夏休み前の最終日に、１・２年生で「ぴょんとラビの会」がありました。

やさしく背中をなでる人、抱っこしたいと胸におさめる人、みんなそれぞれウサギちゃんとふれあいました。

また次回をお楽しみに！

夏休み前の個人発表会がありました。今日は音楽室からお届けしました。

４月から今日までがんばってこと、夏休みにがんばりたいことを発表しました。

勉強でがんばってこと、鉄棒の逆上がりの練習をがんばりたいこと、いままで委員会活動でがんばってきたこと、夏休みにお手伝いをがんばりたいこと、今日はタブレットの画面の前で堂々と発表しました。

夏休み前の全校集会がありました。コロナ感染が心配なので、オンラインで各教室をつないで実施しました。

校長先生は、校長室から、プレゼンを使って、コロナと熱中症対策について、そして水の事故について話がありました。

生徒指導の先生からは、交通安全、特に自転車の乗り方について話がありました。また、タブレットやＳＮＳの使い方についてもお話がありました。

今年の夏休みは例年より長くなっています。有意義な夏休みになるように、がんばっていきましょう。

また、図書委員会より、あじさい読書週間でたくさんの本を読んだ人を表彰する「多読賞」の人が表彰されました。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・麦ごはん　　　　　・豚丼
・わかめスープ　　　　　・犬山茶のアイス

　「犬山茶のアイス」は、その名の通り、犬山産の茶葉を使って作られているアイスクリームです。

　池野小学校の給食では、「野菜の犬山茶和え」など、ほかにも「犬山茶」を使ったメニューがあります。

　この「犬山茶」ですが、尾張地方では犬山市にしか、お茶を生産している農家はないそうです。

　今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さず残さずいただきましょう。

　授業の中で、話している人の方に体を向けて、しかも良い姿勢で、合いの手を入れながら聴くことができる人は、「聴く能力」を持っている人だと感じます。この力は様々な学習場面や生活場面で、この人自身をさらに大きく成長させる機会や場面を呼び込むことにつながっています。池野っ子達には、今後さらに磨いてほしい大切なポイントです。

　今朝は交通安全大監視ということで、たくさんの方が駐在所横で、あいさつ運動をされました。池野っ子達は元気な声であいさつができました。

　今日も元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

５年生が書写で、毛筆「成長」を書いていました。

教室中、緊張感がはしり、慎重に書いています。そのせいか、みんな上手に書けています。

毛筆を習い始めて３年目です。字のごとく、本当に「成長」したなあと感じます。

よく見ると、担当の先生が黒板にチョークで書いた「成長」の文字もすばらしいできばえでした。

４年生が社会科のテスト中です。

夏休みまであと２日。がんばって、夏休み前のまとめをしています。

がんばって、あとは楽しい夏休みにしてくださいね。

２年生が図書館で本を借りています。

夏休みに向けてたくさん借りています。この学校はなんと５冊まで借りられます。

借りる本が決まったら、担任の先生にチェックしてもらっています。

夏休み、たくさん本を読んでくださいね。

１年生が生活科で、おばけやしきをつくっています。

体よりも大きな段ボールを、つなげたり形を変えたりしています。

なんかみんなうれしそうです。

６年生が夏休みの日誌を、担任の先生からもらって、その後、夏休みの過ごし方・夏休みの宿題などの説明を受けていました。

６年生ともなると、たくさんの課題がでます。ひとつひとつ確実にこなしていきたいです。

５年生の算数の時間です。

三角形の作図をしてした。自分のものをかいたあと、友達と交換して正確かどうか確かめ合っています。

作図はなかなか難しいことがわかりました。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・白飯　　　　　・さばの塩焼き
・切り干し大根のおかか和え　　　　・豆乳みそ汁

　「さば」には、必須アミノ酸がバランスよく含まれている良質なたんぱく源です。必須アミノ酸は体内で作ることができないので、必ず食事から摂取する必要があります。たんぱく質は筋肉や内臓、骨、皮膚、髪の毛、血液などを作るもとになります。

　また、魚油に多く含まれている「DHA(ドコサヘキサエン酸)」には、血流をよくする働きがあり、動脈硬化の予防改善効果が期待できます。また、脳を活性化させて記憶力をよくする効果があるそうです。

　さらに、魚介類やきのこ類には、「ビタミンＤ」が多く含まれています。これは、カルシウムの吸着を高める骨の健康に欠かせない栄養素です。免疫力をアップする効果も期待できます。

　今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さず残さずいただきましょう。

　中々歯ごたえがあって、解答するには難儀な問題や課題にぶち当たったとき、苦しむどころか、嬉々として難問に立ち向かっていく児童を時に目にします。解答に至ったときの喜びや興奮を、学生時代に知ることは、彼らの今後の人生に大きな意味を持つと感じるのは私だけでしょうか。

　おはようございます。今朝も池野っ子達が元気に登校して来ました。今日も１日頑張りましょう。

今日は日差しがよい暑い日になりました。

熱中症も心配されましたが、みんな元気に下校していきました。

夏休みまであと２日。ガンバレ池野っ子！

久しぶりに給食で、すいかが出ました。

３年生の教室におじゃまして、すいかを食べる様子を撮らせてもらいました。

みんなうれしそうに食べています。本当にすいかは人を笑顔にさせます。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・ナン　　　　　・給食番長のカレー
・ツナサラダ　　　　　・すいか

　「すいか」は、夏にぴったりのフルーツです。

　夏の暑さ疲れ切った体に優しく、水分が多く水分補給もでき、熱中症や夏バテを防ぐことができます。

　今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さず残さずいただきましょう。

１年生の水泳の様子です。

ビート板を使って、浮いたり泳いだりしていました。

いい天候の中、気持ちよさそうです。