2組では、都道府県調べを行いました。県の形やその県の特色、土地利用して行っている産業などを調べ自分なりにまとめました。「県の形を書くことって難しいな…。」
　1組では写生大会の絵に色絵を塗りました。自分の心に残っている風景、景色を絵の具で表現しました。色を重ねて塗り、味が出てきています。完成が楽しみです。

少し緊張気味の１年生でしたが、検査が終わったとたん、「吸盤が冷たくて気持ちよかった」と笑顔になりました。先生の話をしっかりと聞き、上手に検査ができました。１年生のみなさん、立派です。

写生を行いました。絵の具を混ぜたり塗り重ねたりして、自分の好きな色をつくって彩色しました。

ひらがなの　れんしゅうです。きょうは　「は」や「な」を　れんしゅうしました。おてほんを　よくみて　ていねいに　かきます。どこから　はじめるかや、まるく　かく　ところが、むずかしかった　です。

ＮＨＫ for schoolを利用して、現在学習しているチョウの成長について復習をしました。教室でも飼っているモンシロチョウやアゲハチョウが、卵から成虫に変化していく様子を見ました。


＜授業で見た動画＞
モンシロチョウ→ https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E3%83...

アゲハチョウ→ https://www.nhk.or.jp/school/keyword/?kw=%E3%82...

それぞれの学年で植物の栽培を行います。昨年のアサガオに引き続き、2年生ではミニトマトを育てます。自分の鉢にそっと優しく、苗を植えました。たくさん実をつけてくれるといいですね。

飼育園芸委員会による「緑の募金」の最終日でした。ご協力いただいたみなさん、ありがとうございます。
集まった募金の一部は学校に還付されます。それをもとに、学校で育てる花の苗を購入し、運動会や卒業式の会場に飾れるよう、全校児童で取り組んでいきます。

学年園に、トマト、ナスなどを植えました。たくさん収穫できるといいです。

　家庭科では、お茶の淹れ方を担当の先生から実際に見せてもらって学びました。国語科の書写の時間には、「草原」や「道」の字を毛筆で練習しています。

児童の下校後、代表の先生が講師役となり、学習会を行いました。
今日のテーマは、「算数の授業で心がけたいこと」です。児童が、「あれっ？」と思ったり、「なるほど！」と納得したりするように、いろいろな工夫をし、楽しい授業づくりを混ぜしていきます。

天気と気温の関係を、資料をみて考えました。日中の気温が上がる日、上がらない日は、どちらが雨の日？理由も考えてみました。

ただしい　ひらがなの　かきかたを　べんきょう　しました。「ま」や「ふ」は、かたちが　むずかしかったです。せんせいの　おしえてくれた　ちゅういを　おもいだして、ていねいに　ゆっくりと　かきました。

畑に野菜の苗を植えました。収穫できるのはまだしばらく先ですがおいしい野菜が収穫できるよう、大切に育ててほしいと思います。

歯科検診を実施しました。学校歯科医の先生に、順にみてもらいます。虫歯などがみつかった人にはお知らせをしますので、早めに治療に行きましょう。

毎月12日は「安全を確認する日」です。
朝の会で、全校一斉に防犯ブザーの点検をします。故障していたり、電池が切れていたりする人は、家に帰ったらすぐに直してもらいます。

２年生がミニトマトの苗を植えました。おいしいミニトマトができるように、これから大切に世話をしていきましょう。

メダカの観察をしました。同じメダカでもひれの形が違うことに気づいたり、低いところを泳いでいることに気づいたりするなど興味をもって観察することができました。

　２年生は、生活科でミニトマトの栽培をします。今日は、ミニトマトの苗を観察し、自分の鉢に苗を植え替えました。おいしいトマトかできることを願いながら作業をしていました。

今日の6時間目は委員会活動でした。植木鉢を洗ったり、ポスターを描いたり、各委員会で高学年が活躍していました。

こうかの　れんしゅうと　リズムうちを　しました。みんなで　うたったり　てを　たたくと　たのしい　ですね。