今日の1時間目は道徳の授業でした。
学年担当の先生がローテーションで授業を行います。
クラスによって、それぞれ出る意見が違います。

　１時間目は道徳を行っています。１年生の道徳の授業はローテーション形式をとっています。毎週、違う先生がそれぞれの教材を担当して授業を行っています。

おはようございます。
今日も3年生の教室はとても穏やかです。
テストについて話したり、課題について話したりしていました。

　昨日から期末テストのテスト週間に入りました。生徒会活動として「教え合い週間」，リーダー会として「学力ＵＰキャンペーン」を行っています。放課の１０分を活用して，テスト勉強したり，分からないところを教え合ったりしています。授業中も集中して取り組めています。期末テストでもいい結果が出ることを期待しています。

　今日の給食は「塩ラーメン・牛乳・揚げギョーザ」です。よくかむことで、食べ物が細かくなって消化しやすくなり、だ液がたくさん出て栄養素が吸収されやすくなります。また、よくかむと顔の筋肉が動いて表情が豊かになったり、「こめかみ」が動いて脳に刺激を与えたりと、さまざまな効果が期待できます。ラーメンなどの麺類はよくかまずに食べてしまいがちですが、かむことを意識して食べましょう。

　教育実習生の授業です。
　生徒たちたちは積極的に意見の交換をするなど、意欲的に授業に参加していました。

　間もなく梅雨の季節となります。雨の日は外での活動も制限されるので、雨を歓迎する人は少ないかもしれませんね。
　昨日の集会では、雨に関することわざと読書についてのお話をしました。
　以下に話の内容を抜粋して掲載いたします。

　皆さんは、雨に関することわざをどのくらい知っているでしょうか。
　「雨降って地固まる」「雨垂れ石を穿つ」「雨後の筍」「雨夜の月」などがありますね。
　今日紹介するのは、「晴耕雨読」ということわざです。意味は、「晴れた日には田畑を耕し、雨の日には家で読書すること。悠々自適な生活を送ること。」
　何かと忙しい毎日を送る人にとっては憧れの生活ですね。しかし、雨の休日などは外出もしにくいので、心を落ち着けて読書ができるチャンスかもしれません。
　そこで、家族で読書を楽しむ「家読（うちどく）」というのはいかがでしょうか。「家読」は、『家族ふれあい読書』の略語で、読書をすることで、家庭内のコミュニケーションを深めることを目的としています。家族みんなで一冊の本を読んで、読んだあとに感想を言い合い、子どもと親が話し合うきっかけをつくる、というのが基本スタイルだそうです。家読の最大のメリットは、親子のコミュニケーションを生み出すことです。一冊の本を通して、親子や家族で語り合う時間は、きっと有意義なものになると思います。
　読む本は自由ですが、「絵本」はおすすめです。絵本ならば短時間で家族全員が読むことができ、絵の印象や物語の感想など、語り合う話題が多様になります。
　期末テストが近いので、しばらくはテスト勉強に時間を取られると思いますが、テストが終わったら、休日に一人静かに読書をしたり、絵本を家族みんなで楽しんだり、という過ごし方も良いと思います。

昨日、期末テストの範囲が発表されました。
教室には、各担任の先生からメッセージが書かれています。

おはようございます。今日も爽やかな風が吹いてますね。
3年生の生徒たちも爽やかな挨拶をしながら登校しました。

　本日から期末テストのテスト週間となります。中間とは異なり、５教科に加えて４教科のテストもあるため、早めに学習に取り組みましょう。

本日5時間目はテスト計画と個人面談でした。
それぞれ担任の先生に自分の考えを相談していました。

　今日の給食は「ご飯・牛乳・すきやき・絹厚揚げの肉みそがけ・小魚」です。歯は人間の体の中で一番硬い場所であり、食べ物をかみくだいて飲み込みやすくする大切な消化器官の一つです。
　６月４日から10日は「歯と口の健康週間」で、この期間中には、かみごたえのある食材やカルシウムが豊富な食材などがたくさん登場します。今日の給食では「牛乳や小魚、厚揚げ」にカルシウムが豊富に含まれます。

今日はオンライン集会でした。
今日も姿勢を正し、しっかりと話を聞いていました。

おはようございます。土曜日はありがとうございました。
しっかりと休養できましたか？今朝は爽やかな風が吹いています。

今日は、宮田中学校を招いて練習試合を行いました。
テスト前の最後の練習となりましたが、オフェンスの確認を中心に目的をもって取り組むことができました。夏の大会の対戦相手も決まりました。あとわずかな練習期間しかありませんが、浅井らしさを突き詰めていければと思います。

今日は、卒業生に来てもらい試合形式ノックや紅白戦を行いました。
普段の練習ではできないことができました。
卒業生の皆さん、ありがとうございました。

２年生の英語の授業の様子です。接続詞thatについて勉強し、学んだことをポートフォリオに記述しました。

今日は午後から、引き渡し訓練を行いました。
保護者の皆様には、お忙しい中をご協力いただき、どうもありがとうございました。

　今日は公開授業でした。
　おうちの方が見に来てくれるということで、張りきっている生徒や緊張している生徒、様々な姿が見られました。
　保護者の皆様、どうもありがとうございました。

　引き取り訓練が終わりました。
　保護者の皆さまには、朝早くからお弁当を作っていただくとともに、お暑い中を授業参観や引き取り訓練にご協力いただき、誠にありがとうございました。
　職員一同、心より感謝申し上げます。