水が苦手だった子も自分のできる事をがんばり、口までつけられるようになった子、顔に水がかかっても大丈夫になってきた子、「水となかよく」できるようになってきましたね。笑顔がいっぱいのプールの時間です。

〇今日の献立
ごはん、牛乳、ごまみそ汁、いわしのうめに、ひじきのいため煮

〇献立メモ
　今日は「まごわやさしい」献立の日です。「まごわやさしい」とは、７つの食べ物の頭文字を並べた和食の合言葉です。今日の給食には、「まめ・ごま・わかめなどの海そう・野菜・魚・しいたけなどのきのこ・いも」の全てが入っています。体によい食事は、いろいろな食べ物をバランスよく、まんべんなく食べることが大切です。苦手な食べ物や初めて食べるものにも、まずは一口挑戦してみましょう。

　今日から授業では「ひき算」が始まりました。たし算をいっぱい練習していたため、どの子も導入の問題では間違えずに答えることができました。数図ブロックの扱いもとても上手です。

　今日は1組が砂遊びを行いました。
「まず、穴を深くほって、そのあと…」
「このはっぱつかえそう！」
「先生！コーヒーできたよ！」
今までの経験も活かしながら、砂と水でどんな遊びができるか、友達と楽しく考えながら活動していました。

〇今日の献立
ビーフカレー、牛乳、じゃこ＆チーズサラダ

〇献立メモ
　今日は、カレーのお話です。カレーはどこの国の料理でしょうか。カレーは、インドという国の料理です。
日本では、カレールウを入れてカレーを作りますが、インド人はカレールウは使いません。どうやってカレーを作るのでしょう？ インドでは、たくさんの種類のスパイスを使って作ります。インドのカレーは、スープのような見た目です。気になる人は調べてみてくださいね。

　初めての調理実習は、野菜をゆでました。ぶくぶく沸騰するお湯に驚いて火を消してしまい、ゆであがりのにんじんが固い班も…。苦手な野菜もおいしく感じました。

　今日、３年生は、大きなプールで、潜って「お宝」を拾ったり、バタ足の練習をしたりしました。大きなプールにも慣れ、中には１０メートル以上泳ぐことができる人もいました。一生懸命練習する姿がとても素晴らしいと思います。

酷暑の中のプールは気持ちがよさそうです。
今日はバタ足の練習。
「ひざを曲げないよ」
「顔をつけてがんばって！」

国語でメモを取る勉強です。
特徴を把握して、メモを取ります。
クイズの要素を取り入れて、友だちと楽しく交流しました。

　今日は、暑くてプールの水がとても気持ちよく感じました。「水となかよくなろう」をめあてに、水の中に、頭まで潜る子、鼻までつける子、口までつける子、肩までつける子、それぞれ無理のない範囲で、自分のペースで水慣れをしていきます。
「水の中だと走りにくい！」
水の中と陸上との違いを感じることも、とても大切ですね。

　今日は生活科・図画工作科の授業の一環として、「砂遊び」を行いました。山を作ったり、川を作ったり、ダンゴを作ったり、と子ども達は思い思いに砂で作品を作っていました。

〇今日の献立、
ごはん、牛乳、さわにわん、ハンバーグのえのきあん、パリパリこんぶ　　


〇献立メモ
今日は「だしを味わう日」です。給食室では、「かつお」と「しいたけ」からだしをとり、さわにわんを作りました。
「だし」ってなんだろう？と思った人はいませんか。
だしは、かつお、煮干し、こんぶなどからおいしい味と栄養を煮出したものです。今日は、だしをとる前のこんぶのおいしさを味わってほしくてパリパリこんぶがついています。

　道徳の授業で、自分や友達のいいところをたくさん見つけました。
「〇〇くんはおもしろ上手！」
「〇〇さんは、発表上手！」
「〇〇くんは、折り紙上手！」
「〇〇さんは、そうじ上手！」
「そういわれると、うれしい！」「ありがとうっていう気持ちになる！」
　隣の子のいいところをお互い伝えあったり、みんなの前で発表したりしました。1年生のみんなは「上手」がいっぱいです。
すぐ、みんなのいいところを発表できるみんなは、「いいところみつけ上手」です!

　子ども達が種をまき、間引いたアサガオもとても大きくなりました。これからは支柱にくるくると巻きついて、さらに大きく成長すると思います。大きくなったアサガオをまた観察したいです。

　今日のプールも楽しく入ることができました。水に慣れるために、肩まで水につかったり、プールの中をグルグル回ったりしました。みんな、笑顔でプールに入っていました。

　今日の２時間目、警察の方がやってきて、防犯教室を行っていただけました。「イカのおすし」「ついてイカない」「他人の車にのらない」「大声を出す」「すぐ逃げる」「何かあったらすぐしらせる」を学びました。

　自分で作ったちょきちょきかざりをロープにつけて、教室に飾りました。
「うわ〜きれいだねえ。」「からふるだ〜」
風がふくとゆらゆらゆれて、教室が華やぎました。

　今日は「はす」の清書を書きました。自分の書いた字を振り返り、また、友達の上手なところを参考にして書き進めました。みんながんばって取り組みました。

〇今日の献立
ごはん、牛乳、鶏団子汁、コロッケ、赤じそ和え　　


〇献立メモ
今日は「食器の置き方」についてお話します。一般的に、ごはんは左に、汁ものは右におきます。おかずはその奥に置きます。これは右手ではしを持ち、左手でごはん茶わんを持って、おかずとごはんを交互に食べるのに都合がよいからといわれています。左利きの人も、「いただきます」まではこのマナーにそって置き、食事の時に、使いやすいように並べ直してもよいでしょう。食器の置き方を意識して、食事ができるとよいですね。

アサガオのつるがのびてきて、「先生！〇〇ちゃんと〇〇ちゃんのアサガオがつながっちゃったよ！」そんな声も聞こえてくるようになりました。いよいよ支柱の出番です。自分たちで組み立て、アサガオのおうちもリフォームされました。これで、アサガオ同士がからまる心配はありません。これからどんな風に成長していくか楽しみですね。