数学では、測定値の処理の仕方について学習しました。真の値や近似値の意味について、確認しながら学習を進めていきました。

保健では、人体の環境への適応能力について学習しました。私たちの体は、気温の変化によって汗腺が広がって汗が出たり、汗腺がふさがって体温が下がるのを防いだりして体温の調整を行っていることが分かりました。

国語では、宇多喜代子さんの「俳句の可能性」を題材に学習を進めています。今日は、俳句の基本的な約束事について確認を行いました。例外的な使い方をするケースも多いことがわかりました。

体育では、体力テストの計測を行っています。持久走やハンドボール投げ、幅跳びなど、正確に計測する方法を確認しながら、取り組んでいます。

社会では、世界の鉱産資源の現状について学習をしました。地域によって偏りがある鉱産資源について、有効利用や代替エネルギーの問題について調べていきました。

英語では、「when」を接続詞として利用する用法についての学習を行いました。どのような状況であるかを伝える便利な単語です。しっかり練習をして正しく使えるようにしていきます。

　本日の献立は
　　ご飯
　　牛乳
　　わかめスープ
　　焼き肉丼の具
　　コーヒーパウダー

　わかめは、日本各地の海の中に生えている海そうです。青森県の遺跡で縄文土器と一緒に発見されたことから、縄文時代には食べられていたことが分かっています。わかめには、おなかの調子を整えてくれる食物繊維や、骨や歯を作るカルシウムなどが含まれています。

数学では、いろいろな数量を文字を使って表す練習を行いました。文字で表すことによって、時間や量の変化の規則性を考えることができるようになります。しっかり理解していきましょう。

家庭科では、中学生に必要な栄養素について学習しています。健康のためには、日々の食事の中で、摂取する栄養素の種類や量を考える習慣が大切であることが分かりました。

社会では、人類の進化について学習しています。ヒトとサルとの違いを考えることで、人類がどのような力を得ることによって、文明を築いてきたかを考えていきました。

給食の時間が始まりました。みんなで準備をするのも有意義な時間です。準備ができたら笑顔でいただきましょう。

登校後の教室の様子です。どのクラスでも、係の生徒が提出物の確認などをっかりと行っています。カメラに笑顔を向けてくれる生徒たちがたくさんいます。素敵な笑顔をおありがとうございます。

時間も永遠ではありません。限りがあります。今できることは何かをしっかりと考え、日々の生活を充実させていきましょう。

今朝も「あいさつ運動」が行われていました。気持ちのいいあいさつで１日が始まります。

さわやかな青空のもと、１日が始まります。今日も暑くなりそうです。体調の管理をしっかり行い、元気に過ごしましょう。

英語では、現在完了形のいろいろな用法について学習しました。今日は、継続用法についての学習で「ずっと〜〜している」という表現を学びました。

数学では、根号を含んだ式の乗除について、計算の仕方を学習しました。規則をしっかりと理解して、正確に計算ができるように繰り返し練習を行いました。

社会では、戦後の日本の民主化政策についての学習を行いました。占領下の日本において、GHQが行った改革を調べていきました。

理科では、硫黄と鉄の化合についての実験を行いました。激しく発熱する反応で、においも発生する化学変化でした。みんなで協力して実験や片付けを行いました。

美術では、ピクトグラムの制作を行っています。ひと目見ただけで理解できる作品を工夫しながら制作しています。