２時間目は１組、２組、３組とも社会で「縄文のむらから古墳のくにへ」の授業を行いました。
　３時間目は１組、３組は算数で「分数×分数」を、２組は道徳で「ロレンゾの友達」の授業を行いました。
　保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。

　１組は、２時間目に気候の特色について（社会）、３時間目に小数のわり算（算数）の授業を行いました。
　２組は、２時間目に小数のわり算（算数）、３時間目に気候の特色について（社会）の授業を行いました。
　保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。

　１組は、算数の「一億をこえる数」の学習で、一億をこえる国の人口を一生懸命読むことができました。
　２組も、算数の「一億をこえる数」の学習で、一億をこえる数を位や書き方に気を付けて、漢字に書きかえることができました。
　３組は、国語の「都道府県の旅」の学習で、自分の調べる都道府県名を使った文を作ることができました。
　保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。

　１組は、国語「きちんとつたえるために」算数「たし算とひき算の筆算」を学習しました。
　２組は、国語「きちんとつたえるために」算数「時こくと時間」を学習しました。
　３組は、国語「きちんとつたえるために」道徳「友だち屋」を学習しました。
　保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。

　２年生は１組・２組・３組ともに国語「おなじぶぶんをもつかん字」、算数「たし算とひき算のひっ算（１）」を行いました。
　保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。

　1組、2組、3組ともに、国語では「おばさんとおばあさん」、算数では「はこのかたち」を学習しました。
　保護者の皆様、ご参観ありがとうございました。

　メラミンスポンジをカッターで削り、ＬＥＤライトを当てて、光の表し方を工夫しています。どんな作品ができるか、楽しみですね。

　明日は今年度初めての授業参観です。元気に学校生活を送っている様子、一生懸命学習に取り組んでいる様子をご覧いただければ幸いです。天気が心配ですが、ぜひご参観ください。

　国語では、「きいて、きいて、きいてみよう」という学習を行いました。グループで、話し手や聞き手、記録者の役割を分担し、得意なことなどをインタビューしました。どのグループも、一生懸命取り組むことができました。

　ドッジボールを体育館でしました。ボールを片手で投げる練習や両手でしっかり捕る練習をしました。みんな楽しそうでした！！
　水分補給もしっかりして、運動をします。

　おはじきを使って算数の勉強をしました。10になる数の組み合わせは「１と９」「２と８」・・・・、元気にリズムに乗ってみんなで言うことができました。

　図工でパズルを作っています。パズルのデザイン画にそって、電動糸鋸で切りました。切ったところを丁寧に紙やすりでみがき、絵の具で色を着けていきます。
　野外学習の疲れも見せずに、切り替えをしっかりして学習に取り組んでいました。さすが５年生！！

　切り糸を使って粘土を切ったり、かきべらを使って粘土をかき出したりして立体作品を作りました。手では表現できないような形を作ることができ、いつもとは違った作品が完成しました。

　解散式の様子です。野外学習では、キャンプファイヤーやハイキングなど、仲間と協力して過ごすことができました。この経験を、学校生活でも生かしていけるといいですね。保護者の皆さま、２日間ありがとうございました。

　バックヤードツアーの様子です。

水槽の下からもショーを楽しんでいます♫

学級別に見学を楽しんでいます。

続いて、クラス別に館内を見学しています。

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