最新更新日:2024/11/08 | |
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6月27日 授業風景6月27日(月) 登校風景6月24日 PTA役員会
学校保健員会のあと、PTA役員会を開きました。
今後のPTA活動について話し合いをしました。 子育て八策の内容をどうしようか、PTA研修会の題材をどうしようか考えました。 またみんなで話し合って、まとめていきたいと思います。 6月24日 学校保健委員会
保健給食委員会の人たちが中心となって、4・5・6年生が参加して、学校保健委員会を開きました。
テーマは「3食の朝ご飯で未来をひらく! 〜赤・白・緑のそろった朝ご飯〜」でした。 まずは、本校の子どもたちの朝ご飯の現状を知らせました。なんと、朝ご飯摂取率100%でした。しかし、3色すべてという人はそんなに多くないということから、みんなで考えることになりました。 次は、子どもたち自作の寸劇の上演です。脚本から、自分たちでつくっていったそうです。みんなに理解しもらえるように分かりやすく、でも、おもしろくできあがっていました。表現力豊かで、みんなで笑って見ていました。分かってほしいことが、十分に伝わりました。 PTA役員の方々にも見ていただきましたが、本当に好評でした。これから朝食には、しっかり3食をとって、元気にしていきたいです。 6月24日 下校風景6月24日(金)今日の給食
【今日の献立】
・牛乳 ・白飯 ・鰹と大豆の味噌がらめ ・千草和え ・とうがん汁 今日の給食の「千草和え」には、にんじん、ほうれん草、キャベツ、油揚げが入っています。いろいろな食材を混ぜて和えたもののことを「千草和え」と言うそうです。 「鰹と大豆の味噌がらめ」は、下味をつけた魚と大豆を揚げてから、味噌味のタレでからめたもので、魚や大豆が苦手な人でも食べやすい料理です。 今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さず残さずいただきましょう。 6月24日 2年 筆算
2年生が算数で、筆算の復習をしていました。
担任の先生が書画カメラでノートを映してくれるので、分かりやすく進めることができます。 すでに習ったことを思い出しながら、筆算を解いていました。 6月24日 5・6年水泳
5・6年生が水泳の練習をしています。
2学年を2グループに分かれて、レベルのあわせて練習をしています。 今日は天候がいいので、気持ちよくプールに入って泳いでいます。 6月24日 1年 プールは楽しい
1年生のプールの時間です。
ビート板を何枚か使って、バタ足の練習をしています。 ビート板を重ねることで、絶対に沈まないので、安心して泳ぐことができています。 みんな笑顔です。 6月24日 虹
昨日5時頃、夕立のような雨がやんだ後に、虹がきれいにできていました。
学校からだと東の方に。 うすく2重にもなっていました。(写真では見えませんが) 6月24日 授業風景6月24日(金) 登校風景6月23日 1年 図書館探検
1年生が図書館探検をしていました。
写真は、図書館に貼ってある指令書「○○の本をよめ」の指示に従って、本を読んでいる場面です。 1年生にとっては、たくさんの本があって楽しくてしかたがないという感じでした。 みんなで仲良く本を読んでいました。 6月23日 下校風景6月23日(木)今日の給食
【今日の献立】
・牛乳 ・麦ごはん ・ヘルシーハンバーグの甘酢あん ・ひじきの五目煮 ・三つ葉入りかきたま汁 今日の給食に使われている「ひじき」は、海藻の仲間で、北海道などでとれます。日本は古くから「ひじき」を健康食として食べてきました。 「ひじき」に含まれる栄養は、カルシウムと食物繊維です。カルシウムは骨や歯を強くしたり、子どもの背を伸ばす効果があります。食物繊維には、鉄分やビタミン等の栄養がたくさん含まれています。 今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さず残さずいただきましょう。 6月23日 6年 市議会
6年生が社会科で、市議会について勉強していました。
すでに国会について習っていて、それに次いで市議会の学習です。自分たちにとっては国会よりも身近に感じていました。 6月23日 3年 理科の観察
3年生が理科で、学年花壇に出かけました。
花壇に植えたダイズ・ホウセンカ・ヒマワリなどの観察をしていました。 ずいぶん大きくなったものです。なかには、理科ノートのふちを使って、植物の高さを測っている人もいました。 6月23日 授業風景6月23日(木) 登校風景6月22日(水)今日の給食
【今日の献立】
・牛乳 ・ロールパン ・鶏肉の照り焼き ・キャベツのレモドレあえ ・コーンポタージュ キャベツのレモドレあえのキャベツは、ビタミンCやビタミンK、そして胃を守ってくれる栄養素がいっぱい入っています。 コーンポタージュの基本材料は、とうもろこし、タマネギ、水、牛乳、バター、塩です。これだけの材料で、つくることができます。 |
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