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最新更新日:2024/08/30 |
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6月15日(水)chromebookを使って【かがやき】![]() ![]() ![]() ![]() 6月15日(水)家庭科の調理実習【5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月15日(水)みんなのために、学校のために![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月15日(水)のばしてちぎって 1年生ずこう
ねんどを のばして ひもを つくります。ほそい ひも、ロープみたいな ひも、いろいろな ひもが できました。ちぎったり まるめたり ゆびの あとを つけたり・・・。たのしく 「ぞうけいあそび」を しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月15日(水)梅雨入り
東海地方も梅雨入りが発表されました。今日は朝から小雨模様です。梅雨時はじめじめしていたり外で遊べなかったりして、気持ちが沈みがちになることも・・・。しかしこの雨は、植物にとっては大切なものですね。元気に育ってほしいものです。みなさんも雨でも楽しめる工夫を何かしていきましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(火)書写の時間【3年生】![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(火)古墳について 6年生社会
日本の歴史を学習しています。古墳にはいろいろな形があります。前方後円墳は、前が四角で後ろが円になっていますね。大きな古墳をつくるには、たくさんの人の力やお金が言ったようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(火)待ちに待った調理実習【6年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月14日(火)個人面接相談![]() ![]() 6月13日(月)学校内の節電節水
4年生が「エコスクール活動」に取り組みました。今日は校内を回り、電灯などのスイッチ付近や水道の蛇口付近に「節電」「節水」を促す掲示があるところ、ないところを調べました。「エアコンのスイッチの近くにも刑事があるとよい」など、ほかにもあるとよいものを考えていました。啓示のないところには自分たちで新しく作る予定です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(月)表彰をしました![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() これからも大志っ子の活躍を期待しています。 6月13日(月)ペア読書の準備をしました。【4年】![]() ![]() ![]() ![]() 当日が楽しみですね! 6月13日(月)エコの意識を高めよう!【4年】【SDGs】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず、校内を探検し、どこにどんな掲示物があるか確認し、作り直したり、新しく作ったりしました。「どう書けば、みんなが気付くだろう?」「色や文字の大きさに気をつければいいの?」 みんなで考える姿が素敵でした。 6月13日(月)観察の記録 2年生生活科
ミニトマトの苗を観察してきました。教室でスケッチと文章で、育っていく様子を記録しました。細かいところまで見ることができたでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(月)10をつくろう 1年生さんすう
すうじ あて ゲームを しました。つくえの うえに カードを うらがえして ならべます。さきに カードを めくった ひとが だした すうじと あわせて 10に します。どこに どの すうじが あったか おぼえていないと あたりません。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(月)待ちに待った調理実習【5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月13日(月)学校集会校長講話
今から質問を3つします。
<質問1>みなさんのなかには、サッカーや野球などのスポーツ、またはピアノやヴァイオリンなど、他にもダンスや書道、なんでも構いませんが、何か習っている人はどれくらいいますか? <質問2>何かやっている人は、練習には、どのように取り組んでいますか。 1 いい加減に、なんとなく取り組んでいる 2 まあまあしっかりと取り組んでいる 3 真剣に、一生けん命に取り組んでいる <質問3>真剣に、一生けん命に取り組んでいる人は、なぜ、真剣に、一生けん命に取り組むのでしょうか。 1コーチや監督、先生に叱られるのが嫌だから 2 親にお金を出してもらってやっているから 3 試合や発表会で活躍したり、いい成績がとれたりすると嬉しい、楽しいから きっと、3と答える人がほとんどだと思います。「自分の好きなことだから、結果はどうでも真剣に、一生けん命にやりたい。」という人もいるかもしれません。 では、次に1枚の写真を見せます。何をしているところでしょうか。 ホームページでも紹介しました。来週から水泳の授業が始まります。それに向け、もしも誰かがプールでおぼれてしまったら、「どうやって助けるか」を、先生方全員で訓練をしているところです。プールから助け出し、心臓マッサージをしたり、救急車を呼んだりとやることはたくさんあります。それをとても真剣に、一生けん命に全員で訓練しました。 次の写真は、訓練が終わった後に、もっといい方法はなかったか、もっと早く助けることはできないかなどを、話し合っているところです。暑いプールサイドで30分も訓練したり話し合ったりしました。 去年も同じ訓練をしました。毎年同じ訓練をしています。同じ事なら、そんなに毎年、真剣にやらなくてもいいのではないかと考える人もいるかもしれません。なぜ、毎年真剣に、一生けん命にやるのでしょう。それは、みなさんの命が大切だからです。もしものときに、みなさんの大切な命を救いたいからです。 「練習は試合のように、試合は練習のように」 聞いたことがありますか。練習は試合だと思って真剣に取り組み、試合は真剣に取り組んで身につけた練習の時のプレーをすればいい。 スポーツや音楽だけでなく、どんなことでも、真剣に、一生けん命に練習しなければ、本番で力は出せません。勉強だって同じです。いい加減にやるといい加減な力がついてしまいます。いい加減に漢字を覚えるとテストで間違った漢字を書いてしまいます。 みなさんが、いろいろなことに、ぜひ真剣に、一生けん命に、取り組んでくれるといいなと思っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 6月10日(金)葉っぱdeアート【5年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月10日(金)図工の時間【3年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月10日(金)体育の時間【4年生】![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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