最新更新日:2024/11/27
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ようこそ 開明小学校 ウェブページへ  「力いっぱい・笑顔いっぱい」を合言葉にがんばっています

7.1 水は友達(1年生)

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プールの授業も2回目になり、みんな楽しんで活動していました。わに歩きや宝さがしなどをしました。
みんな、水と友達になれましたね!

7.1 ひたすら練習!(5年生)

25mプールを、ビート板を使って泳ぐ練習をしました。練習するにつれてどんどん上手になっていきました。
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7.1 切ってかき出しくっつけて(3年生)

いろいろな道具を使って、ねん土で自分だけの形を作りました。なじみのある道具もありましたが、かき出しべらや切り糸など、初めて使う子も多く、わくわくしながら使っていました。
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7.1 今日も仲良く(ひまわり学級)

カードや実物で計算の学習をしたり、Chromebookを使ったりと、今日も先生や友達と仲良く過ごしました。
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7.1 登校の様子

 今日も朝から危険な暑さが続いていますが、開明っ子は元気に登校できました。今日からいよいよ7月に入りました。1学期をしめくくる最後の月となります。7月も感染対策を徹底しながら、熱中症にも十分気をつけて、1日1日を大切にして、精一杯がんばっていきましょう。
 本日の下校完了時刻は、1・3年生が14:50、2・4〜6年生が15:50です。
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6.30 先生の話をしっかりと聞いています(3年生)

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昨日の水泳の授業の様子です。
先生の話をしっかりと聞いて活動できました。

「聞く」ことは、すべての学習の基本になります。これからもしっかりと続けましょうね。

6.30 アートカードで・・(4年生)

アートカードを使って鑑賞しました。
今日は、似ているカードを選んでその理由を説明しました。みんな楽しんで活動していました。
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6.30 暑さに負けず……!(5年生)

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梅雨も明け,毎日暑くてとっても大変ですね……
そんな中でも5年生のみんなはいろいろな学習に積極的に取り組んでいます☆

糸のこを使って木を切って……
針と糸での細かい作業と格闘し……
野外教育活動の班決めもスムーズに進み……

そんな5年生のがんばりがとっても嬉しいです!


そして……上ぐつの整とんはもちろんバッチリ!!
高学年としてとっても頼もしいですね♪
これからもしっかりがんばっていきましょう〜☆

6.30 水泳の時間(2年生)

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待ちに待った水泳の時間です。
水慣れをしたあと、水中宝さがしをしたり、みんなで同じ方向に歩いて流れを作ったりしました。
みんな楽しそうに活動していました。

6.30 話し合い活動 その2(6年生)

昨日に続き、たてわり遊びの内容を決める話し合いをしています。1年生から5年生まで、班のみんなが楽しめるようにと話し合う姿は、6年生の優しさに溢れていました。
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6.30 給食の時間(ひまわり学級)

当番の子は自分の仕事をしっかりと行い、みんなで順番に給食を運びます。毎日繰り返すことで、上手に準備ができるようになりました。
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6.30 書写の時間(1年生)

 書写の時間、子どもたちは心を落ち着かせ、静かに文字と向き合います。みんな集中していました。
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6.30 登校の様子

 朝から激しく照り付ける日ざしの中、今日も元気に登校できました。今日は6月最終日です。今日も感染対策を徹底しながら、熱中症にも十分気をつけて、6月を気持ちよくしめくくれるように、精一杯がんばりましょう。
 本日の下校完了時刻は、14:50一斉下校です。
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6.29 話し合い活動(6年生)

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国語の時間には、2学期の「たてわり遊び」の内容を決めるために話し合い活動をしました。
どの班の子も、班のみんなが安全に楽しむことができるかどうか、真剣に考えていました。

6.29 しっかりと取り組みました(2年生)

今日も大変暑くなりました。暑さに負けず、子どもたちはやるべき課題を一生懸命に取り組みました。
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6.29 夏の生物(4年生)

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 夏の植物や生き物についての学習をしました。動画で学習した後に、桜やツルレイシの観察をしました。春との違いを確認することができました。

6.29 それぞれの学習(ひまわり学級)

 それぞれのペースで学習を進めました。
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6.29 今日の給食

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 今日の献立は「ごはん・牛乳・ごまみそ汁・いわしのうめに・ひじきのいため煮」です。
☆一口メモ
 今日は「まごわやさしい」献立の日です。「まごわやさしい」とは、7つの食べ物の頭文字を並べた和食の合言葉です。今日の給食には、「まめ・ごま・わかめなどの海そう・野菜・魚・しいたけなどのきのこ・いも」の全てが入っています。体によい食事は、いろいろな食べ物をバランスよく、まんべんなく食べることが大切です。

6.29 算数の授業(5年生)

 「2mで96円のリボンがあります。このリボン1mの長さは何円ですか?」という問題に取り組みました。
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6.29 音楽の授業(1年生)

 ドレミの歌を振りつきで踊りながら、歌って楽しみました。
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