２年生の国語の時間です。物語「お手紙」についてやっています。

それぞれの場面での、主人公のがまくんの気持ちを、白いハートマークと黒いハートマークで表していました。

その後は、友達がどんなことを書いたのか見て回っています。友達との交流、最近は大きな学習の流れとなっています。

１年生がなわとびを跳んでいます。

最初は、自分一人で跳んでいましたが、途中から先生の説明と実演をへて、友達と２人でいっしょに跳びました。

なわとびはひとつ、跳ぶのも１人、しかし、まわすのは２人です。

初めは戸惑っていましたが、だんだんと跳べるチームが出てきました。

　毎日の進捗は少しでも、これが積もり重なり続いていくと、気がつけば大きな成果になっている。日々の学びの意義とは、まさにここにあると思います。「継続は力なり」です。

おはようございます。今朝も元気に池野っ子達が登校しています。

　今日も元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

小牧税務署の方に来ていただき、６年生教室で「租税教室」が行われました。

我々が支払っている税金の種類、消費税がどう流れていくのか、世の中で税金で賄われているものなど、話し合ったり説明を聞いたりしました。

その後、税金がなくなった世界はどうなるのかとういうＤＶＤ映像を見ました。現在では当然だと思われるゴミ処理・信号機・公園管理、警察の仕事など、すべて現金払いでおそろしい世界だと分かりました。

自分たちが生活している学校も税金でつくられていて、ひとつの学校をつくるのに約１０億円もかかることには驚きました。最後に、ジュラルミンケースに入った１億円の札束を見せてもらいました。税金についていろいろ知ることができ、有効な１時間でした。

５年生の理科：水溶液の学習の様子です。

ティパックならぬ、塩パックを水の中に入れると・・・・

実際にやってみて、みんなでじっと見つめていました。どんどん塩が水に溶けていって、水の中がゆらゆら揺れる感じになりました。しばらくすると、パックの中の塩はなくなってしまいました。これを「シュリーレン現象」というらしいです。

水溶液に値するものは身近にありますが、ものが水に溶けていく場面はあまり見たことがなく、感動しながら観察することができました。

この後、水溶液についていろいろ実験して調べていきます。

　６年生の教室では、税務署の方をお迎えして、租税教室が行われています。

ＰＴＡ研修講座がありました。

「心やすらぐ花の寄せ植え体験」というテーマで、花の寄せ植えを行いました。

扶桑町の花屋さん（すこっぷ）から来ていただいた講師の方に、いろいろ教えてもらいました。

ちょっとかっこいいプランタに、６つの花の苗を植えていきました。

立派な寄せ植えができて、ＰＴＡ会員のみなさん、すごく喜んでみえました。これで家庭の雰囲気がすこしなごむというものです。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・わかめ汁　　　　　・いわしのごま揚げ
・白飯　　　・白菜の甘酢漬け　　　・ミルメークコーヒー

　私達は１日に３回の食事を通して多くの食べ物を食べています。食べ物には、様々な栄養があり、体内での働きもちがいます。その働きによっておもに３つにわけることができます。

　１．体を作る働き、２．体の調子を整える、３．エノルギーのもとになる、以上の３つの働きをする栄養が、毎日の給食の中には必ず入っています。毎日給食を食べている池野っ子達には、心も体も丈夫に成長するために、３つの働きをする栄養がきちんと入っています。

　今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さずいただきましょう。

　今年度のＰＴＡ研修講座は「秋の寄せ植え教室」です。講師に「Ｆ＆Ｇ スコップ」の松岡先生におこしいただき、「寄せ植え」を教えていただきました。

　午前中の各教室の授業の様子です。

　おはようございます。今朝も元気に池野っ子達が登校して来ました。今日も一日頑張りましょう。

先日、朝会で紹介された本校の「付き添いボランティア」の感謝状が、職員玄関に掲示されました。

本当に毎日毎日、低学年の下校についていただいています。

子どもたちに大きな事故がないのも、ボラさんの皆さんのおかげです。いつもありがとうございます。

下校時、今日のあいさつ係の人から「明日からは下駄箱のくつの整とんをもっときれいにしましょう！」と話がありました。

子どもたちが自分たちで気をつけて、みんなに話しかける。すばらしいです。

いつもわりときれいですが、明日からはさらにきれいになっていることでしょう。

【今日の献立】
・牛乳　・りんごパン　・いんげんまめの豆乳スープ　・れんこんのごまドレサラダ

今日のサラダには、れんこんが入っています。れんこんは、輪切りした時に、あなが並んでいます。このあなは、れんこんの大きさや長さに関わらず、真ん中にひとつ、まわりに９個あります。
れんこんは土の下にできるので、必要な酸素を取り込みやすいように、たくさんあながあいているそうです。また、たくさんあながあいていることで、向こう側がよく見えるので「先の見通しがよい」と言われ、お正月など、おめでたい行事の時に、昔からよく食べられています。
れんこんは、ビタミンＣが多いので、風邪にかかりにくくなる上に、とても歯ごたえのよい野菜です。

なにやらあやしい軍団が校庭を歩いています。片手には、色水が入ったカップ、もう片手にはタブレットを持って。

５年生が、タブレットで、色水の写真を撮っています。中には、じょうろなどで水をまいている人も。

聞いてみると、きれいな写真をつくるということですが、？？？？

みんないろいろ考えて、タブレットの角度を変えて、取り組んでいます。

さあ、何ができるのか楽しみです。

３年生の理科の時間です。

今日は、太陽の光を集めると、どうなるのか実験しています。

太陽光を鏡で反射させて重ねてやると、明るさや温度はどうなるのか。

体育館の中であったり、体育館の南側であったり、それぞれ分かれて実験しています。


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１年生が図工で、絵の具に挑戦ということで、自画像の作成に取り組んでいます。

普通、自分の顔をかく場合、鏡で見ながらということになりますが、いまはみんなマスク姿です。

担任の先生が写真を撮って、拡大して、渡してくれました。それを見ながら進めています。

担任の先生の指示通りでかいていきます。まず、目から始まりました。

５年生が図工で、木工のパズルをつくりました。

今日は、友達の作ったパズルを解いています。

ピースが複雑な形をしているものは難しいです。本人にはめてもらわないと分からないこともありました。

デザインは自分の好きなものが中心です。楽しいパズルができあがりました。