数学では、１次関数とグラフの関係について学習しています。グラフの座標を調べることによって、式を作ることができます。今日はその練習を何度も行いました。

理科では、顕微鏡を使って、植物の細胞の観察を行いました。植物の細胞の中にある葉緑体が、光合成を行っていることを確かめることができました。

理科では、気体の性質について学習を行っています。今日は、酸素や二酸化炭素を発生させる実験を観察しました。どちらも無色透明な気体なので、どのような方法で集めるとよいかも学習しました。

英語では、疑問文の作り方について学習を行っています。英文をつくり、みんなで読み上げます。正しい発音を意識して練習を続けています。今日は、訪問研修アドバイザーの先生が、授業を見てくださいました。先生たちもよりよい授業を目指してがんばっています。

　本日の献立は
　　ミルクロールパン
　　牛乳
　　夏野菜のトマト煮
　　コーンフライ
　　ブロッコリーのドレッシング和え

　夏野菜のトマト煮は、夏に旬を迎える野菜のズッキーニやピーマン、黄パプリカ、かぼちゃ、トマトを使用しています。夏野菜はみずみずしく、ビタミンなどの栄養が豊富に含まれています。

授業が始まる前の時間をつかって、保健委員会によるオンライン集会を行いました。歯のブラッシングの方法や、虫歯にならないために気をつけることなど、分かりやすい説明がありました。

登校後の教室の様子です。体を冷やしながら、１日の準備をしています。友達とも笑顔で過ごしています。

７月に入りました。１学期のまとめの時期になりました。１学期を振り返り、よい締めくくりができるようにしていきましょう。

今日から７月に入りました。昨日に引き続き、朝から気温が高くなっています。こまめな給水を心がけ、熱中症に注意していきましょう。

理科では、細胞分裂の仕組みについて学習しました。核が変化していく過程や染色体の様子など、細胞分裂の段階合わせて確認していきました。

社会では、現代社会の特徴と、抱えている諸問題について学習しました。持続可能な社会を作るために、今の生活の問題点について、みんなで考えました。

国語では、詩人の石垣りんさんの「挨拶」という作品を題材にして学習を行いました。作品の中で使われている様々な技法を特徴をまとめながら、表現したい思いを読み取りました。

社会では、江戸時代の政治について学習しました。今日は、江戸幕府がどのような方法で全国への影響力を高めていったかについて学びました。

家庭科では、衣服の手入れの仕方について学習しました。素材や汚れの種類によってに手入れの仕方が違うことが分かりました。

英語では、「to＋動詞」を用いて「〜〜をするために」という意味を表現した英文について学習しました。いろいろな例文をもとに、学習を深めました。

美術では、ポスターカラーの使い方について、学習しました。混色の方法や筆の使い方についても練習を行いました。

数学では、文字を使った式の計算について、学習を進めています。今日は、分数が入った場合の計算方法について、繰り返し練習を行いました。

社会では、イヌイットの生活について学習を行いました。昔の生活様式から、どのような変化があったか、資料を見ながらまとめていきました。

今日の献立は、大人気のポークカレーです。子ども達の笑顔が、いつもよりたくさん見られる気がします。

　本日の献立は　
　　ご飯
　　牛乳
　　ポークカレー
　　愛知のメロンゼリー和え

　メロンゼリー和えには、愛知県産のメロンを使用したゼリーが使われています。愛知県では東三河を中心にメロンの栽培がさかんです。今日は、メロンゼリーとパインやもも、ナタデココを和えたさわやかなゼリー和えです。