最新更新日:2024/11/21
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篠笛や一輪車など、栗栖小ならではの特色ある活動に、今年も全校児童で取り組んでいきます。保護者、地域、関係者の皆様、ご支援、ご協力のほど、よろしくお願いします。

【3〜6年生】クラブの様子

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 今日のクラブ活動は、ソフトバレーボールをしました。
 試合ごとにメンバーを変えて、3回試合を実施。
 ラリーが続くようにみんなで一生懸命ボールを追いかけ、白熱した試合展開になりました。

業間マラソン

今週から体力づくりの一環として、業間マラソンを開始しました。自分のペースを保ちながらも目標を定めて、走っています。
25日には、リレーマラソンを行います。少しでも体力につながるように毎日コツコツと走っていきます。
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秋の校外学習に向けて

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11月22日 名古屋港水族館に出かけます。

今朝のくりすタイムで、日程や活動について、しおりを見ながら確認。
電車グループや係は、来週、決めますよ(^-^)
持ち物など、準備ができるものからちょっとずつ始めておくといいね♪

【3〜6年生】篠笛検定

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 休み時間になると、あちらこちらの教室から篠笛の音が聞こえてきます。
 目標は、11月末までに課題曲の検定を全て合格することです。
みんな頑張って!

【1年生】情報の授業

情報の時間は3つの課題について取り組みました。
かくれ文字、タイピングキーボー島、計算モンスターズです。
タイピング練習は、先週よりスピードも正確さも増して、みんな上達してきました。
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【1年生】算数の授業の様子

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 今日の算数は、点と点をつないで、様々な形を作りました。

 「こことここをつなげると、魚の形になるんだよ!」
 「犬の目を、横の線で表したよ。」
 
 次回は、もう少し複雑な図形に挑戦します!

【6年生】算数の様子

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 今日は、およその体積を求める学習をしました。
 およその形を捉えて求める学習をした後で、水を使って体積を量る方法にも挑戦。
「理科の学習で使っている石の体積はどれぐらいなのかな。」
予想を立てながら、体積を量ることができました。

Outputをしてから…

本日の朝会で校長先生から、「本物になる」ためのOutputについて、さらに充実させるための手立ての話がありました。自分で考えたり、みんなで考えたりした意見や内容をOutputした後に、自分がどのように生かしていくか、考え行動することで、Outputした意味がさらに深まることを伝えていただきました。様々な経験を活かして、成長していく栗栖小学校を目指していきます。
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【3年生】給食の後

3年生も給食の後、感想を調理員さんに伝えています。
「おいしかった」だけでなく、歯ごたえや味が口の中で広がるなど、様々な表現を使うことができています。
レベルアップしていて、すてきです!
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【5・6年生】修学旅行を終えて

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 修学旅行を終え、今日はまとめをしました。

 「自分たちから行動することができた」
 「みんなで協力して見学場所をまわることができた」
 「本物を見て、歴史のことがよく分かった」
修学旅行を通して学ぶこと、成長したことは多かったようです。

 せっかくたくさんのことを学んだので、下級生にも伝えようと、ただいま計画中です。
どんな発表になるのか、乞うご期待。

 

【1年生】縄跳び&芋掘り

今日から縄跳び検定に向けて練習を始めました。
まずは、今の実力を知るところから・・・
とにかく、上達目指してがんばりましょう!!


芋掘りは、深いところを掘り起こすのに苦戦していました。
予想以上に大きい芋にビックリ!!
お土産のお芋、お味も収穫の話も味わって聞いてあげてくださいね。

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さつまいもほり

毎年恒例のさつまいもほり

6月に苗を植えてから、葉が生い茂る様子は見てきました。
しかし、地中の様子は掘ってみなければわかりません。

「まわりの土を先に掘るんだよ」
教頭先生からコツを教えてもらい、掘っていくと…

出てきましたっ!
イモ、いも、イモ、芋っ!!
しかも、お・お・き・い(^-^)
悪戦苦闘しながら
「とったど〜!」
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修学旅行24

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楽しい2日間も終焉です。
明日の休日は、この2日間のできごとを姉妹弟やおうちの方々に、た〜くさん、たあくさん伝えてくださいね(^-^)

名古屋からミュースカイに乗りました。
お迎え、よろしくお願いします。

【3・4年生】図工 元気のおまもり

ねんどを使って、元気のおまもりを作りました。
見て元気になるものをそれぞれ創造しました。

「鳥がすきなので、鳥が生まれた瞬間を作りました」
「私の心の中を表しました。好きな色や形を組み合わせて作りました」

それぞれ、心の中を創造し、色、形などで表出しました。
考えながら、もくもくと作ることができたので、すてきな作品になりましたね。
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【4年生】算数の学習

4年生は、算数で面積の学習をしています。
1平方メートルはどのくらいかを調べるために、新聞紙で1平方メートルの正方形を作りました。

「ここが1mだ!」
「じゃあ、ここにしるしをつけるね」

1m定規を使って、みんなで声を掛け合って完成させました。


1平方メートルの正方形を使って、黒板、ロッカー、教室などの大きさを測りました。

「黒板は1平方メートル3つ分だから、3平方メートルだね」
「教室はどう調べよう…」
「この正方形を使って、たてと横の長さを測って計算するのはどう?」
「いいね!やってみよう」

調べ終わった後、

「教室ってこんなに大きいんだ」
「ロッカーのほうが黒板より1平方メートル大きい」
「先生の机はだいたい1平方メートルかな。測らなくても分かる!」

実際にやってみると、身につくことや発見がたくさんありますね。
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【1年生】玉葱の苗植え

 畑に玉葱の苗を植えました。きれいに区画された線を目安に、人差し指くらいの穴を開け、一つ一つ丁寧に苗を植えていきました。最後に籾殻を布団のように蒔いて、水やりをしました。どの子も初めての作業を慎重に行っていました。
 「早く玉葱ができて収穫したいな♪」と、子どもたちの気分は随分先に向かっていますね。

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修学旅行23

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タクシーの運転手さんにお礼を言い、京都ともさようならです。

お土産もた〜くさん買いました♪

予定どおり、新幹線に乗ります。

修学旅行22

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鹿苑寺 金閣
目の前に金色の建物が飛び込んできました!
「おお〜っ!」
感嘆の声があちらこちらからっ!

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二条城
建物もさることながら、襖絵の迫力は圧巻!
「本物」に触れることでOutputも違ってきます。
お土産話として、どのように伝えるかですね♪

最後の見学、金閣寺に向かいます。

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お昼ごはんは、湯葉料理のお店で湯葉三昧♪

湯葉の刺身や佃煮など、ありとあらゆる料理に湯葉が使われていました。
京都ならではの味ですね(^-^)
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