今日の給食は、
ロールパン　手作りミートローフ　ウインナーとアスパラの豆乳スープ　オレンジ　牛乳　です。

　6月３日〜１０日まで、給食では「歯と口の健康週間」にあわせて、かみ応えのある食材を取り入れた「かみかみメニュー」や、歯の健康によい食べ物をたくさんとり入れ紹介中です。

　ミートローフは、給食室の手作りです。
ひき肉にたっぷりの新玉ねぎを刻んで、カラフルなコーンや枝豆など食感のある具を加えて焼いて、切り分けました。
いろんな具の食感を感じながらいただきましょう。
やわらかい新玉ねぎの甘みが加わり、やさしい味がします。

　豆乳スープには、ビタミンＡが豊富な旬のグリーンアスパラガスやパセリ、ビタミンＣが豊富な新じゃが、カルシウムが豊富なスキムミルク、豆乳を加えて甘みやコクを出しています。
　具だくさんの栄養満点のスープです。

　ビタミンは、歯や歯を支える歯茎の健康維持にも必要な栄養素です。
ビタミンＣが豊富なオレンジもつけました。

パンのメニューも、ゆっくりとよくかんで味わっていただきましょう

　１・２年生の２時間目の授業と３時間目の３年生の修学旅行前の集会の様子です。
　授業ではタブレットを使いこなす様子、ミシンに悪戦苦闘する様子などさまざまですが、皆一生懸命頑張っています。
　また３年生は、明日からの修学旅行に向けて事前の諸注意や荷物の点検を終え、トラックに積み込み完了しました。明日から３日間、クラスや学年の絆を深め、よい思い出となるよう頑張ってほしいです。

　　　福沢諭吉の名言

　どんな虫や動物に対しても
　やたらこれを痛めつけるのは
　よいことではありません。
　虫や動物にも命があるのです。
　小さな動物を苦しめたりすると
　だんだんとこれに慣れてしまって
　やがて小さな動物に対してだけでなく
　同じ人間に対しても心の優しさを失って
　ついにはとても悪いことを
　するようになってしまう
　ことがあるからなのです。
　　(岩崎弘による現代語訳)

　１５時から消防署職員の方を講師としてお招きし、救急法研修会を行いました。短い時間でしたが、心臓マッサージやＡＥＤについて実技研修を行いました。

　　　ごめんね、約束守れなくてごめんね

　俺が入院してた時、隣の小児科病棟に５歳くらいの白血病の男の子が入院していた。
　「生まれてから１度も外に出られない子だ」と聞いた。ある日、大声で泣く声がするので病室を覗いてみると、「点滴の注射が嫌だ」と泣いていた。看護婦さんが、「我慢してね。お注射して、早く元気になりましょうね。そして、おねえちゃんとお外で遊びましょう」と諭すと、べそをかきながらも「うん、分かった。約束だよ」と言って、必死に痛さに堪えていた。ふと病室を出て来た看護婦さんを見ると、目にはいっぱい涙が溢れていて、ナースステションの前でしゃがんで泣いていた。
　それから１週間後……。その子は亡くなった。「とても安らかに、眠るように亡くなった」と聞いた。誰も居なくなった病室で、あの看護婦さんが、あの子が寝ていたベッドの整理をしていた。「ごめんね、約束守れなくて、ごめんね……」と呟きながら、自分の涙で濡れたシーツを抱きしめていた。自分の死を知らずに、看護婦さんと外で遊ぶことを楽しみにして痛さに耐えていた男の子。死が間近であること知りつつ、必死に笑顔で励ましていた看護婦さん。
　病室に戻ったおれも涙が止め処なく流れた。

　１年生の５時間目の授業の様子です。
　１組は数学、２組は英語、３組は音楽、４組は美術、５組は理科の授業でした。

　３年生の５時間目の授業の様子です。
　１組は英語、２組は社会、３組は理科、４組は理科、５組は数学の授業でした。

　修学旅行の天気がよくなるように「てるてる坊主」が飾ってありました。

　２年生の５時間目の授業の様子です。
　１組・２組・３組は保健体育、４組は数学、５組は英語の授業でした。

　保健体育の授業は、男子は体育館でバスケットボール、女子は会議室で保健の授業を行っていました。

今日の給食は、
金芽ロウカット玄米ご飯　たこの唐揚げ　高野豆腐の卵とじ　じゃことわかめの酢の物　牛乳　です。

6月３日〜１０日まで、給食では「歯と口の健康週間」にあわせて、かみ応えのある食材を取り入れた「かみかみメニュー」や、歯の健康によい食べ物をたくさんとり入れ紹介中です。
よく噛んで食べる習慣を身につけましょう。

★金芽󠄁ロウカット玄米ご飯とは、玄米の表面を覆っている硬いロウ層を取り除いて、水分の吸収をよくしたお米で、玄米の栄養はそのままで、白いごはんのようにふっくらおいしく食べられます。ビタミンや食物繊維が豊富。ごはんも噛んでいると甘みが感じられますよ。
唾液のアミラーゼと食べ物がよく混ざって、消化を助け必要な栄養素の吸収を助けます。ご飯は、脳のエネルギー源となります。ビタミンB群は、エネルギー代謝を良くします。

★たこの唐揚げは、人気メニュー。噛めば噛むほど味わえます。よく噛んで食べることは脳の働きをよくして、記憶力も高まります。

★しらすやわかめ、高野豆腐は、カルシウムが豊富な食材です。
酢の物のクエン酸は、歯の健康にも良いカルシウムの吸収を助ける働きがあります。また、疲労回復効果もあります。

　　　福沢諭吉の名言

　独立の気力なき者は、
　必ず人に依頼す、
　人に依頼する者は、
　必ず人を恐る、
　人を恐るる者は、
　必ず人にへつらうものなり。

先日、希望者を募った江南市の大会に参加しました。
他県の強豪やクラブチームの参加が多く、予選リーグからレベルの高い試合が行われていました。
普段とは雰囲気の違う相手に苦戦している様子が見られましたが、夏の大会に向けて良い経験になったと思います。

保護者の皆様、送迎のご協力ありがとうございました。
今後も応援よろしくお願いします。

本日、KTXアリーナにて試合が行われました。
クラブチームや県外から参加する選手もおり、さまざまな相手との試合に奮闘する姿が見られました。
悔しい思いをした部員もいると思いますが、普段対戦できない選手との試合は気付きが多いものです。貴重な経験になったと思います！
自分のプレイの振り返りをしっかりとして、自分自身のレベルアップに繋げていってください。
保護者の方々、応援、送迎等ありがとうございました！

　　　２週間したら退院できるから

　とある夫婦。
　子どもの命があと２週間と宣告される……。子どもは診察を受けた病院に、緊急入院。あと２週間しかない時間の中で、その夫婦は可能な限り子どもとの時間をとろうとする。「退屈だ、外に遊びに行きたい、病院のご飯はまずい」、子どもは、親にわがままばかり言う。しかし、子どもに残された時間はあと２週間。まだ小学校にも上がっていない子どもに、少しでも楽しい思い出を残してやろうと、どんなわがままも聞いてやった。そう、この子の命はあと２週間なのだから……。家に帰りたいと叫ぶ子どもに「２週間したら退院できるから。」となだめすかす夫婦。そして２週間がすぎた。子どもは……。
　すっかり元気になってしまったのだ。医者曰く、「おかしいですね。この症状ならほぼ間違いなく死ぬんですけど……」。夫婦は喜んだ。死ぬと思っていた子どもが、助かったのだから。しかし、事情を知らなかった子どもは、「どうして退院の日なのに、着替えを持ってきてくれなかったの」と、まだわがままを言うのであった……。
　ちなみにこの子どもが私です。退院後、半年ほどして両親がホントの事を教えてくれました。その時の両親の気持ち考えると涙が出てきます。父さん母さん、自分が生きている内はしっかり親孝行するよ。

　３年生が、家庭科の授業で調理実習を行いました。感染予防対策として、１クラスを半分に分け調理実習を行いました。「魚のホイル　ちゃんちゃん焼き」を作りました。

今日の給食は、
和風白ごまタンタンうどん　まぐろと大豆の甘がらめ　抹茶とおからの蒸しケーキ　牛乳　です。　

　６月３日から１０日は、歯と口の健康週間にあわせて給食では、かみ応えのある食材や、歯の健康によい食べ物をとりいれた献立を紹介していきます。

　和風白ごまタンタンうどんは、初登場です♪
　たっぷり野菜に練りごま、ごま、豆乳を加えたスープに白玉うどんを入れて食べます。

　かみかみ食材の「昆布」も入っています。麺は、あまり噛まずに飲み込むように食べてしまいがちですが、たっぷりの野菜と一緒によく噛んで食べましょう。

　まぐろ、大豆もかみ応えがある食材ですね。歯を強くするカルシウムも豊富です。

　「抹茶とおからの蒸しケーキ」は、給食室の手作りです。
カルシウムや食物せんいが豊富なおから、犬山産の抹茶、きなこ、牛乳、つぶつぶ食感の黒ごまを混ぜた生地を、アルミカップにあんこを一つ一つスプーンで入れてから、抹茶の生地を入れて蒸し上げました。

　お茶はビタミンＡやポリフェノールが多い食品で、虫歯菌を押さえる働きもあります。
　
　ひと口、約３０回噛んで食べると良いといわれます。
皆さんは一口何回くらい噛んで食べているか、默食しながら一度数えてみましょう。
　
　ゆっくりと味わいながら、いただきましょう♪

　３年生の２時間目の授業の様子です。
　１組は理科、２組は社会、３組は英語、４組は国語、５組は数学の授業でした。

　理科の授業では、慣性の法則について学んでいました。子どもたちは、「静止している物体は、静止し続けようとする」という法則を、テーブルクロス引きで体感していました。

　１年生の２時間目の授業の様子です。
　１組は音楽、２組は国語、３組は数学、４組は理科、５組は英語の授業でした。

　国語の授業は書写で、集中して「天地」に取り組んでいました。。

　　　福沢諭吉の名言

　ひとこと忠告したい。後進の青年諸君。
　もし他人の仕事に不満だったら、
　自分でその仕事を試みてみたまえ。
　他人の商売のやり方がまずいと思ったら、
　自分でその商売をやってみたまえ。
　隣家の生活がずさんに思えたら、
　自分の家で試してみたまえ。
　また、他人の著書を批判したいと思うなら、
　まず自分で筆を執って書物を著してみることだ。
　学者を批判したければ、学者になることだ。
　医者を批判したければ、医者になることだ。
　世の重大事からごく些細な事にいたるまで、
　たといどんなことでも、他人の行動に口出ししようと思うなら、
　試しに自分をその立場においてみずからをふり返ってみるべきである。
　まったく性格の違う職業だったら、
　その仕事の難易や意味の軽重をよくよく推し量ってみるべきである。
　たとい種類の違う仕事でもその仕事の内容にまで立ち入って
　仕事の中味を基準にし自分と他者との立場を比較すれば、
　そこに大きな誤りは生じないはずなのである。

体験活動を終えて、昼食です。食べ終わったら城東中学校に向けて帰ります。

　今日はとてもよい天気。暑さも厳しい中、皆頑張っています。
　２年生が不在の中でしたが相変わらず学校はにぎやかです。
　体育の授業では３年生が元気に声を掛け合いながら競技の練習をしていました。
　１年生のクラスをのぞくと、グループごとに活動しています。
　どのクラスも仲間とともに高め合おうとするすてきな姿ばかりでした。