９月１３日
　５年生が、地域の方々をお招きして、あづみの囃子踊りを教えていただきました。１０月に行われる運動会でも踊る予定になっています。あづみの祭りが新型コロナウイルス感染症流行拡大のため、開催できないでいるここ数年ですが、お囃子のメロディーは耳に馴染んでおり、曲が流れてくると懐かしい感じがしました。今日は初めて踊ったという子もたくさんいましたが、すっかり踊りを覚え、うちわ片手にノリノリで踊っている子の姿も見られました。

９月６日
　特別支援学級のみなさんが、緑色に染まってしまっていたかめ池のお掃除をしてくれました。棲んでいる大きな鯉や小さな魚たち、北小のアイドルかめ吉やかめ子たちを捕まえて保護した後、水を抜いて空っぽになった池をブラシできれいにこすってくれました。「くさくてすごく大変だった。」「魚をつかむのがおもしろかった。」「かめがかわいかった。」といった感想を話してくれました。きれいになったかめ池で魚たち、かめたちが気持ちよさそうに泳いでいます。

９月５日
　児童会環境委員会のみなさんが、全校のみなさんに植物に親しんでもらえるようにと環境ウォークラリーを企画してくれました。校内のチェックポイントを回って、掲示されたクイズに答えるものです。「タンポポって夏の花かなあ？」「夏も咲いてる気がするけど…」「えっ春じゃない？」などと友だちと相談しながらクイズラリーを楽しんでいました。

９月１日
　本校の運動会では毎年「あずみの健康体操」を行うことになっています。運動会を来月に控え、今日は朝の会で、児童会運動委員会のみなさんが作ってくれた見本動画を観て、各クラスで練習しました。２年生以上のクラスでは、安曇野市歌「水と緑と光の郷」のメロディーに乗りながら、笑顔で楽しそうに体を動かす姿が見られました。１年生も徐々に覚えていきます。

８月３１日
　防災の日を明日に控え、２時間目に地震を想定した避難訓練を行いました。緊急地震速報が流れると子どもたちはすぐ先生の指示に従って机の下にもぐり込み、身を守る行動をとりました。ゴッゴゴーと不気味な音が聞こえましたが、しばらくするとその音が消え、放送で校庭への避難が指示されました。落ち着いて素早く避難することができたと思います。北小の合言葉「はあと」には「命を大切に」の意味も込められています。消防署の方からも真剣に訓練に取り組む姿にお誉めの言葉をいただきました。

８月２９日
　６年２組は今日の５，６時間目にSDGs学習ゲームファシリテーターの小池さん、丸山さんに来ていただき、資源を絶やさないようにしながら豊かな生活をするにはどうしたら良いかを考えるGet the Pointというカードゲームをしました。１回目は個人で、２回目は班の仲間と相談しながら真剣に笑顔で取り組んでいました。１回目は競争の社会、２回目は共生の社会をイメージしています。「このゲームをやってみて、資源がなくなってしまうとスマホや車も買えなくなってしまうと思いました。これからの生活で考えていきたい。」などの感想が見られました。

８月２５日
　今日、１年生がプレールームでモルックを行っていました。モルックはフィンランド発祥の楽しいスポーツです。子どもたちはモルックと呼ばれる棒を投げて、 ちょっと離れた所に並べられている数字の書かれた筒を倒します。 倒れたた本数とそこに書かれた数字により得点を数え、ちょうど３０点にしたチームが勝ちとなります。モルックをうまくコントロールして投げて、筒を倒します。そして、学習してきた算数の計算…、「次は○点の棒を倒すんだよ！」「○○さん、がんばって！」と声を掛け合い夢中になってゲームを進める姿がとても微笑ましかったです。

８月２２日
　今日から２学期が始まり、北小は子どもたちの元気、笑顔であふれています。感染症拡大防止のため始業式はリモートで行いました。まず、１，４，５年生の代表の子どもたちから２学期にがんばりたいことの発表がありました。学校長からは、２学期にがんばってほしいこととして「聞く・聴く・訊く」について話をしました。教室ではスライドを見ながら真剣に話を「聴く」子どもたちの姿が見られました。この２学期「聴き合い」や「訊き合い」を通して「学び合う」子どもたちの姿が今まで以上に見られることを期待しています。

　夏休み中、職員は様々な研修に取り組んでいます。７／２８は、日本サッカー協会から講師の先生を派遣していただき小学校体育サポート研修会を行いました。「気がついたらみんなが笑顔になって動いている楽しい研修でした。子どもの時の気持ちを思い出しました。」「私自身はサッカーに苦手意識があり不安でしたが、遊びやゲームの要素をたくさん取り入れた活動をしていつの間にか『サッカーやってるじゃん！』という感覚になりました。」「体育が苦手な子どもや教師が意欲的に取り組めるようにというコンセプトがとてもよかったです。」「ちょっとした工夫を見逃さずすかさず褒めていただけたので、とても前向きに参加することができました。」という感想にも現れているように、職員が汗いっぱい、笑顔いっぱいで、気持ちよく体を動かしながら、心を通い合わせながら、大切なことを学んだ午後となりました。

７月１５日（金）
　今週から来週にかけて、図書委員会が「全校のみなさんに本に親しんでもらうために」と読書週間を行ってくれています。図書館前の廊下には、シリーズ本紹介のポスターが掲示されています。また、今朝は図書委員による１・２年生の読み聞かせがありました。図書委員のお兄さん、お姉さんたちが、読み方を工夫したり「次、どうなると思う？」と問いかけたりしながら、自分たちが選んだ本の読み聞かせをし、１・２年生もとても楽しそうでした。

７月１３日（水）
　夏休みまであと１週間余りとなった今日、ＰＴＡ校外指導部の部員さんにもご参加いただき、地区児童会を行いました。地区児童会長を中心に、地区の危険箇所や夏休みの行事について確認しました。その様子を各地区担当の民生児童委員のみなさんにもご覧いただきました。その後行われた民生児童委員と学校との懇談会では、「地区児童会で集中して話を聴く姿勢が見られ感心しました。」「来校した際や登下校で会ったときなどに、挨拶をしてくれる子どもが増えています。」などの嬉しい声をいただきました。地域の皆様に見守られながら子どもたちは成長しています。今後ともよろしくお願いいたします。

Ｊｕｌｙ１１，１２
　本年度２回目となるEnglish dayのアクティビティは、Toyokita ice cream rallyです。朝の時間にGoogle Meetで４年３組のみなさんによる紹介動画を観て、「校内に設けられた６つのアイスクリームショップで、英語のやり取りしながら６つのフレーバーをゲットする」という今回のミッションの確認をしました。２時休みになると、アイスクリームショップで元気な子どもたちの声が響きました。
子どもたち：”Hello！”
店員(先生)：”What do you want?”
子どもたち：”Strawberry please.”
店員(先生)：”Here you are.”
子どもたち：”Thank you！See you！”

７月５日（火）、６日（水）
　本校は、「みんなで学び合う　笑顔あふれる学校」を目指しており、本年度の重点の一つに「学び合う教室」を掲げ、ペアや４人１組を基本とした少人数グループでの学び合いを中心に据えた授業改善に取り組んでいます。また、その取り組みを豊科北中学校区３校で連携しながら進めています。今週は東京大学名誉教授佐藤学先生をお招きして、授業を観ていただいたり、講演会をお聞きしたりする小中３校合同の研修会を行いました。子どもが学びの主人公になる授業づくりに向けて、大きなヒントを得る研修となりました。

７月４日（月）
　４，５，６年生が今日の５時間目に子どもとメディア信州の久保田喜久美先生を講師にお迎えし、性被害防止教育を中心とした情報モラルのお話をお聞きしました。ネットでの出会いの危険性について、トラブル事例や再生動画を見ながら考えさせてくださいました。スマホ、ＰＣ、タブレット等端末を介してのインターネットの使用は現代社会では必須です。使用に伴うリスクについて、今日のお話を頭の片隅に置いておいてほしいです。ゲーム依存の怖さについてもお話しいただきました。お家でも、インターネットやゲームと付き合い方について話し合っていただければと思います。

７月４日（月）
　今年も朝活動の時間に各学級で本の読み聞かせをしていただきます。読み聞かせをしてくださるのは本年度も白鳥文庫の皆さんです。今日は１年生でした。ボランティアのみなさんが本当にお上手で、みんなすっかりお話の世界に引き込まれてしまいました。くるくると表情を変えながらお話の世界に浸り込む子どもたちの姿が愛らしかったです。

６月２９日（水）３０日（木）
　５年生のキャンプは、３年ぶりに須砂渡へ出かけました。まず、国営アルプスあずみの公園で散策や施設の見学をし、啼鳥山荘まで徒歩で移動しました。係活動をした後は、飯ごう炊さんです。学校で行った炊飯練習を生かし、みんなで力を合わせてカレーライスを作りました。片付けが終わる頃には、辺りが夕闇に包まれてきて、お楽しみのキャンプファイヤーの時間となりました。火の神から「自信」「絆」「勇気」「平和」「笑顔」「思い出」の火をいただいた火の子たちがファイヤーストームに点火すると、大きな炎が立ち上がりました。みんなで元気いっぱいにフォークダンスを楽しみ、クロージングでは『マイバラード』を合唱しました。みんなのとびきりの笑顔がはじけました。２日目は烏川渓谷緑地の方に関わっていただいて自然学習出前授業を行いました。２日間を通して「自然に親しみ、全員が協力して、楽しいキャンプにしよう」のスローガンが達成されるキャンプとなりました。

６月３０日（木）
　６年２組のみなさんが今日の１，２時間目の総合的な学習の時間に、まい箸づくりサポートボランティアのみなさんに教えていただきながら「まい箸づくり」を行いました。ヒノキの間伐材の端材を利用した細長い直方体の材をかんなで削り、紙やすりで磨いて世界に一膳だけの「まい箸」を作りました。「地球に優しい」活動の一つです。出来上がった箸で「豆つまみ運び競争」を楽しむ子たちがいました。満足そうに滑らかな曲線を描く箸を眺める子もいました。これから給食の時にこの箸を使って食べるそうです。ＳＤＧｓを意識した６年２組の学びは今後どのように発展していくのでしょうか。楽しみです。

６月２８日（火）
　６年生は家庭科でエプロンの製作を行っていますが、この学習で最も難関なのがミシンの扱いです。本年度は地域コーディネーターの赤羽さんにご紹介いただき、寺所ひさご会のみなさんが学習支援ボランティアとして参加してくださることになりました。ひさご会のみなさんは「私らなんかでお役に立てるのかしら…」と仰っていましたが、教えていただいた子どもに聞いてみると「優しく丁寧に教えてくれた。」「分かり易く教えてくれるからすぐできて良かった。」とのことでした。和気あいあいと、製作に取り組んでいる姿がとても印象的でした。

６月２４日（金）
　昨年度は、学年ごとの音楽会でしたが、今年は連学年で行うことができました。また、各学年ともみんなで歌うことができ、本当に久しぶりに子どもたちの元気な歌声をお家のみなさんにも聴いていただくことができました。低学年ではクラスのお友だちと仲良く元気に歌ったり、踊ったり、演奏したりする姿が、高学年では、心を合わせてハーモニーを響かせる姿が見られ、素晴らしい音楽会ができました。どのクラス・学年も、合唱部もスイングキッズも、練習の成果を十分に発揮することができ、満足そうな子どもたちの表情が見られました。

６月２３日（木）
　今日３年生は、市文化課の那須野さん、斉藤さんにお出でいただき、校庭西側に流れているせせらぎに棲んでいる生き物の観察学習をしました。子どもたちは、ヨコエビ、コセアカアメンボ、カワゲラ、ヒル、アマガエルなどたくさんの生き物を捕まえていましたが、一番人気はオニヤンマのヤゴです。「こんなにも多くのオニヤンマがいる学校はここだけだと思います。この大きいヤゴは今年か来年孵化しそうですね。」と聞かされた子どもたちはちょっと誇らしげでした。「落ち葉をヨコエビが食べ、そのヨコエビをヤゴが食べ、この不幸にして死んでしまったヤゴはアリが食べ、生き物は死んでも他の命になっていく。」という那須野さん、斉藤さんのお話に頷く子どもたちの姿がありました。