2年生は、生活科（野菜を育てよう）・国語「かんさつ名人になろう」の学習として、自分の選んだ野菜の栽培活動を行います。今週は、赤や黄色のミニトマト、パプリカ、ピーマン、ナスの中から自分が選んだ苗を自分の鉢に植え、観察をしました。自分の苗を大切に鉢に植えている姿や植えた後手を合わせ、目をつぶって「大きくおいしく育ちますように」と祈っている子どもたちの姿などから、野菜のこれからの成長をとても楽しみにしている様子が伝わってきました。苗の観察をしているときには、「先生、見て見て！葉っぱがモフモフしているよ。」「植えたときにはなかったつぼみがあったよ。」「葉っぱにとげがあるよ。まっすぐなところ（茎）にも！」などとたくさんの発見があり、子どもたちは嬉しそうに教えてくれました。

各委員会では当番活動がスタートしています。先日の児童会の時間では、委員同士で協力しながら「呼びかけポスター」作りなどの活動に取り組んでいました。児童会の時間で終わらなかった部分を、休み時間を使って仕上げている、責任ある姿もみられました。これからも自主的に活動していかれることを期待しています。

子ども達は、実験や観察が大好きです。「こん虫の育ち方」では、キャベツに見られるアオムシの観察をしていますが、「いた！いた！」「かわいい。」「うんちした！」等と言いながら、生まれたてのアオムシや大きく育ってきたアオムシを、熱心に観察しています。ルーペで拡大してみていますが、それも楽しいようです。これから、どのようにモンシロチョウに育っていくか楽しみにしています。「植物の育ち方」では、花壇にヒマワリとホウセンカの種を植えました。今週、芽が出てきました。これも、ルーペでじっくり観察して、学習帳に記録しています。今後の成長が楽しみです。このような子どもの知的好奇心は、学習の原点です。大切にしていきたいです。

ゴールデンウィークで調べてきた「端午の節句」。その中でも特に子ども達にも馴染みがあったこいのぼりを図工の授業で作りました。自分で好きな色を配色を考えながら塗ったり模様をつけたりと、楽しそうに活動に取り組んでいました。完成したこいのぼりは廊下に掲示し、ゆらゆらと堀金小学校を泳いでいるような素敵な光景になりました。

今週の水曜日には、初めての児童総会を経験しました。残念ながら、今年も、新型コロナ対策の為に、体育館に集まって総会をするのでは無く、グーグルミートで行われました。今年度の活動計画を各委員会の委員長が発表し、各クラス一名が代表で、委員会への意見要望を発表して返答してもらいました。４年生は、委員会の一員として、真剣に話しを聞いたり、堂々と発表したりしていていました。とてもたくましく感じました。これからは、当番活動も入ってきます。高学年として責任をもって活動していってほしいと思います。

国語「どうぞよろしく」の学習で、友達と自己紹介をしました。ゴールデンウイーク中の宿題でやってきた自分の名前と好きなものが書いてあるカードを持ち、ペアになります。その友達とあいこになるまでじゃんけんをし、パーであいこはハイタッチ、グーであいこはグータッチ、チョキであいこは人差し指を出して「ET」と言いながらあいさつをしました。その後カードを見せながら自分の名前と、好きなものを紹介しました。みんな笑顔で楽しそうにあいこでじゃんけんをし、ともだちとの仲が深まったのではないかと思います。

６月５日(日)に行われる、安曇野ハーフマラソンに向けて応援フラッグをつくりました。届いた旗に自分なりの応援メッセージや、応援するイラストなどを一生懸命描いていました。「がんばれ！」や「おうえんしているよ！」など、あたたかいメッセージも書いて一生懸命つくっていました。３年ぶりの開催ということで、応援する人も参加する人もきっと３年分の強い気持ちで臨むのではないかと思います。そんな気持ちを少しでも応援できるような、ステキな応援フラッグが完成しました。

27日に予定している安曇野探検で行く「貞享義民記念館」の館長さんが、貞享騒動（じょうきょうそうどう）について講演をしてくださいました。領民のために命をかけた多田加助と歴史背景を詳しく教えていただき、興味を持つことができました。さらに学習をすすめて、見学当日に備えたいと思います。

１１日（水）第１回児童総会が行われました。コロナ感染症に配慮し、リモートでの開催となりました。何回もリハーサルを重ね、無事当日を迎えました。カメラの前で堂々と発表する姿、教室から支えようとする姿がとても立派でした。議案は参加者から承認をもらい、いよいよ本格的に児童会活動がスタートします。ますます忙しい毎日になりますが、充実した活動になるようにがんばっていってくれることを期待しています。

天気予報の曇りを晴れに変え，田植えができました！
ここ数年は行っていなかったという『５年生の米作り』を，今年度は地域の方にお世話になってやらせていただけることになりました。田植えを初めて経験するという子がほとんどで、とてもいい体験をすることができました。米作りの過程でお世話になる人たちとの関わりや，稲がどのような生長をするのか，体験を通して学習していきたいと思います。多くの地域の皆さんのご協力を得て行えることに感謝しながら，この活動を通して育つものがあることを願っています。

校庭で体育の授業を行いました。学年で集まり、まずは整列の確認。前ならえがだんだん上手にできるようになってきました。その後、準備体操をして、「ゆうぐ　さーきっと」をして体を動かしました。その名の通り、先生の笛の合図に合わせながらチームごと遊具を入れかえ、体を動かしました。広い校庭で思いっきり体を動かし、とても楽しそうに取り組んでいました。