大学の先生に来ていただいて、研修会を開催しました。そもそも「令和の日本型学校教育」とは何ぞや？

　おはようございます。夏休みに入って１週間経ちました。池野っ子達は元気にしてますか。計画的に夏休みの課題をクリアしていってくださいね。不思議なもので、課題をクリアするたびに、心がどんどん軽くなります。ぜひ、この機会に実際に体験してみてください。不思議不思議。

　おはようございます。池野小学校の校庭は夏休み６日目の朝をむかえました。蝉の元気な鳴き声が響いています。

　夏の暑さが戻ってきた、夏休み５日目の朝を池野小学校の校庭はむかえています。蝉のなきごえが、いよいよ大きくなってきました。

　雨が降り続いています。教室では学習会１日目が行われています。

３連休をはさんで夏休み初日です。
朝から雨で、池野の里は霧にくもっています。
３日間で、ゴーヤのつるは長く伸びました。
先生たちは初日から全員勤務です。
今日から３日間、学習会もあります。みんなでがんばります。

　池野っ子達が元気に下校して行きました。明日から長い夏休みです。皆さん元気にお過ごしください。

夏休み前の最終日に、全校で大掃除を行いました。

本校の子どもたちは本当によく働きます。

普段の掃除ではできないところを探して、自主的にきれいにしていっています。

みんな気持ちのよい汗を流しながら、学校を美しくしました。きっと心の中もきれいになったことでしょう。

これで学校も気持ちよく夏休みを迎えられそうです。

夏休み前の最終日に、１・２年生で「ぴょんとラビの会」がありました。

やさしく背中をなでる人、抱っこしたいと胸におさめる人、みんなそれぞれウサギちゃんとふれあいました。

また次回をお楽しみに！

夏休み前の個人発表会がありました。今日は音楽室からお届けしました。

４月から今日までがんばってこと、夏休みにがんばりたいことを発表しました。

勉強でがんばってこと、鉄棒の逆上がりの練習をがんばりたいこと、いままで委員会活動でがんばってきたこと、夏休みにお手伝いをがんばりたいこと、今日はタブレットの画面の前で堂々と発表しました。

夏休み前の全校集会がありました。コロナ感染が心配なので、オンラインで各教室をつないで実施しました。

校長先生は、校長室から、プレゼンを使って、コロナと熱中症対策について、そして水の事故について話がありました。

生徒指導の先生からは、交通安全、特に自転車の乗り方について話がありました。また、タブレットやＳＮＳの使い方についてもお話がありました。

今年の夏休みは例年より長くなっています。有意義な夏休みになるように、がんばっていきましょう。

また、図書委員会より、あじさい読書週間でたくさんの本を読んだ人を表彰する「多読賞」の人が表彰されました。

【今日の献立】

・牛乳　　　　　・麦ごはん　　　　　・豚丼
・わかめスープ　　　　　・犬山茶のアイス

　「犬山茶のアイス」は、その名の通り、犬山産の茶葉を使って作られているアイスクリームです。

　池野小学校の給食では、「野菜の犬山茶和え」など、ほかにも「犬山茶」を使ったメニューがあります。

　この「犬山茶」ですが、尾張地方では犬山市にしか、お茶を生産している農家はないそうです。

　今日も調理員さんが心を込めて作ってくれた、おいしい給食を残さず残さずいただきましょう。

　授業の中で、話している人の方に体を向けて、しかも良い姿勢で、合いの手を入れながら聴くことができる人は、「聴く能力」を持っている人だと感じます。この力は様々な学習場面や生活場面で、この人自身をさらに大きく成長させる機会や場面を呼び込むことにつながっています。池野っ子達には、今後さらに磨いてほしい大切なポイントです。

　今朝は交通安全大監視ということで、たくさんの方が駐在所横で、あいさつ運動をされました。池野っ子達は元気な声であいさつができました。

　今日も元気に池野っ子達が下校して行きました。また明日ね。

５年生が書写で、毛筆「成長」を書いていました。

教室中、緊張感がはしり、慎重に書いています。そのせいか、みんな上手に書けています。

毛筆を習い始めて３年目です。字のごとく、本当に「成長」したなあと感じます。

よく見ると、担当の先生が黒板にチョークで書いた「成長」の文字もすばらしいできばえでした。

４年生が社会科のテスト中です。

夏休みまであと２日。がんばって、夏休み前のまとめをしています。

がんばって、あとは楽しい夏休みにしてくださいね。

２年生が図書館で本を借りています。

夏休みに向けてたくさん借りています。この学校はなんと５冊まで借りられます。

借りる本が決まったら、担任の先生にチェックしてもらっています。

夏休み、たくさん本を読んでくださいね。

１年生が生活科で、おばけやしきをつくっています。

体よりも大きな段ボールを、つなげたり形を変えたりしています。

なんかみんなうれしそうです。

６年生が夏休みの日誌を、担任の先生からもらって、その後、夏休みの過ごし方・夏休みの宿題などの説明を受けていました。

６年生ともなると、たくさんの課題がでます。ひとつひとつ確実にこなしていきたいです。