合同レクリエーションで、ドッジボールとポートボールを行いました。

勝ち負けにこだわらず、全員で楽しむ気持ちを大事にして遊ぶことができました。

　６年生は外に出て、理科の実験を行っていました。地層がどのようにしてできるのか、水を流して調べていました。

　５年生は、家庭科でエプロン製作に取り組んでいます。ミシンの扱いには、まだまだ慣れていないようで、苦労しながら頑張っていました。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・鯖のごまみそ焼き
・ひじきの五目煮
・合わせだしのかき玉汁

　１１月２４日は、「いい　にほんしょく」の語呂合わせで「和食の日」です。今日の給食は、和食の基本となる「だし」のうま味を実感する献立になっています。いつもの「あじ」のだしに「こんぶ」をプラスした「合わせだし」のかき玉汁は、うま味たっぷりで実においしい汁物でした。和食のおいしさを十分に実感できる給食でした。

　２年生は、「まどからこんにちは」という題材で工作に取り組んでいました。たくさん窓を切り抜いて、窓からいろいろな物を登場させる工夫をしています。とてもカラフルで楽しい作品が仕上がることでしょう。

　昨日の大雨で、校内の木々の葉も一気に散ってしまいました。冬が近づいてきています。

　午前の１〜３年生の部に引き続き、午後は４〜６年生の部でした。
　自然環境が悪化した地球に住む人間からの指令を受けたアンドロイド５人が、人間が新たに住むことのできる星を探す物語です。時々喧嘩をしながらも、協力していろいろな困難を乗り越えていく中で、少しずつ絆を深めていく５人の様子に、高学年の児童もみんな真剣に見入っていました。環境問題についても深く考えさせられる内容でした。劇団員の皆さんの熱い演技と舞台の綺麗な演出がとても感動的でした。最後は体育館中が温かい拍手に包まれました。

　昨日の全校オンライン朝会の様子です。今回もたくさんの表彰伝達がありました。いろいろな分野で城東小学校の児童が活躍していて素晴らしいですね。
　校長先生からは、日本のトイレが世界的に見てとても綺麗で、手入れが行き届いていることについて紹介がありました。こうした身の回りの環境を自発的に自然に整えている日本のよさを自覚し、城東小学校のみんなも大切にしていってほしいというお話がありました。

午後の部
４年生から６年生が体育館で演劇鑑賞をしています。

劇団：夢団　プラネタリウムミュージカル「星の絆」

図工の授業です。「くぎうちトントン」玉はじきゲームを作っています。

算数の授業です。筆算を学んでいます。

国語の授業の様子です。今日も丁寧に漢字を覚えます！

　掃除の時間に、外からかわいい会話が聞こえてきました。窓の外を見ると、１年生の女の子が３人、一生懸命に落ち葉を集めています。たくさん集めた落ち葉を嬉しそうに見せてくれました。

【今日の献立】
・牛乳
・キムたくチャーハン
・小籠包
・華風和え
・寒天スープ

　華風和えとは、給食献立によく出される一品です。中華風サラダと言えば、イメージできると思いますが、子ども用に少し甘く味付けされています。キムたくチャーハンも、子どもたちが大好きな一品で、給食の定番にもなっています。キムチとたくあんが入っているチャーハンです。

午前中の部
１年生から３年生が体育館で演劇鑑賞をしています。

劇団：夢団　プラネタリウムミュージカル「星の絆」

　６年生は、理科で金属を溶かす水溶液について学習していました。塩酸に溶けたアルミニウムがどうなったのか実験中です。みんな真剣に蒸発皿を観察していました。

　６年生が講師の方からプログラミングの授業を受けていました。みんな、講師の方の説明を真剣に聞いていました。説明通りに作業を行った子から、思わず、「すごい！」「やったあ！」と声が上がりました。６年生は新しいことができるようになった喜びを感じたようです。

【今日の献立】
・牛乳
・白飯
・さつま芋とまぐろの揚げ煮
・味噌ちゃんこ鍋
・みかん

　今日は、具だくさんの味噌ちゃんこ鍋が出ました。ちゃんこ鍋と言うと、力士の食事を連想します。現在、九州場所が開催されていますが、小中学生時代をこの犬山、城東地区で過ごした佐田の海関も頑張っています。昨日は大関の正代に見事、勝ちました。城東地区ゆかりの力士佐田の海を応援してくださいね。

　１年生は、算数でひき算の学習をしていました。数図ブロックを並べたり、友達と話し合ったりしながら学習を進めていました。発表したい子が多く、たくさん手が挙がっていました。

最近、学校間道路へ路上駐車をしたり、体育館前駐車場へ駐車する車両が増えてきました。残念ながら地域からの苦情が聞かれるようになりました。また、体育館前の駐車場は業者の車両や業務中の職員車両が出入りしますので駐車はご遠慮ください。お迎えの際は、岩田グランドへ駐車をしていただきお迎えをしてください。児童の安心・安全のために、保護者の皆さまのご理解とご協力をお願いします。