走ってミニハードルをとび越える運動に挑戦しています。
ミニハードルの間隔にあわせて、走るスピードや歩幅などがうまく調整できるとリズムよく走ることができます。
走り終わった後に、「今の走りどうだった？」と友達に尋ねる子どもの姿が見られました。

算数では、時間と時刻について学習しています。１年生での学習をさらに発展させた内容になっています。この機会に、日常生活でもデジタル時計ではなく、アナログの時計で時間や時刻に触れてみてはいかがでしょうか。

逆上がりに挑戦しました。
スムーズにできる人もいますが、うまくできない人もいます。
友達や先生から、アドバイスをもらってやってみたら、「できた！」という声も聞かれました。
どうするとできるのか、できない理由はどこにあるのかということを意識して、いろいろとやってみる子どもたちです。がんばれ。

手首や足首をぐるぐるとまわす動かし方を先生から教えてもらいました。準備運動もしっかりとできるように練習します。
基本的なことは、丁寧におぼえていきましょう。

おはようございます。
天気がよく、気持ちの良い朝を迎えました。
登校途中には、横断歩道や歩道橋など、交通安全に心がけないといけない場所がいくつかあります。それぞれの場所には、どんな危険がひそんでいるか、危険予知トレーニングを通して、自分の命を守る行動がとれるようにしたいですね。

第1回のPTA役員運営委員会が行われました。今年度の活動方針等を協議していただき、PTA総会の準備を進めました。役員の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

　体育の時間に、ケンパに合わせて足型の上を跳んだり、ビニール袋の風船をポンポンついたりしました。みんなどんどん上手になりました。楽しく体が動かせました。

算数の授業では、点対称について学習をしています。
点対称の意味を理解した上で、先生から問題が出題されました。
さて、どう結論を出しましたか？そう考えた理由も発表してください。

算数の授業では、１０倍、１００倍、１０００倍になると、小数点の位置がどのように変わっていくか考えました。
デジタル教科書なども使いながら、学習を進めています。

教科書を読む姿勢がとってもいいですね。文章を読む練習を積み重ねていくことが、将来の学習に役立つことはよく知られていることです。
道徳の授業では、２年生になったらということで、きまりを守ることについて考えました。
算数では、時計の模型を使って時刻の学習に取り組んでいます。

先生の問いかけに、手を挙げて意見を発表しています。がんばっていますね。
ひらがなの練習も、集中して練習に取り組んでいます。しっかり覚えましょう。
読書をしています。何を読んでいるのかな？

雨の中の登校となりました。傘をさしての登校は、視界が狭くなることや、歩道で他の人とすれ違う際に気を付けることが多くなります。また、自動車の運転手も視界が悪くなるので、いつもよりも注意が必要です。
交通安全に気を付けてください。
今日は１３時から、ＰＴＡ役員・運営委員会を行います。ご多忙の中、申し訳ありませんが関係者の方々よろしくお願いいたします。

　今日は、聴力検査がありました。保健の先生の話をよく聞いて、しっかりと検査に取り組むことができました。

久しぶりに体育館に入って集会に参加しました。
今日は、前期学級委員・代表委員の任命式がありました。

　音楽の授業がありました。「さんぽ」の曲に合わせて教室を歩いたり、「かもつれっしゃ」の「しゅっしゅっしゅっ」に合わせて手をたたいたりしました。みんなとっても上手でした。音楽って楽しいね。

　学級委員の任命式がありました。学級委員はしっかり返事をして、任命証とバッジをもらいました。みんなに拍手をもらいました。学級の代表としてがんばってください。

図工の時間です。校内で自分の気に入った場所や思い出の場所を探して、写生会の作品にしようと考えています。さあ、どこにしようかな？

今日も子どもたちは元気に授業に参加しています。担任の先生も上手にやる気を引き出すように工夫をしているように感じます。

今回は、１組から担任の先生を紹介します。授業参観は、６月３日（金）に分散形式で計画をしています。コロナの感染状況で変更になる場合もありますが、ご都合がよろしければご参観ください。詳細は、後日、ご案内させていただきます。

５年生の算数は、２クラスを３つのクラスに分けて授業をします。感染症対策で密にならないためにできることを考えました。また、人数を分けることで、学習効果をあげることをねらっています。