○　きょうのこんだて　
　　　　　　　 　
　クロスロールパン・牛乳・春野菜の豆乳ポタージュ・ハンバーグのトマトソースがけ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○　こんだてメモ

　春野菜の豆乳ポタージュには、春キャベツとアスパラガスが入っています。
　春にとれる春キャベツと、冬にとれる冬キャベツにどんな違いがあると思いますか？ポイントは、葉です。葉がやわらかく、ふわっとした見た目をしているのが春キャベツです。一方、葉がかたく、中がぎゅっとつまっているのが冬キャベツです。冬キャベツは、八宝菜や焼きそばに使うとかみごたえがあっておいしいです。

　今日は旬の春キャベツを使いました。春を味わってください。

　今日からタッチペンを使って、パソコンを操作しました。
　簡単なプログラミングの「ビスケット」も、朝の１５分ぐらいの時間に楽しむことができるようになりました。

　今日は、雨降りで外で遊べないかと思っていましたが、雨が降り出すことなく、中間放課に外で遊ぶことができました。
　人気のある遊具や、ブランコとうんていのようです。順番を守って遊ぶことができていました。

今日の体育は走り幅跳びを行いました。
助走のスピードに気を付けて跳びました。これからどんどん記録を伸ばしていけるようにしたいですね。

○　きょうのこんだて

　麦ご飯・そぼろ丼の具・牛乳・玉ふのすまし汁・骨太和え　　　

○　こんだてメモ

　今日は「だしを味わう日」です。
　和食の味を支える「うま味」はおいしい「だし」から生まれます。今日の玉ふのすまし汁は「かつお節」と「干ししいたけ」を使ってだしをとりました。
　かつお節のうま味は「イノシン酸」、干ししいたけのうま味は「グアニル酸」です。味わい深いおいしいだしを感じました。

　2年生ともなると給食の準備も上手にできます。給食当番を中心に素早く準備ができています。準備ができたら「いただきます」をして、おいしい給食を感謝していただきましょう。

　今日の英語学習の時間は、担任の先生とALTの先生といっしょにLet's　tryの問題に取り組んでいました。新しいALTのベルナ先生と楽しく取り組んでいました。

　今日の国語の時間は、教科書の物語文「なまえつけてよ」の第三場面を読みとり、要点をまとめていました。キーワードに目をつけて、登場人物どうしの関わりを考えていました。

　今日の図工の時間は、絵の具をまぜて、いろいろな色を作ることを学習しました。パレットの使い方も合わせて教えてもらっていました。3年生は、絵の具を使って絵を描いてもらいます。楽しみですね。

　今日の朝の会では、さいころスピーチをしていました。サイコロを振って、話をする人を決めて、スピーチをします。友だちの前で、上手に話せましたか。

　今朝の小信っ子タイムに朝読書に取り組んでいました。図書館で借りた本を読んでいました。たくさん本を借りて読書をしてください。本は心を豊かにしてくれますね。

　朝の小信っ子タイムに、一宮市の新制服についてのアンケートに答えていました。タブレットパソコンを使ってアンケートに答えていました。来年は皆さんがその制服を着ることになりますね。楽しみですね。

　今日の体育の授業は、のぼり棒とタイヤで遊びました。
　のぼり棒の上まで登れる子や、タイヤをポンポンと跳んでいける子がいました。今まで、いっぱい遊んだことがあるのだと思います。
　できない子は、これからいっぱい遊ぶことでできるようになりますよ。

　今日から、休み時間に外に出て遊びました。たくさんの子どもたちが外に出て楽しそうに遊んでいました。
　ブランコやうんていは、順番を待つことも大切な勉強です。みんなで、仲良く、楽しく、安全に遊びましょうね。

授業の様子です。どの授業も落ち着いてしっかりと取り組めています。やる気があり、とても良い雰囲気です！

○　きょうのこんだて　　　
　　　　 　
　チャーハン・牛乳・生揚げとチンゲンサイのスープ・切り干しバンバンジー　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

○　こんだてメモ

　一宮市では、切り干しだいこんの生産がさかんです。冬になると伊吹山から吹く「伊吹おろし」という冷たい風を利用して作られます。
　切り干しだいこんは、太陽の光をたっぷり浴びることで、水分がぬけて、栄養が増えます。骨の成長に必要なカルシウムは約２３倍、血液を作るのに必要な鉄分は、約４９倍になります。
　後世に伝えていきたい地場産物ですが、最近は生産量が減っているそうです。

　今日の算数の時間は、時こくや時間について学びました。算数セットの時計を使って学んでいました。今日は、「午前」や「午後」を使って時こくをあらわすことを学んでいました。

　今日は、「What ○○　do you like」の使い方を学んでいました。○○にいろいろな言葉を入れて、好きなものを聞いていました。今日は、新しいALTのベルナ先生といっしょに授業を進めていました。

　今日の国語の時間は、先生といっしょに新出漢字の練習をしました。漢字ドリルを使って、ほかの読み方や漢字の語句も学んでいました。

　今日の算数の時間は、文字を使った式を使って解答を考えていました。文章題の式を文字を使ってあらわし、回答を見つけていました。この文字式を使えるようにすることは、次につながりますね。