生活科の授業で、おもちゃづくりを進めています。

個々に作ったおもちゃを、みんなで遊ぶにはどうすると楽しくなるかを考え、

得点表やコースを作っています。

話し合いを上手に進めたり、協力して制作する姿に成長を感じます。

○　今日の献立

　ごはん・牛乳・さといものみそ汁・ほっけの塩焼き・きのこの梅和え　
　　
○　こんだてメモ

　秋が旬の食べ物といえば、何を思い浮かべますか？
　今日の給食は、旬の食材を多く使った献立です。みそ汁の「さといも」、ほっけの塩焼きの「ほっけ」、きのこの梅和えの「えのきたけ、しめじ」が旬の食べ物です。白くて細いのが「えのきたけ」。かさが茶色でじくが白いのが、「しめじ」です。
　きのこの名前も、ひとつずつ覚えていきましょう。

　今日の国語の時間は、教科書にある「鳥獣戯画を読む」の各段落に書いてあることをまとめていました。この文章に書いてある表現の工夫を読み取り、内容をまとめていました。学んだことを使って、自分でも表現を工夫した文章を書けるようにしていきましょう。

　国語の授業では、説明文の「固有種が教えてくれること」を通して学んでいきます。資料を用いた文章の効果について学び、自分もそういった文章を書けるようにしていきます。今日は、この説明文を読んで、最初に感じたことをまとめていました。作者の意図とその効果を感じることができたかな。

　今日は、文字をていねいに書く練習をしていました。決められた場所からはみ出さずに、形を整えながらていねいに書く練習をしていました。

　理科の時間は、私たちのからだのつくりや仕組みについて学んでいきます。今日は、自分のうでの中に固い部分とやわらかい部分があることを学んでいました。固い部分を骨、やわらかい部分を筋肉ということを実際に触ってみながら学んでいました。

　今日の算数の時間は、２けた×１けたの筆算の仕方を学んでいました。筆算の形で位をそろえて書き、一の位から順に計算をして答えを出す方法を学んでいました。

　今日の国語の時間は、漢字の正しい読み方について学んでいました。漢字は同じでも違った読み方をすることがあります。正しい漢字の読み方は、送り仮名を見てはっきりさせることを学習していました。

　「くじらぐも」の単元のまとめで音読発表会を行います。今日は、その役割決めと音読練習をしていました。登場人物の気もちや情景を考えながら音読をする練習をしていました。

　尾西生涯学習センター（墨会館）集会室で、１０時〜１５時の間に「小信中島公民館文化祭」が開催されています。日ごろ公民館で活動されているグループの作品や個人応募の作品とともに、本校児童の書写作品や、「みんなでつくろう　地域の和」ポスター作品、本校を卒業した尾西第三中学校の生徒さんの作品などが展示・掲示されています。
　今日は、ここ数日続いていた小春日和と異なり、これから天気は崩れるようですが、この文化祭は屋内ですので、鑑賞に支障はありません。お時間が作れましたら、ご家族で足を運んでみられてはいかがでしょうか。

　今日の図工の時間は、まず、新聞紙を破りました。そして、やぶいた新聞紙の形を見て、「とりの　くちばしみたい！」「ぞうの　はなみたい！」と想像をふくらませて、動物を作っていきました。
　どんな作品が出来上がるか楽しみにしていてください。１月の作品展で展示します。

　今日は、秋の実や葉っぱを使って作ったおもちゃで遊ぶ『おもちゃフェスティバル』をしました。自分で作ったおもちゃを友達に楽しんでもらえるのが嬉しそうでした。
　また、どんぐりごまや松ぼっくりのけん玉の対戦もしました。さらに、マラカスで、「おもちゃのチャチャチャ」を演奏しました。
　秋の楽しいひとときとなりました。

今日はビブリオバトルの準決勝でした。今回は学年でバトルをしています。
他のクラスの子の紹介も聞いて、ぜひ自分の力にしていってくださいね！！

　「先生、何か手伝うことはありませんか。」

　版画で使った用具を、進んで洗ってくれました。次使う学年が、気持ちよく使えますね。
　来週は、鑑賞会をします。

どんぐりや松ぼっくりなどを使って秋のおもちゃを作りました。
クラスのみんなの作品を触って遊び、発表会で工夫したところを話しました。

　５年生は、鏡のおもしろさ、不思議さを生かし、楽しい世界をつくっています。いろいろな方向から作品を見たり、材料を組み合わせたりしながら、自分の思いに近づけていきます。
　

　今日は国際交流としてイタリアから講師の先生をお招きし、イタリアの小学校のことや食文化について教えていただきました。イタリアと日本では違うところがたくさんあり、子どもたちからは終始驚きの声が上がっていました。

○　今日の献立

　五目あんかけうどん・牛乳・大学いも　

○　こんだてメモ

　今日は、秋に旬をむかえる「さつまいも」を使った大学いもです。
　さつまいもは、みなさんの体の中で、勉強や運動をする時のエネルギーになる「黄色のなかま」です。栄養バランスをよくするため、五目あんかけうどんには、鶏肉やかまぼこなど「赤色のなかま」と、こまつな、にんじんなど「緑色のなかま」が入っています。

○　今日の献立

　わかめご飯・牛乳・けんちん汁・さんまのみぞれ煮・シャキシャキれんこんとじゃこのきんぴら　

○　こんだてメモ

　「シャキシャキれんこんとじゃこのきんぴら」は、大徳小学校の児童が考えた応募献立です。
おばあちゃんが作ってくれた料理ににんじんを足して、彩りと栄養バランスがよくなるよう考えてくれました。献立のポイントは、愛知県で収穫量が多くて有名な「れんこん」を使って、シャキシャキ食感にしたところだそうです。

　今日は、三中校区の小中交流会に出かけました。前半は、中学生のお琴の演奏を聞いたり、踊りを踊ったりしました。小信中島小は、ハッピービンゴを企画してみんなに楽しんでもらいました。後半では、ドローンの体験をしました。一人ずつドローンの操縦体験をさせてもらいました。帰りには、中学生の人からしおりのプレゼントももらっていました。みんなで楽しく過ごすことができました。