今日の給食は

　　ハヤシライス
　　マカロニサラダ
　　清見オレンジ
　　牛乳

でした。

6年生はさすが最高学年。準備が早く、均等に配膳することも上手です。
食欲旺盛でマカロニサラダも人気でした。
野菜をすすんで食べられると体調よく過ごすことが出来ます。

今が旬の清見オレンジ、甘くておいしかったです。
日本のみかんと外国のオレンジをかけあわせて作られました。
静岡県の清見潟という景色のきれいなところの近くで生まれたことから清見オレンジと呼ばれるようになりました。

国語で習った「どうぞよろしく」を実践しました。

ドッジボールや遊具遊びで、親睦を深めました。

6年生のお兄いさんお姉さんはとても優しく、温かな交流になりました。

本日は参観ありがとうございました。少し緊張ぎみの子もいましたが、意欲的に取り組む姿を見ていただくことができたと思います。今日の授業の様子をご家庭でも話題にしていただきたいです。

はじめての授業公開でした。どきどきしながらもがんばりました。

　今日は、授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。
少し緊張した様子も見られましたが、みんな張り切って頑張っていました。
ぜひ、ご家庭でも今日の様子を話題にして下さい。

　今日は、２年生になって初めての参観日でした。おうちの人に２年生になって頑張っている姿をみてもらえるように集中して学習に取り組んでいました。本日は参観ありがとうございました。

　5までの数、10までの数の学習に取り組んでいます。
ブロックを使い、体と頭で身に付けていきます。
数当てゲームは盛り上がっていました。

数日前に環境委員会がお知らせにきてくれた「FBCフォトコンテスト」に取り組みました。
初めてiPadを使って、高雄小のお花の写真を撮りました。

「高雄小のお花ってきれいだね」という声が聞こえてきました。

初めて図書室に入って、図書室の使い方の学習をしました。
図書室にはたくさんの本があります。

いろいろな本を読むことができるのが楽しみですね。

授業公開にご参観いただきありがとうございました。
お家の方に見守られて、どの子も張りきっているようでした。

１年３組ではペア学級の６年生のお兄さん・お姉さんと交流をしました。
ペアのお兄さん・お姉さんに自己紹介をして名刺を渡しました。
自己紹介の後には、一緒にボール遊びをしました。

6年生と遊ぶことができて、1年生は楽しそうでした！

1年生と交流会をしました。
教室で自己紹介をしてから外に行き、ドッチボールを行いました。
6年生が1年生にドッチボールのルールを優しく教える光景が見られました。
6年生としての自覚が出てきましたね。

今日の給食は

　　ごはん
　　米粉ホキフライ甘酢あんかけ
　　ほうれんそうのごまあえ
　　たまねぎのみそ汁
　　牛乳
　
でした。

４年生は、手際よく給食当番が配膳をして、待っている子も静かにしていました。
マスクはしていますが、ニッコリ笑顔は健在です。
魚は苦手だけど、今日の魚は好きと何人かの子が言っていました。
ホキという白身魚のフライに甘酢だれがかかっていて、さっぱりとした口当たりでした。

　読み聞かせボランティア「はな＊はな」さんのメンバーが集まって、読み聞かせの準備をしてみえました。

　今後、ひまわりタイムやあすなろタイムに読み聞かせをしてくださいます。

　高雄っ子の皆さん、楽しみにしていてください。


　保護者の皆様で、もし活動に関心を持たれた方は、ぜひ学校へお知らせください。

　今日は、天気と気温の単元の学習をしました。
10時から1時間ごとに外に出て気温を計りました。
来週は雨の日か曇りの日の変化を調べます。晴れの日と雨の日で気温の変化のグラフは変化するのかしないのか、結果が楽しみですね。

　6年生の図工の授業では、「自然の絵」に取り組んでいます。高雄小にある自然をタブレットで撮り、画用紙に描いています。子どもたちは、遠近法を意識した下書きを頑張って描いていました。

今日の給食は

　　わかめごはん
　　愛知県産食材入り厚焼き卵
　　青菜のおひたし
　　けんちん汁
　　牛乳

でした。

５年生は元気いっぱいです。
わかめごはん早く食べたーいと給食当番をがんばっていました。

今日の厚焼き卵は、卵はもちろん、しらす干し、あおさ、しいたけは愛知県産でした。

保健室前の掲示物です。
今は、「こんなときに　ほけんしつにきてね」というタイトルです。　　　　　　　　
　けがをしたとき
　たいちょうがわるいとき　　など

約束を守って、保健室を利用していきましょう。
表紙をめくると、保健の先生のメッセージが書いてあります。

今週からフォトコンテストが始まり、色んな学年の児童が花壇の写真を撮影に来ています。

アップで撮ったりルーズで撮ったり、また生き物と一緒に撮ったりと工夫して撮影していました。

「この花かわいいよね〜」などと友達と会話しながら花に親しんでくれてる姿がうれしいです。

きつつきの商売の話の続きを自分で想像して、友達と共有しました。どの子もオリジナリティあふれる登場人物やできごとを考えることができました。