生活科の授業で苗の観察をしました。ピーマン、ナス、きゅうり、オクラの中から、自分が育てたい野菜を選びました。色や形や触った感じなど、たくさんのことに気づきながら観察することができました。

○　きょうのこんだて
　ごはん・牛乳・豚汁・野菜たっぷりいろどりどうふ　

○　こんだてメモ　
　今日の「野菜たっぷりいろどろどうふ」は、尾西第三中学校の生徒が考えた応募献立です。野菜をたくさん食べられるように、色とりどりの野菜を使った献立を考えてくれました。野菜が苦手な人も、ぜひ一口チャレンジしてみましょう。

2年生は、4年生と一緒に尾西公園に行きました。4年生のお兄さんお姉さんとペアになって、公園まで歩いたり、遊んだりしました。公園では、「なないちもんめ」や「じゃんけん列車」などの学級レクリエーションをして楽しみました。帰りも、交通ルールをしっかり守って、安全に学校まで歩きました。4年生のお兄さんお姉さんと交流ができ、とても充実した校外学習になりました。

　たてわり遊びでは、だるまさんがころんだをしたりおにごっこをしたり。これから１年間、一緒に活動する班の友達と、広いグランドで思いっきり遊んで、楽しい時間を過ごしました。

　今日は、3年、５年のペア学年で尾西グリーンプラザの河川敷へ校外学習に行きました。最初は、各班の５年生のお兄さん、お姉さんがそれぞれ考えた遊びをしました。「鬼ごっこ」や「今何時」などいろいろな遊びを楽しむことができました。その後はドッジビー大会をしました。５年生のみんなが、優しく遊んでくれて、ペアの絆を深めることができました。

　校外学習で２年生と一緒に尾西公園に行きました。交通マナーをきちんと守って安全に行くことができました。公園に着いてからは、クラスごとで「だるまさんがころんだ」や「花いちもんめ」をして遊びました。その後は、事前にグループで考えた遊びをして楽しみました。
　高学年としての自覚をもちながら楽しむことができました。

　今回習字で書くのは「歩む」。文字のバランスや、とめ・はね・はらいに気をつけて書くことができました。

　しっぽ取りの様子です。第１回戦は１組対２組、第２回戦は個人戦をしました。みんな元気いっぱいに走っていました。

　はじめての学校外での活動。子ども達のたくさんの笑顔を見ることができました。

　春の校外学習で、五城公園へ行きました。交通安全に気を付けて移動したり、みんなの公園を、仲良く使ったり、外で楽しく学習することができました。
「ひこうきが飛んでる！お〜い！」
「てんとう虫がいるよ！」
「（地域の人に）こんにちは！」
元気いっぱいの1年生でした。
　

　休憩後、ドッジビー大会です。みんなで参加して楽しい時間を過ごしました。

　天候が心配されましたが、無事に校外学習に出かけることができました。はじめは3年生とのペアでいろいろな遊びをして交流を深めました。

○　きょうのこんだて
　ご飯・牛乳・トックスープ・揚げぎょうざ・わかめのナムル


○　こんだてメモ
　わかめは、海で育つ植物の海そうの仲間です。乾燥させることで、長い間保存することができ、古くから日本で食べられてきました。生のわかめは褐色といって、赤茶色のような色をしていますが、ゆでるときれいな緑色になります。今日は、お酢を使ったさっぱりした味付けの和え物にしました。

　図書館司書の先生から紙芝居で、図書館の使い方について教えてもらいました。「本が大好き大徳小」の合言葉どおりに、たくさんの本にこれから６年間、触れていってほしいと思います。

　算数の学習で、本読み計算に挑戦しています。「５！」「はい！」「３！」「はい！」
ペアで答えを確かめながら、数の復習をしています。
「やった！全部言えた！」少しずつ、スピードもはやくなってきました。

　今日は１年生の図書館ガイダンスがありました。本の借り方や返し方を練習した後、自分の好きな本を２冊借りました。みんな夢中に本を探していました。

○　きょうのこんだて　　　　　　　　 　
　りんごパン・牛乳・春キャベツのスープ煮・スパイシーフライドチキン・アスパラガスのごまサラダ　

○　こんだてメモ
　今日のサラダは、アスパラガスが入っています。みなさん、アスパラガスは、根・くき・葉のうち、どこを食べる野菜か分かりますか？答えは、くきです。アスパラガスは春先に土から芽を出して、空に向かってぐんぐん伸びます。元気なときは、１日で１０センチも伸びるそうです。

　１年生の国語では、友だちの話を「聞く」授業を行いました。しっかりと、相手の目を見て、うなずきながら話をしました。みんな、しっかりと話ができました。

　今日は、6時間目に、5年生とペアの結成をしました。お互いに名刺を交換して、これからお世話になる5年生と挨拶をしました。今週の校外学習では、ペアで遊ぶ予定です。楽しみですね。

　今日は、書写の授業で初めて、毛筆の学習をしました。初めて墨を使う人も多く、わくわくしながら、筆の持ち方や、筆の運び方の練習をしました。