高菜飯 ・ツナ餃子 ・豆腐団子のスープ ・牛乳 〈給食クイズ〉 親と子の組み合わせで間違っているものはどれでしょう？ 1.ボラとからすみ 2.ブリとぶりこ 3.ニシンとかずのこ 答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。 １２月２日（金） 本日の学校風景（２）
＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ おはようございます。 本日早朝からサッカーご覧になった方も多いのではないでしょうか？ サッカーを観た人の中には、今相当寝不足の方もいるかと思います。 しかし！だからといって学校生活をおろそかにすることは、違いますよね？ 早朝に起きて、サッカーを観たことは、自分で決めた行動ですからね。 授業中眠っちゃだめですよ！ 保健室に眠りに行こうとか甘えた考えをもってもだめです。 気持ちを強く！ 自分を律して今日も一日頑張って生活しましょう！！ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 私も今朝は、試合開始から日本を応援しました。 １点リードしてから、アディショナルタイムの７分間まで、ずっと応援に力が入り、少し疲れ気味で出勤しました。 （いつも同じくらいに目が覚めるので、寝不足ではありませんが） 上記のメッセージを読んで、自分で決めた行動、ネクタイを締めなおして、校内巡回をしました。 １・２年生は、授業に集中していました。３年生の中には、少し眠そうな生徒も、きっと受験勉強で寝不足なのでしょう？ 校長：高田勝喜 
１２月２日（金） 本日の学校風景（１）
業者の方が対応して「 第３回 英語検定試験 」の申し込みが行われていますが、１・２年生を中心に大勢の生徒が申し込みをしていました。 申し込みを忘れた場合、明日の土曜授業、遅くても５日の月曜日まで。玄関での受付は行いませんので、直接英語の先生に提出するようにしてください。 なお、第３回英語検定試験は、１・２年生の検定料を区が補助します。こうした機会を有効に活用し、「 １人１資格以上取得 」を目指してください。 校長：高田勝喜 
１２月１日（木） 本日の学校風景（３）
『 本時のねらい 』は、「 幼児とのかかわり方について身につけた基礎的・基本的な知識を活用し、工夫することができる 」です。 これまで「幼児の心や体の発達」「遊びが必要なわけ」「ふれ合い体験の前に」・・・と、教室で学習してきました。 園児たちとふれ合い、遊ぶために準備した「折り紙で使った遊び」を持参していきました。 写真は掲載できませんが、５つの教室に４・５人ずつ分かれて入ります。 園児たちからの大歓迎に少し引き気味の３年生。早速、手をつないだり、抱きつかれたりと・・・。 中には、おんぶにだっこ、最後は押し倒されて身動き取れない生徒も。 朝のごあいさつの歌では、元気の良さに圧倒されていました。 中学生に対して、私たち教員は、少しにぎやかだなぁと感じることがありますが、３年生にとって子ども（幼児）って、こんなに・・・・と感じたのでは？ 実際に幼稚園での交流学習をとおして、たくさんの気づきがあったことと思います。 今回の交流学習の目標に『 自分一人で大きくなったのではなく、親や周りの人々にここまで育ててもらったのだ、ということを改めて考える機会にする 』とあります。 来週の振り返り、まとめの時間も楽しみですね。 校長：高田勝喜 １２月１日（木） 本日の学校風景（２）
現行の学習指導要領での技術/家庭【家庭分野】は、『家族・家庭生活』『衣食住の生活』『消費生活・環境』『生活の課題と実践』を学習します。 本日は、『家族・家庭生活』の中から教科書P.44〜の「 幼児とのかかわり〜ドキドキワクワクふれ合い体験 」です。（３年生が現在使用している教科書は、若干ページや表記が異なります） 授業の入れ替え等を行い、２時間の体験学習となります。 今回は、「 飛鳥すみれ幼稚園 」のご協力をいただき、３年ぶりに幼稚園での交流学習が実施できます。 生徒たちの学びの場をご提供いただき、ありがとうございます。 来週の３年Ｂ組・Ｃ組もどうぞよろしくお願いいたします。 校長：高田勝喜 １２月１日（木） 本日の学校風景（１）
・ご飯 ・韓国風海苔の佃煮 ・チーズタッカルビ ・フルーツヨーグルト ・牛乳 今日は韓国料理のチーズタッカルビです。 「タッカルビ」とは韓国語で「タッ」が鶏肉という意味で、「カルビ」というのは骨つき肉を指します。 もともとは、韓国に「タッカルビ」という料理があり、それを新大久保にある韓国料理店がチーズをのせてアレンジしたものだそうです。骨つき肉だと給食では食べにくいので、今日は角切りにした肉を使っています。 栄養士 大西 １１月３０日（水） 本日の学校風景（４）
『 和歌の世界 』三大歌集（万葉集・古今和歌集・新古今和歌集）を中心に、歌に詠まれた情景を味わおう。 「マンガや本も古典の入り口には最適。読書の幅を広げてみよう。」 と、数冊の本が展示紹介されています。 先ほど、１年生が「 竹取物語 」を、一昨日、２年生が「 平家物語 」を学習していることをお伝えしました。 ３年生も国語の授業では、古典を学習しています。 古語で読まれた和歌は、生徒たちにとって、難しく感じるところです。 " 春過ぎて 夏来るらし 白たへの 衣干したり 天の香具山 " 持統天皇 あまりにも有名な歌ですが、情景をといわれると少し難しいのでは？ マンガや入門書を通して、少しでも理解に役立つようにと紹介されています。 学校図書館だけでなく、こうしたスペースで本に触れられるのは、とても素敵な取り組みですね。 また、『 シンブリオバトル 』の取り組みで、数か月分の新聞が置かれています。 関心のある記事について、他社の新聞と読み比べ、その経緯を追っています。 昨日から、放課後を利用して「 面接練習 」を始めました。何人かの生徒に、「 ニュースや新聞等で報道されていることで、気になることはありますか？また、それはなぜですか？ 」と質問しましたが、みんなしっかりと自分の考えをもっていました。 校長：高田勝喜 １１月３０日（水） 本日の学校風景（３）
・ご飯 ・鯖の照り焼き ・5色野菜とひじきの白和え ・雷汁 ・牛乳 〈給食クイズ〉 鯖に多く含まれる脂肪酸はどれでしょう？ 1. オレイン酸 2. ドコサヘキサエン酸 3. リノール酸 答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。 「 １２月献立表 」「 給食だより 」を、ＨＰ右側「 配布文書一覧 」に掲載いたしましたのでご活用ください。 １１月３０日（水） 本日の学校風景（２）
『 竹取物語 』冒頭部の暗唱テストを行っていました。 「 今は昔、竹取の翁といふものありけり。〜 」と生徒たちは、先生の前で発表しています。 暗唱テストの時間は、１０分間のようですが、テスト（発表）待ちの生徒が長蛇の列に。 かつては私も同じことをしていたので、暗唱テストを受け付けました。 今日の暗唱テストの時間でできなかった生徒は、次回また取り組むとのこと。 きっと来年は、「 平家物語 」「 徒然草 」の冒頭部を、そして、再来年は、「 おくのほそ道 」の暗唱テストがあるのでは ？ 全員合格目指して頑張ってくださいね。 その後、現代語訳を読みながら、物語の内容を確認していました。 校長：高田勝喜 １１月３０日（水） 本日の学校風景（１）
スピーキングテストなので、音声による出題になりますが、どのような内容だったのか参考になると思います。 ３年生は、振り返りに、また、１・２年生は、次年度以降の参考にしてください。 下記のＵＲＬから東京都教育委員会のサイトに入ることができます。 https://www.kyoiku.metro.tokyo.lg.jp/school/con... 校長：高田勝喜 １１月２９日（火） 本日の学校風景（５）
・暗記パン ・野菜ドレッシングサラダ ・ジャイアンシチュー ・牛乳 【図書委員会✖️給食コラボ企画第五弾】 今日のジャイアンシチューは藤子・F・不二雄さんの漫画『ドラえもん』に登場します。 その名前の通り、ジャイアンがのび太たちにふるまったシチューです。・・・というと、ドラえもんに詳しい人はちょっぴり心配になってしまうかもしれません。 でも安心してください。しっかり試作をして美味しく食べられるシチューになりました。 不思議な色を出す為に今日はビーツを入れましたが、時間が経つとオレンジになってしまいました。改めて、「料理は化学」だなと感じております！ 今回の反省を活かして次回は更に良いものが作れるように精進して参ります！！ オリジナルレシピを知りたい人はぜひ図書室行ってみてください！！ 暗記パンのサンプル写真は私自身苦手だった数学から「解の公式」をチョイスしました！ 中学生のころ覚えられなかった公式、今回でしっかり覚えました！！！ 栄養士 大西 １１月２９日（火） 本日の学校風景（４）
『 鎌倉校外学習 』ならではのユーモアあふれる作品です。 ・銭洗い 心清めて 金求む ・下調べ 足らぬ料金 二度違う ・鳩サブレ 池袋だと 並ばない ・バス乗れず みんなで走る 息切れる ・五七五で 入り切らない 思い出達 学校行事を大切にしていきたいなと感じる句です。 （川柳とクラスは関係ありません） 
１１月２９日（日） 本日の学校風景（３）
校外学習中の美しい風景が伝わる作品です。 ・暖色の 葉の舞う空の 雲はなし ・花手水 その鮮やかさ 身もそまる ・寺巡り 木々に囲まれ 心澄む （川柳とクラスは関係ありません） 
１１月２９日（日） 本日の学校風景（２）
鎌倉の様子が伝わる作品をいくつか紹介します。 ・駅を出て 秋草かおる 北鎌倉 ・大仏よ 心を晴らす そのお顔 ・キラキラと 青春感じる 由比ヶ浜 （川柳とクラスは関係ありません） 
１１月２９日（日） 本日の学校風景（１）
素敵な作品ばかりで、読んでいて楽しくなります。 『 鎌倉校外学習 』のあるあるを上手に表現した川柳もあり、授業中にもかかわらず、一人笑ってしまいました。 『 鎌倉川柳 』は、生徒たちが企画したものとのこと。確かに「 しおり 」に川柳を記入する欄がありました。とても良い企画ですね。 校長：高田勝喜 
１１月２８日（月） 本日の学校風景（４）
『 平家物語 』の発展的な学習に取り組んでいます。 『 本時のねらい 』は、「 劇の準備をしよう 」です。 学習してきた「 扇の的 」から、どの場面を担当するか各班ごとに決めます。 場面１：与一が決死の覚悟で扇の的に向かう場面 場面２：与一が扇の的に向けて矢を放つ場面 場面３：的を射た後の源氏・平家の様子を伝える場面 さらに配役を決め、台本を暗記します。臨場感が伝わるように必要な小道具なども相談します。 「 いつ頃発表になりますか？」と尋ねたところ「 来週のこの時間頃になります。」とのこと。 原文を繰り返し音読することで、古典の文章がもつ独特のリズムなどを体感できます。さらに、役を演じることで登場人物の思いや気持ちなどが感じられるのでは？ どんな発表会になるのか楽しみですね。 校長：高田勝喜 １１月２８日（月） 本日の学校風景（３）
・ゆかりご飯 ・筑前煮 ・胡麻ドレサラダ ・牛乳 １１月も終わりに近づいてきました。 寒さに負けず元気に過ごすためには、しっかり食べることが大切です。 旬の野菜は栄養価も高いです。野菜に多く含まれるビタミンやミネラルは喉や鼻の粘膜を丈夫にしてくれ、風邪予防になります。 今日の給食も野菜をたっぷり使っています。残さず食べましょう！ 栄養士 大西 １１月２８日（月） 本日の学校風景（２）
先ほどお伝えした３年生同様、進路指導の一環として「 中学校卒業後の進路 」について学習しています。 「 中学校卒業後は高校（高等学校）」の進路選択だけでなく、「 高等専門学校（高専）」や「 高等専修学校 」など、スクリーンには、中学校卒業後の進路先が分かりやすく提示されています。 担任の先生から「 高校には都立・国立・私立など、たくさんあります。」と。さらに、「 普通科、工業科（ 次年度から工科高校になります ）、商業科・・・全日制・定時制と・・・」 「 定時制って、定時に帰れる学校ですか？」と生徒の声。後ろで聞いていた私は、働き改革によさそうな学校だなぁと、微笑ましく感じました。 早いものであと数日で１２月、１年生も後半になりました。少しずつ、中学校卒業後の進路について具体的にしていけるといいですね。 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 【 参考 】東京都教育委員会ＨＰより 都立工業高等学校の名称変更について 東京都教育委員会は、Society5.0を支える工業高校の実現に向けNext Kogyo START Projectの取組を進めており、その一つとして、令和5年4月1日から「工業高等学校」15校を、先進的で魅力ある専門高校に相応しい名称である「工科高等学校」に変更します。 工学と科学を融合し、学科の改編等、東京の成長を支える工業高校の将来像の実現に向け、教育の充実に、一層取り組んでまいります。 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 校長：高田勝喜 |
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