図画工作の授業で絵の具を使いました。
今日は画用紙の上に絵の具をたらしたり、ぼかしたりして楽しみました。すてきな形や模様ができました。

　掃除の時間に、ほうきではいたり、雑巾で床を拭いたり、黒板をきれいにしたり、みんなで協力して、教室や廊下をピカピカにしています。

　音楽の時間に、歌に合わせて体を動かしたり、鍵盤ハーモニカで演奏をしたりしました。３年生が１年生のお手本になるようにがんばりました。１年生の人もどんどん上手になっていますね。

体育の時間に１年生に鉄棒を教えてあげました。６年生の中には鉄棒が苦手な子もいますが、みんな見本をやってみせたり、一生懸命教えてあげました。笑顔で１年生に話しかけている姿がすてきでした。

給食の準備が始まりました。
今日の献立は、
ごはん
牛乳
けんちん汁
きのこいりかきあげ　です。かきあげには、天つゆがついています。
「いただきます」おいしくいただきました。

５年生の算数の授業は、２クラスを３つのクラスに分けて行っています。
授業の進度を調整しながら、同じ学習内容の定着を図るよう工夫をしています。
今日の授業はわかりましたか？まとめをしっかりとしようね。

ツルレイシの成長過程をタブレットで記録写真にしています。実や葉の色など、以前と比べてだいぶ変わってきているようですね。教室に戻ったらこれまでの記録写真と比べてみましょう。

喋らずに給食できたかな？

今日の給食

9月になっても暑い日が続いていたので、なかなか外での活動ができませんでした。今日は少し陰っていて風もあったので、外に出て体育をしたり、休み時間に運動場で遊んだりすることができました。
外から帰った子供たちは、水道でしっかり手洗い。感染症予防もばっちりです！

鉄棒のいろいろな技に挑戦しています。
技の説明書を見ながら、やってみたい技に挑戦。「できた」という満足げな表情が見られました。お見事です。

　今日は「林」の練習をしました。へんとつくりの幅の取り方に気を付けながら書くことができました。背筋がピンと伸びた姿勢が素敵ですね。

今日も朝の会の時間に、全員が石鹸で手洗いをします。先生の指示に従ってしっかりと手洗いをします。教室では、朝読書です。一日のスタートを静かに読書して始めます。
黒板には、子どもたちに向けた担任からのメッセージが書かれていました。
今日もよい一日にしましょうね。

　図工の時間に、はさみを上手に使って紙を切り、とんとんずもうを作りました。放課にみんなで遊びました。くまさんのおすもうさんが強かったですね。

　書写の時間に、「ビル」を書きました。筆先の形を整えることや一度止めてから払うことの練習をがんばりました。先週より上手になりましたね。

「あめあがり」という詩を聞いた後、想像したものを、水彩絵の具を使って絵に表しました。一人ひとりが違ったものを想像し、絵に表しています。完成が楽しみです。

いつも美味しい給食をありがとうございます！

道徳の授業では、「友達を大切にすることにつて考えよう」というめあてで、「泣いた赤おに」を題材に取り上げ、話し合いをしています。
登場人物の気持ちを考えることを通して、自分の心の内や気持ちを重ね合わせて意見を発表することに。気が付かないうちに、自分自身を見つめなおすことにつながっていきます。

「あめあがり」という詩を読んで思い浮かんだ情景を絵で表します。一人ひとりちがったイメージが、よく表現されていました。
算数では、あまりのある割り算に取り組んでいます。２年生で学習した九九を活用する場面が多いので、復習にも力を入れていきます。

１時間目が始まりました。国語や算数、図工など時間割にそって授業が進められています。
できる楽しさや、わかる喜びを感じられるよう、授業を工夫したり声掛けをしたりして、子どもたちと一緒に授業を作っていきます。