本日は1年生にとって初めての特別テスト（実技4教科のテスト）があり、朝からテストに出そうな問題を出し合ったり、分からないところを確認しあったりしていました。
　先週から始まっている学力アップキャンペーンのおかげか、休み時間も教室で勉強をする生徒が非常に増えました。本日の特別テストと明後日からの期末テストで、その勉強の成果が出せることを期待しています。

PTAの方々によるあいさつ運動が行われました。
元気に挨拶を返す様子がみられました。

その後、校内の清掃作業もしていただきました。
ありがとうございました。

おはようございます。
今日は特別テストです。朝から3年生は真剣です。

　本日の清掃の様子です。各自の担当場所を時間いっぱい丁寧に掃除をする姿が見られます。また、手際も少しずつよくなっており、早く終えた生徒は他の生徒を手伝ったり、さらに掃除が必要な箇所を探して掃除したりしています。

　今日の献立は「ご飯・牛乳・マーボーはるさめ・ポークシューマイ」です。みなさんは、シューマイが好きですか。シューマイは中華料理の点心の一つです。点心のような食べ物が中国から日本に伝わったのは、鎌倉時代だと言われています。ある調査でシューマイの消費量を県別に比較したところ、消費量第１位は神奈川県で、愛知県は全国第６位の消費量だそうです。　

３時間目は、２組数学・４組社会・５組美術でした。どのクラスも集中して授業に取り組めています。
明日は、特別テストです。全力を出せるよう準備をしておきましょう!

明日の特別テストに向けて、どんな問題が出るか何人かに質問されました。
3年生になって、初めての実技4教科の定期テストです。
頑張りましょう。

おはようございます。爽やかな朝ですね。
今日も3年生は元気に登校しました。

今日も3年生の希望者が質問教室に参加し、それぞれに頑張っています。
寒暖差が激しいテスト週間でした。土日はやるべき事をしっかりとしてからゆっくり休み、体調を整えて来週のテストに臨みましょう。

　今日の献立は「麦ごはん・牛乳・ポークカレー・愛知のメロンゼリー和え」です。今日のゼリー和えには、愛知県産メロンの果汁を使ったメロンゼリーが入っています。メロンの優しい甘さを感じるゼリーです。愛知県のメロン栽培の歴史は古く、明治時代には東三河地域で温室メロンの試作が始まっていました。現在では東三河地域を中心に生産が行われ、全国第７位の生産量を誇ります。愛知県のメロンは夏場に出荷のピークを迎え、全国の人に届けられます。

「学ぼう歴史と文化　深めよう仲間との絆」のスローガンのもと行われる修学旅行まで、あと10日余りとなりました。今日はしおりの作成です。配られたしおりを隅々まで読むなど、楽しみにしている様子が見られました。テスト明けの修学旅行、今から待ち遠しいです。

　先日から始まったテスト週間に合わせて学力UPキャンペーンがスタートしています。教えあいをしたり、休み時間中に５分以上勉強したりしたらポイントが獲得でき、クラス対抗でポイントを競い合っています。
　また、朝の時間にリーダー会が各教科の問題を出題し、クラス全体で重要事項を確認する時間もとっています。
　学級の仲を深めるとともに学力も高めていきましょう！

おはようございます。今朝は登校前に雨が降ったため、少し蒸し暑くなりました。
学生服や冬服、白ポロシャツなど、着替えを持って登校する生徒が多くいました。

今日の質問教室の様子です。
期末テストに向けて、真剣に問題を解いたり、質問をしたりして取り組んでいました。

本日の６時間目にテスト勉強の時間が設けられ、どの生徒も静かに真剣に取り組んでいました。

　今日の給食は「ご飯・牛乳・肉じゃが・いわしの梅煮・切干しだいこんの和えもの」です。「入梅」は暦の上で梅雨入りの時期を表し、６月１１日ごろを言います。気候や地域によって梅雨入りの時期にはズレがあるので実際の梅雨入りとは違いますが、農作業の目安として日本人は昔から暦を大切にしてきました。　　　　　
　みなさんは「入梅いわし」を知っていますか。入梅いわしとは梅雨入りの時期にとれるマイワシのことで、1年で最も脂が乗っていて美味しいとされています。今日の給食は、入梅いわしにちなんで「いわしの梅煮」が登場します。また、今日は「はし使い」を意識する日です。上手にはしを使っていわしを食べましょう。　　　

本日6時間目は、各担任の先生による個人面談でした。
現段階での志望校の確認や学習成績などについての相談を行いました。

今日の1時間目は道徳の授業でした。
学年担当の先生がローテーションで授業を行います。
クラスによって、それぞれ出る意見が違います。

　１時間目は道徳を行っています。１年生の道徳の授業はローテーション形式をとっています。毎週、違う先生がそれぞれの教材を担当して授業を行っています。

おはようございます。
今日も3年生の教室はとても穏やかです。
テストについて話したり、課題について話したりしていました。