１・２・３年生が、運動会で踊るダンスの練習をしていました。

いけのこまると、ツバメです。

運動場は、教室や体育館で踊るのとはすこしわけが違います。すこし戸惑いながら、先生の指示を聞いて、がんばって踊っていました。

本番まであと２週間あまり、がんばります。

２年生の図工の時間です。

ハサミで黒い紙を切って、茶色の用紙に貼りつけています。

秋をイメージしています。ハロウィーンの色使いでもあります。

子どもたちも楽しそうに取り組んでいました。

３年生が物語文「ちいちゃんのかげおくり」を学習していました。

グループごとになって話し合いをしたり、２人が代表して会話文を読んだり、いろいろ工夫して読み解いています。

２年生のお話会の様子です。

今日のメニューは、
詩「とん　とん　とーもろこし」
おはなし「ブケッティーノと鬼」
絵本「まほうのおまめ」

３つめのお話は、大豆についてでした。子どもたちに、大豆からできているものを聞いたら、とうふ・しょうゆ・みそ・なっとうなどが出てきました。

お話の中で、大豆からできているもの、大豆の栄養、どこからくるのかなどが出てきました。身近な存在の大豆について、よくわかりました。

夏休みの親子除草作業が雨で流れて、運動場では例年になく草が元気にしています。

特に今年の夏は、日光と雨が十分で、学校中の草や樹木たちが元気いっぱいです。

そこで、立ち上がったのが、先生たちと子どもたち。しばらくの間、登校後に時間が取れる人たちで、草抜きボランティアをしようと。

運動会も半月後にあります。みんなできれいな学校にしようとがんばっています。

今日も暑くなっていますが、子どもたちは元気に登校です。すこしぐったり気味ですが。

保護者の方も何人か学校まで付き添ってくれています。本当にありがたいことです。

校舎までたどり着いた人のうちで、ミストにあたって、すこしクールダウンしている人もいます。暑い中、学校までよく登校しました。

また、みんなでがんばっていきましょう。

高学年の下校の様子です。いまだ暑いです。

この天候の中、３０分ほどかけて帰っていく子どもたちには頭がさがります。

はやく歩きやすい気候になってくれることを願います。

コロナにも熱中症にも負けるな！

４年生国語のテストの様子です。

長文の物語文の読み取りをしています。

先生から「こたえはすべて上に書いてあるから、勝手なことを書いてはいけないよ」とアドバイスをもらっていました。

シーンとして、鉛筆がうごくカツカツカツという音だけが流れていました。

５年生が算数で、約数を習っていました。

１から順番に割れるかどうか確かめていき、ペアを探す。昔から探し方はいっしょです。

先生問題で、「１０８」の約数を書き出す問題が出ました。思いもしないほどたくさん約数があって、みんなで驚いていました。

【今日の献立】

・牛乳　　　・白飯　　　・チキン竜田揚げ
・元気サラダ　　　　　・呉汁

　今日のサラダは、「元気サラダ」です。病気のお母さんのために主人公の女の子が一生懸命考えて、美味しいサラダを作る物語があります。様々な動物たちが、次々に食材を持って来ます。

　病気のお母さんは、このサラダを食べて元気になるというお話です。今日の給食のサラダは、この物語を参考にして、池野っ子の皆さんが、残暑厳しい今を、元気に過ごせる様に、思いを込めて作りました。

　今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さず残さずいただきましょう。

夏休み後の最初のお話会がありました。１年生です。

今日のメニューは、
詩「かっぱ」谷川俊太郎
お話「ブケッティーノと鬼」
絵本「ぼくのたいじなあおいふね」

語りで聞いた「ブケッティーノと鬼」では、鬼が出てきましたが、すごく愛嬌のある鬼で、ぜんぜん恐い感じではありませんでした。楽しく聞くことができました。

　火曜日１限は道徳の授業です。各教室で池野っ子達が授業に臨んでいる様子です。

おはようございます。今日も林鉄工所の職員の方が、朝の立番ボランティアをしていただいておりました。感謝です。ありがとうございます。

　池野っ子達が元気に下校して行きました。また明日ね。

委員会活動の続きです。

６時間目の委員会活動の様子です。

代表委員会は、運動会の表示するスローガンをつくっていました。また、指令台に立ってラジオ体操・ストレッチの手本になる人が練習をしていました。

その他の委員会も、前期の反省、後期の計画、今後の活動の計画などを立てていました。

半年間、みんなすごくやる気で取り組み、池野小学校を支えてくれました。後期もよろしくお願いします。

６年生の理科の時間です。水溶液について説明を聞いていました。

水溶液によっては、手触りで、つるつるしているものがある。でも、少なくとも指の皮が溶けているので、水でしっかり洗い流す必要がある。

水溶液には、においが激しいものがある。鼻をつけると、鼻がもげそうになるものがある。手であおって、においをかぐこと。

危険な水溶液があることをしっかり聞きました。今後、使用液を使った実験も出てきます。説明をよく聞いて、危険がおよばないように気をつけたいです。

２年生の音楽の時間です。教科書で出てくる音符を鍵盤で確かめていました。

コロナで鍵盤も自由に使えません。今日は、吹くのはなしで、指だけで確認していました。

ド・レ・ミ・・・・・を弾くのに、指をくぐらせるのが難しそうでした。

【今日の献立】

・牛乳　　　・麦ごはん　　　・ピビンパ
・わかめスープ　　　　　・なし

　今日のデザートは「なし」です。「なし」は、８月頃から店頭に並びはじめ、９月に食べ頃をむかえます。甘くてみずみずしく、シャリッとした歯ごたえがあり、今の時期にはぴったりのデザートと言えます。

　また、「なし」には、疲れを取る効果がある栄養素や、日焼けした肌を白くする成分が含まれているそうです。美味しい「なし」を味わってください。

　今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さず残さずいただきましょう。

　算数の問題に取り組んでいる様子です。高学年の問題は、中々歯ごたえがあるようです。