最新更新日:2024/11/16
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ようこそ 開明小学校 ウェブページへ  「力いっぱい・笑顔いっぱい」を合言葉にがんばっています

7.7 美しい音色を目指して(6年生)

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 音楽の時間に「サウンド・オブ・ミュージック」をリコーダーで演奏しています。難しい指使いや、のばす音などに気をつけて、美しい音色を目指して練習中です。

7.7 図工「つなぐんぐん」(4年生)

 今日の図工は「つなぐんぐん」。新聞紙をくるくるまいて・・・つなげて・・・どうするとうまくいくかな?と、いろいろなつなぎ方をためしながら、班で協力して思い思いの作品づくりに取り組みました。
 みんな笑顔で、楽しそうにつくる姿が印象的ですてきでした!1学期ものこりわずか。みんな仲良く楽しく過ごそう!!

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7.7 国語の授業(1年生)

原稿用紙に清書しました。
正しい姿勢で、丁寧に書きました。
背すじピン!
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7.7 今日の給食

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 今日の献立は「ごはん・牛乳・天の川汁・星のコロッケ・ツナ和え」です。
☆一口メモ
 今日は、7月7日七夕です。七夕は、中国の古い伝説が由来です。布を織る仕事の「織姫」と、牛飼いの仕事をする「彦星」が結婚したのですが、仲がよすぎて仕事をなまけるようになったため、天の川の両岸に離されてしまったといいます。年に1度会うことができる日が、七夕なのです。今日は、天の川汁や星のコロッケで夜空をイメージした七夕献立です。味だけでなく、目でも楽しむことができる給食です。

7.7 ゴムや風の力(3年生)

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体育館で実際に走らせてみました!

7.7 台風と災害(5年生)

台風について学習したことを理科ノートにまとめました。教科書を見ながら、丁寧にひとつずつ書きました。
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7.7 落ち着いて学習(ひまわり学級)

図工の作品作り、プリント学習など、それぞれの課題に取り組みました。

いつも後ろから見守っている金魚たち。
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7.7 登校の様子

 薄曇りの空の下、今日も元気に登校できました。今日も感染対策を徹底しながら、熱中症にも十分気をつけて、精一杯がんばりましょう。
 本日の下校完了時刻は、14:25一斉下校です。
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7.6 会話練習をしよう!(5年生)

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今日のテーマは……
「勉強したい教科」と「なりたい職業」!

ペアになって,様々な教科名や職業名を使って会話の練習を行いました♪

"What do you want to study?"
"I want to study 〇〇!"

"What do you want to be?"
"I want to be a △△!"

どの子もスムーズに会話をすることができていました☆
次回はもう少しレベルアップしていこうね!

7.6 水泳(3年生)

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 本日は、天候に恵まれ、水泳の学習をすることができました。心待ちにしていた、深いプールへ入ることができて、うれしそうにしている子どもがたくさんいました。顔を付けて浮いたり、両足で壁を蹴って進んだりして、少しずつ水に慣れていきましょうね。

7.6 学校全体のために(4年生)

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来年度すぐ使えるようにプランターを洗いました。担当教室の掃除もしっかりと取り組んでいます。

7.6 今日の給食

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 今日の献立は「スライスパン・牛乳・豆乳コーンポタージュ・ボロニアステーキ・ケチャップキャベツソテー」です。
☆一口メモ
 今日は、ボロニアステーキとケチャップ味のキャベツソテーを2枚のスライスパンではさんで、サンドイッチ風に食べる献立です。1枚を半分に折りたたんだサンドイッチ、もう1枚を豆乳コーンポタージュとともに味わうこともできます。おいしく食べる工夫も、食事の楽しみの一つです。

7.6 引き算のまとめをしました(1年生)

 引き算のまとめをしました。問題集をやりました。いっぱい問題を解いて、力がつきました。
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7.6 英語の授業(6年生)

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旅行代理店の人になり、Chromebookで調べて自分で決めた国を案内するカードを作りました。みんなが行きたくなる「旅先案内カード」ができましたか。

7.6 それぞれの勉強(ひまわり学級)

今日も自分の課題に取り組みました。絵を仕上げたり、ドリルをしたりと、黙々と頑張る姿はとても素敵です。
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7.6 算数の授業(2年生)

テープ図にかいて、かくれた数を考えました。どんな数になるか、みんなで考えを発表し合いました。
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7.6 登校の様子

 雨あがりの強い日差しの中での登校となりました。今日も感染対策を徹底しながら、熱中症にも十分気をつけて、精一杯がんばりましょう。
 本日の下校完了時刻は、14:25一斉下校です。
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7.5 社会(4年生)

粗大ごみや不燃ごみについて学習しました。
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7.5 わっかでへんしん(2年生)

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わっかを思い思いに飾って、頭にかぶるかんむりを作っています!

7.5 おすすめの国を紹介しよう(6年生)

 今日の書写の時間には、落ち着いて硬筆に取り組むことができました。
 また、総合的な学習の時間では、自分が紹介したい世界の国について調べました。食べ物や観光できる場所、その国の歴史などを調べていくうちに、新しい発見もあり、とても興味深く活動に取り組みました。 調べた内容はパソコンを使ってスライドを作る予定です。どんなものが出来上がるのか、楽しみです。
 雨の日ではありますが、みんな真剣に学習することができました。
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