朝の会、１時間目を北小のみなさんと過ごしました。

多くの人の前で話すのは緊張していましたが、練習通りの自己紹介をすることができました。

３年生は国語の授業で交流しました。
グループワークを行い、秋の言葉をたくさん見つけました。
北小の友だちと話しながら、行うことができました。

４年生は、国語や学活の授業で交流しました。
４年生もグループワーク中心で行い、緊張しながらも楽しく参加する様子が見られました。

北小のみなさんが話しかけてくれて、話し合いに参加し、その後自分から話しかける姿も見ることができました。
人数が多いからこその学びを得ることができました。

　犬山北小学校の１年１組と、１時間の授業交流を行いました。

　朝の会から参加させてもらい、歌の時間では知っているところを歌いました。

　自己紹介では、犬山北小学校のお友達にしっかり伝わるように、前に出て話しました。
　緊張する中でしたが、名前を伝えるだけでなく、好きなものも伝えることができました。

　犬山北小学校のお友だちの自己紹介、好きなものを紹介してもらうときには、自然に
　「あ、わかるわかる。」
　「わたしも、好きなもので伝えようか迷っていたやつだ…」
　というつぶやきも出て、距離を縮めることができました。

　最後に行った「なんでもバスケット」、とても楽しい時間となりました。

　人数が多く、そしてお話ししたことがない人がたくさんいて緊張したスタートでしたが、最後には笑顔がたくさん見られた１時間となりました。

　貴重な経験を積むことができました！

１時間目の授業を、それぞれの学年、学級に分かれて行いました。

その後、体育館で北小の４年生と一緒に「GONNA」による和太鼓とマリンバの演奏を鑑賞しました。

　今日は、昔の遊びを楽しみました。

　前半は、教室でけん玉やコマ回し、だるま落としなどを楽しみました。
　後半は、外で羽子板をしました。小さい羽を打つのは、思った以上に難しく、ラリーが続いたときには思わず拍手が出ました。

　来週から、秋の自然を生かしたおもちゃ作りを進めていきます。

　今日のクラブ活動は、ソフトバレーボールをしました。
　試合ごとにメンバーを変えて、３回試合を実施。
　ラリーが続くようにみんなで一生懸命ボールを追いかけ、白熱した試合展開になりました。

今週から体力づくりの一環として、業間マラソンを開始しました。自分のペースを保ちながらも目標を定めて、走っています。
25日には、リレーマラソンを行います。少しでも体力につながるように毎日コツコツと走っていきます。

11月22日 名古屋港水族館に出かけます。

今朝のくりすタイムで、日程や活動について、しおりを見ながら確認。
電車グループや係は、来週、決めますよ(^-^)
持ち物など、準備ができるものからちょっとずつ始めておくといいね♪

　休み時間になると、あちらこちらの教室から篠笛の音が聞こえてきます。
　目標は、１１月末までに課題曲の検定を全て合格することです。
みんな頑張って！

情報の時間は３つの課題について取り組みました。
かくれ文字、タイピングキーボー島、計算モンスターズです。
タイピング練習は、先週よりスピードも正確さも増して、みんな上達してきました。

　今日の算数は、点と点をつないで、様々な形を作りました。

　「こことここをつなげると、魚の形になるんだよ！」
　「犬の目を、横の線で表したよ。」
　
　次回は、もう少し複雑な図形に挑戦します！

　今日は、およその体積を求める学習をしました。
　およその形を捉えて求める学習をした後で、水を使って体積を量る方法にも挑戦。
「理科の学習で使っている石の体積はどれぐらいなのかな。」
予想を立てながら、体積を量ることができました。

本日の朝会で校長先生から、「本物になる」ためのOutputについて、さらに充実させるための手立ての話がありました。自分で考えたり、みんなで考えたりした意見や内容をOutputした後に、自分がどのように生かしていくか、考え行動することで、Outputした意味がさらに深まることを伝えていただきました。様々な経験を活かして、成長していく栗栖小学校を目指していきます。

３年生も給食の後、感想を調理員さんに伝えています。
「おいしかった」だけでなく、歯ごたえや味が口の中で広がるなど、様々な表現を使うことができています。
レベルアップしていて、すてきです！

　修学旅行を終え、今日はまとめをしました。

　「自分たちから行動することができた」
　「みんなで協力して見学場所をまわることができた」
　「本物を見て、歴史のことがよく分かった」
修学旅行を通して学ぶこと、成長したことは多かったようです。

　せっかくたくさんのことを学んだので、下級生にも伝えようと、ただいま計画中です。
どんな発表になるのか、乞うご期待。

　

今日から縄跳び検定に向けて練習を始めました。
まずは、今の実力を知るところから・・・
とにかく、上達目指してがんばりましょう！！


芋掘りは、深いところを掘り起こすのに苦戦していました。
予想以上に大きい芋にビックリ！！
お土産のお芋、お味も収穫の話も味わって聞いてあげてくださいね。

毎年恒例のさつまいもほり

６月に苗を植えてから、葉が生い茂る様子は見てきました。
しかし、地中の様子は掘ってみなければわかりません。

「まわりの土を先に掘るんだよ」
教頭先生からコツを教えてもらい、掘っていくと…

出てきましたっ！
イモ、いも、イモ、芋っ！！
しかも、お・お・き・い(^-^)
悪戦苦闘しながら
「とったど〜！」

楽しい２日間も終焉です。
明日の休日は、この２日間のできごとを姉妹弟やおうちの方々に、た〜くさん、たあくさん伝えてくださいね(^-^)

名古屋からミュースカイに乗りました。
お迎え、よろしくお願いします。

ねんどを使って、元気のおまもりを作りました。
見て元気になるものをそれぞれ創造しました。

「鳥がすきなので、鳥が生まれた瞬間を作りました」
「私の心の中を表しました。好きな色や形を組み合わせて作りました」

それぞれ、心の中を創造し、色、形などで表出しました。
考えながら、もくもくと作ることができたので、すてきな作品になりましたね。

４年生は、算数で面積の学習をしています。
１平方メートルはどのくらいかを調べるために、新聞紙で１平方メートルの正方形を作りました。

「ここが１ｍだ！」
「じゃあ、ここにしるしをつけるね」

１ｍ定規を使って、みんなで声を掛け合って完成させました。


１平方メートルの正方形を使って、黒板、ロッカー、教室などの大きさを測りました。

「黒板は１平方メートル３つ分だから、３平方メートルだね」
「教室はどう調べよう…」
「この正方形を使って、たてと横の長さを測って計算するのはどう？」
「いいね！やってみよう」

調べ終わった後、

「教室ってこんなに大きいんだ」
「ロッカーのほうが黒板より１平方メートル大きい」
「先生の机はだいたい１平方メートルかな。測らなくても分かる！」

実際にやってみると、身につくことや発見がたくさんありますね。

　畑に玉葱の苗を植えました。きれいに区画された線を目安に、人差し指くらいの穴を開け、一つ一つ丁寧に苗を植えていきました。最後に籾殻を布団のように蒔いて、水やりをしました。どの子も初めての作業を慎重に行っていました。
　「早く玉葱ができて収穫したいな♪」と、子どもたちの気分は随分先に向かっていますね。