最新更新日:2024/11/14
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6/14(火) 野外教育活動2日目

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男子チームにも「先生クジ」により、H先生が再び当選し、相手チームにもK先生(A組)が入りました。

開始早々、2人とも当てられて外野に出ましたが、その方が“圧”が強いです。

主任・副主任対決は、2人とも内野に戻れず“両者リングアウト”でした。

今、生徒たちのボルテージは最高潮です。
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6/14(火) 野外教育活動2日目

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女子チームにK先生(D組)が、相手チームにH先生(学年主任)が当たりました。

攻防の途中、直接対決が!

この対決はH先生に軍配が上がりました。

しかしこの後、生徒によるK先生の敵討ちが奏功し、H先生を二度も外野へと追いやったのでした。

6/14(火) 野外教育活動2日目

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「先生クジ」という特別ルールがあり、クジを引いて当たった先生がチームに加わることができます。

女子チームの片方に、M先生(技術)が「当選」しました。

M先生がボールを投げると、周りの先生たちが生徒そっちのけで一斉にカメラを向けています。
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6/14(火) 野外教育活動2日目

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雨天のため「ウォークラリー」が「学年レク」になりました。

迷うような天候ではなく、みんなすっぱり気持ちを切り替えて、ドッジボールに臨んでいます。

6/14(火) 野外教育活動2日目

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食堂での朝食です。

パックされたおかずをトレイに載せて、先生たちにご飯やみそ汁をよそってもらい、班で着席します。

班ごとに「いただきます」「ごちそうさま」をします。

6/14(火) 野外教育活動2日目

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雨天です。

「朝の集い」は屋外ではなく講堂に変更しました。

代表生徒のあいさつ、スピーチ、体操等、緩い雰囲気で行われ、みんなが和やかな気持ちになりました。

6/13(月) 野外教育活動1日目

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たまたま訪れた、ある部屋の様子です。

ご覧のとおり、みんな元気そうで何よりです。

明日も元気に過ごせるよう、早寝早起きに心がけましょう!

6/13(月) 野外教育活動1日目

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エントランスでの部屋長会です。

今日一日を振り返り、また明日に向けて、みんなに伝えるべき内容について、いろいろな先生から伝達を受けています。

体調管理のこと、履き物について、忘れ物など、いろんなことを確認しました。

6/13(月) 野外教育活動1日目

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生活班の班長・副班長が、菓子パンと清涼飲料水を受け取っています。

「夜食」です。

講堂に戻り、班のみんなで食べています。

6/13(月) 野外教育活動1日目

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「ナイトレク」の後半は「天体観測」です。

「旭高原元気村」の方を講師にお招きして、講堂でお話を聞いています。

理科の勉強と重なる内容もあるし異なるところもあります。
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6/13(月) 野外教育活動1日目

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「2列ビンゴ!」の生徒が出始めました。

最後に実行委員から「ビンゴ!」になった一人一人の名前が呼ばれていきます。

みんなで拍手をして、よい雰囲気です。

私たち職員も参加しましたが、ビンゴはすべて生徒たちでした。

6/13(月) 野外教育活動1日目

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「ナイトレク」の時間が始まりました。

講堂でのビンゴ大会です。

2列そろうことが条件ということで、数字が読み上げられるたびに盛り上がっています。
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6/13(月) 野外教育活動1日目

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ススで手を黒くしながら大きな鍋を洗っています。

洗い終えたら布巾でふいて、ボックスに戻して返却します。

返却場所で施設の方のチェックを受け、OKをいただいたらおしまいです。

6/13(月) 野外教育活動1日目

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食事が終わったら、後片付けです。

みんなで協力し合って、洗い物や掃除、かまどの始末などに取り組んでいます。

6/13(月) 野外教育活動1日目

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みんなとても楽しそうです。

どのグループも、自分たちで頑張った結果を味わうことができてよかったです。

6/13(月) 野外教育活動1日目

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いよいよ完成です。

おいしそう!

6/13(月) 野外教育活動1日目

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各クラスの3班が集まっている「第3炊飯場」だけが、屋根のないオープンな施設になっています。

明るい緑を目にしながら、みんなで活動に取り組んでいます。
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6/13(月) 野外教育活動1日目

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画像1枚目、しおりを読んだり話し合ったりしながら進めています。

自分たちでよく考えてカレー作りに挑んでいます。

画像3枚目は、自分たちの役割を終えた生徒たちです。

テーブルの上もきれいにし終えました。

間もなく完成です。

6/13(月) 野外教育活動1日目

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火起こし係によってかまどの火がつきました。

煙が目にしみてきて、野外炊飯っぽくなってきました。

画像3枚目は、K先生(D組)の調理の実力に魅せられる生徒たちです。

6/13(月) 野外教育活動1日目

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「野外炊飯」が始まりました。

みんなのために、一人一人がそれぞれの役割を務めています。
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