社会の授業で、選挙の仕組みにつて勉強しています。２人に、党の代表役として選挙演説をしてもらい、その後投票をしました。
　選挙に行くことができるようになったら、自分たちの代表を真剣に考え投票してほしいと思います。

今日の献立
ミートボールハヤシライス、牛乳、シャキプチサラダ、ココアパウダー

　　　
献立メモ
　シャキプチサラダには、シャキシャキした食感の「ごぼう」と、ぷちっとした食感の「大麦」が入っています。どちらもおなかの中を掃除する働きがある「食物繊維」を多く含む食品です。
　1年生のみなさんは、小学生になってはじめてココアパウダーですね。こぼさないよう、ゆっくり袋を開けてビンの中にいれてくださいね。

　理科の授業で、体のつくりについて勉強しています。聴診器を使って、心臓の鼓動と脈拍は同じリズムなのかを調べます。音を聞き、指先で感じると、、
　「同じリズムで動いてる！」
　みんな、自分の体の仕組みを肌で感じることができました。

　１年生は６年生のお兄さん、お姉さんと一緒に掃除をがんばっています。教室や廊下、昇降口などの場所を、すみずみまで頑張って掃除をしています。

〇今日の献立
ごはん、牛乳、白みそ汁、さばの塩焼き、切り干し大根の煮物


〇献立メモ
　今日は、正しいはしづかいの日です。正しくはしをもち、白みそ汁の具をはしですくって食べたり、さばの身を切ったり、切り干し大根をつまんだりしていただきましょう。小さなごはん粒まできれいに食べるためには、正しいはしの持ち方、使い方が重要です。はしづかいに自信がある人は、ごはん粒にも挑戦してみてください。

　今日は、はじめて粘土を触りました。ちぎったり、丸めたり、形を整えたり、と粘土を一生懸命にこねました。次の図画工作の授業では、長く伸ばして作品を作ろうと考えています。

　体育館での体育はボールを使って、体を動かしました。ボールを高く上にあげてキャッチをしたり、ドリブルをしたりしました。今日は、サッカーのように足でボールを蹴ることにも挑戦をしました。子ども達は楽しそうにがんばっていました。

　わくわく読書まつりが始まりました。早速クイズに取り組んでいる子どもたち。いろいろな本から問題が出ているので、答えるのが大変です。

　音楽の授業でリコーダーの練習をしています。パートに分かれて、友達の音を聞きながらふいています。学校に素敵な音が響いています。

〇今日の献立
ごはん、牛乳、ハッポウタン、春巻き、ナムル　


〇献立メモ

　今日は「中華」の献立です。中華とは、中国の料理です。油を使った揚げ物や、いためものが多いのが特徴的です。また、調味料の他に、料理に使うスパイスの種類もたくさんあります。今日は、ナムルに一味唐辛子がほんの少しだけ入っています。
味わって食べてください。

　夏の花であるマリーゴールドやジニアを植木鉢やプランターに、みんなで植えました。植えた花一つ一つに、大事に水をやりました。子ども達の思いとともに、花が大きく成長してほしいと思います。

　5年生は全国小学生はみがき大会に参加しました。歯みがきの大切さを学習して、これからしっかり歯を磨きたいと思うようになりました。

　算数の学習で、「バスこっご」をしました。数が増えたり、減ったりする場面を体験的に理解することを目的としています。
「乗るってことは…」「ふえる！！」
「降りるってことは…」「へる！！」
増えたり減ったりを考える時は、言葉をよくみて数を調べることを大切ですね。

　１−１でネット先生との英語活動がありました。今日のテーマは「色」です。いろんな色を英語で唱えたり、教室にある色を探したりして、楽しく活動しました。
＜色探しゲーム＞
「グリーン！」
「服！服！自分の服！」
「お道具箱！お道具箱！」
「ここ！ここ！」
みんなで元気に教え合いっこしていました。

　「私は韓国に行ってみたい！
　「ぼくはアメリカの自由の女神を見たい！」

　行ってみたい国をクロムブックで調べ、英語で文章にしました。

〇今日の献立
サンドイッチロールパン、牛乳、米粉のクリームスープ、ロングウインナー、キャベツソテー、ケチャップ　


〇献立メモ
　今日は、サンドイッチロールパンに、ロングウインナーとキャベツソテーをはさんで、上からケチャップをかけて食べてください。
　今日は、「歯と口の健康週間」の最後の日です。
　牛乳、スキムミルクを使った、カルシウムがたっぷりの米粉のクリームスープです。食事からもカルシウムをしっかりとりましょう。

　学校の東にある花壇がもうすぐ完成します。たくさんの子ども達が掃除の時間を利用して、花壇をきれいに作っています。

　少しずつ気温が上がってきていますが、１年生の子ども達は外で元気に遊んでいます。遊具の使い方にも慣れてきて、みんな仲良く遊んでいます。

　３年生は、ALTの先生との英語の授業がありました。「How many?」という質問を中心に、筆箱の中のペンの数や箱の中のサイコロの数を想像して当てるゲームな数の数え方などを通して学びました。

飼育ケースやたものご準備ありがとうございました。
子どもたちは、水路の中をよく観察しながら、どじょう、ホウネンエビ、オタマジャクシやカエルなどをたくさん採ることができました。
また、これらの生きものを飼育ケースに入れて学校に持ち帰り、生きものの大きさや動きの様子などをじっくりと観て、ワークシートに気づいたことをたくさん書くことができました。