今日の給食！

　今日の読書タイムは読み聞かせボランティアの方に来ていただき、低学年のクラスで読み聞かせがありました。ボランティアの方には、低学年の子供たちにぴったりの本を選んで持ってきていただきました。歌と楽器で読んだり、絵本の写真の中の仕掛けを探しながら読んだりと子供たちが楽しめるように工夫をして読み聞かせをしてくださいました。
　明日は、高学年とひまわりさんの読み聞かせがあります。
　ボランティアのお母さん方、朝早くからありがとうございました。明日もよろしくお願いいたします。

〜今日の読み聞かせの本〜
100円たんけん
じゃない！
カミさま全員集合！
雨が降る・愚公移山
オニのサラリーマン　じごく　ごくらく運動会
てぶくろ・てぶ〜くろ
ぽんたのじどうはんばいき
ぽんたのじどうはんばいき（大型絵本）
たべものやさん　しりとりたいかい　かいさいします

「けんかの仲裁のロールプレイをして対立解消のスキルを身につけよう」というめあてで、ピア・サポートの研究授業がありました。
校内の先生はもちろん、他校からも数名の先生たちが授業を参観にきました。
これまで、ピア・サポートのトレーニングとして、「話をきく時の３つのポイント」として、笑顔、相手の顔を見る（アイコンタクト）、うなずきながら、相づちを打つことを。また、活動のルールとして、他者の批判、悪口を言わない、言いたくないこは言わない、ここで聞いた話は外では言わないなどを意識しながら、トレーニングを重ねてきました。

対立役、けんかの仲裁役、評価役をグループ内で交代で役割演技をしました。
仲裁をする時のルールは、正直に自分の気持ちを話す、しっかり相手の話を聴く、相手の話をさえぎらないの３つです。うまくもめごとを解決できる練習となるように、わざと、対立役の二人が、相手の話をさえぎることも。それでも、ちゃんと、仲裁役になった子どもは、ルールの確認をして、話し合いがスムーズにいくようにがんばっていました。今日のスキルが、実生活でも役立てられるといいですね。

国語では自分で決めた食材を調べ、
それがどのように姿を変えて食べられているかをまとめています。

具体例を書きながら分かりやすくまとめています。
完成までもう少し！

　バケツで育てた稲の籾を取りました。今日は、すり鉢とボールを使って、籾と米を分けました。いつも食べているご飯になるまでにいろいろなことがあることがわかりますね。

　いいお天気になりました。運動場で立幅跳びをしたり、ボール蹴り遊びをしたりしました。汗が出るくらい元気いっぱい体を動かしました。

今日から面談週間が始まりました。いじめについての事前アンケートをもとに、担任の先生と一人ひとりが面談をします。
最近気になっていることや悩んでいることはもちろん、頑張っていることなどについても話をします。長い２学期も後半に入りました。楽しく充実した学校生活を送ることができるよう、みんなで取り組んでいきましょう。

今日の給食！

給食の準備が始まりました。当番の人は、手洗いをしっかりして、身支度をし、消毒をしてもらってコンテナ室に給食を取りに行きます。コロナ感染症対策をしっかりして、安心して給食を食べましょう。

「くり上がりのあるひっ算の仕方を考えよう」というめあてで、計算問題を解きました。
理科では、「電気の通り道」について、豆電球の明かりがつく様子を見て、気が付くことをワークに書きだしました。不思議に思ったことが、これからの学習で生かされていくことでしょう。

図工では、「まどからこんにちは」という題材で、窓を開けるとどんな世界が広がっているのか、想像して作品をつくります。今日は、そのアイディアを考えました。
学年の畑で育てていたおいもを掘り出しました。思っていた以上に大きないもが出てきて、みんな大喜びです。

体育はマット運動に取り組んでいます。前回りのポイントや気を付けることを先生からよく聞いてやってみます。上手にできましたね。
国語では、カットと文章が混じった短文を見て、カットを漢字に直す学習に取り組みました。太陽のカットを「日」にかえていましたね。
書き方では、サインペンを使って、お手本をよくみて書きました。よい姿勢でかけていました。

　１１月１１日は１が並んでいますね。さて何の日でしょう。今日はちょっとしたおみやげがあると言って本物のお菓子パッケージから、２本ずつ渡して、ハイ、ポーズ！
「本物と思ったー。」ドッキリ成功しました。
体に気を付けてよい週末を過ごして、来週も元気に登校してくださいね。

　理科の「ものの溶け方」の学習で、塩とミョウバンの溶け方を見ました。遮光板で太陽を見てみました。落ち葉ですてきな作品を作りました。楽しく学習に取り組んでいます。

　中間放課に避難訓練の放送が入りました。教室にいた人は、さっと机の下に入って、しっかり机の足を押さえていました。もし、地震が起きても落ち着いて行動できるといいですね。

美味しそう！

プリント学習に取り組みました。次のプリントはどんな問題があるのかな？
社会科では、スーパーマーケットの工夫をまとめました。お客さんの立場になって、買い物をしやすい工夫をいろいろとしていることがわかりました。今度、家族で買い物に出かけたら、実際に確かめてきてくださいね。
休み時間には、先生といろいろな話をしています。どんな話題だったのかな？

テープカッター作りも完成が近づいてきました。完成したら、ぜひ活用してくださいね。
家庭科では、調理実習に向けての準備や手順の確認をしました。感染症対策もしながら、実習を進めていきます。先生の説明をよく聞いて、実習に備えていきましょう。
算数では、図形の問題を考えました。電子黒板を使って、よりわかりやすく説明をしていきます。

体育の授業では、鉄棒に取り組んでいます。練習してきた成果をみんなに見てもらいました。算数では、いろいろなマグネット板をならべて、いろいろな形をつくりました。
図工では、絵の具の使い方を学んできたことを生かして、実際に色を塗りました。とても楽しそうに取り組んでいました。