4月21日（木） 本日の学校風景（３）
・豚肉とごぼうの混ぜご飯 ・パリパリお揚げサラダ ・呉汁 ・牛乳 〈給食クイズ〉 ごぼうを食べる切った後、ごぼうの色が変わらないようにある工夫をしています。それはどれでしょう？ 1.砂糖水につける 2.酢水につける 3. 塩水につける 答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。 ４月２１日（木） 本日の学校風景（２）
自然界のエネルギーを変換するための、さまざまな発電方法について考えます。 担当の先生から、『 配信されているプリントに、「 〜 〜 発電 」という言葉を書き出してください。』と。 生徒たちは、「 きたコン（学習者用端末）」を文房具（鉛筆とノート）のように活用し、書き込んで（ 入力 ）います。（写真：上） 「 太陽光発電・水力発電・風力発電・・・・ 」と。『 ６つくらい挙げられるといいね。』に、１０以上の「 〜 〜 発電 」が挙がりました。 中には、「 汽力発電 」や「 温度差発電 」と答える生徒も。 その後、担当の先生から現在進められている「 〜 〜 発電 」という発電方法が、２０以上も紹介されていました。 校長：高田勝喜 ４月２１日（木） 本日の学校風景（１）
現行の学習指導要領では、技術/家庭『 技術分野 』は「 材料と加工の技術 」「 生物育成の技術 」「 エネルギー変換の技術 」「 情報の技術 」を３年間で取り扱います。 ２年生の授業では、「 エネルギー変換の技術 」を学習しています。 ご覧のとおり、プロジェクターからホワイトボードに学習内容が映し出されています。 これまで使っていた「 電子黒板（テレビ型）」に比べ、画面が大きく見やすい印象です。 もちろん、電子黒板機能も付いているプロジェクターなので、活用の幅が広がります。 【 自然界のエネルギー 】には、どのようなものがあるか？ 【 人工のエネルギー 】は？ と。 担当の先生の問いかけに、生徒たちの反応がよく、さまざまなエネルギー名が挙がっていました。 校長：高田勝喜 ４月２０日（水） 本日の学校風景（３）
・あんかけ焼きそば ・大根サラダ ・青のりポテト ・牛乳 〈給食クイズ〉 のりの生産量１位は何県でしょう？ 1.福岡県 2.佐賀県 3. 愛知県 答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。 ★ 昨日もお伝えしましたが、本日の午後「 北区教育研究会 」が開催されるため、生徒たちは、給食終了後（ １３時１０分目途 ）一斉下校となります。 ４月２０日（水） 本日の学校風景（２）
最新式の計測機器を導入し、初めての検査・計測が行われています。 ご覧のとおり「 視力検査 」では、担当の先生の手元に検査結果が表示されるものを使用しています。 また、「 身体計測 」は、身長と体重が同時に計測でき、計測機器の後ろ側に計測結果が表示されます。 担当の先生が、その結果を書き込むため、無言のまま「 身体計測 」ができます。 新しい計測機器の導入により、「 健康診断 」も様変わりしてきました。 私も計測してもらいましたが、身長がまた少し縮んだようです。体重は、何とかキープできていました。 校長：高田勝喜 ４月２０日（水） 本日の学校風景（１）
「 ５０メートル走 」に取り組んでいます。 「 体力テスト 」や「 スポーツテスト 」といった運動能力を測定する調査には、この「 ５０メートル走 」が含まれます。 かつては、「 位置について 」「 ヨーイ（用意） 」「ドン（ホイッスル音）」の合図で５０メートル走をスタートしていました。 しかし、今日の授業には、陸上部顧問の先生が補助に入り、陸上競技の大会と同様に「 On your mark ＝ 位置について 」「 set ＝ 用意 」「 スタート音 」でスタートしていました。 「 スタート音 」には、ピストルやホイッスルを使用せず、開いて、強く閉じるとスタートの合図になるもの（ 名称がわかりません ）を使用しています。これは、近隣への騒音対策の一つとして取り入れています。 クラウチングスタートでの姿勢は、陸上競技の選手のようです。どのグループもスタートフォームがとてもきれいでした。 校長：高田勝喜 ４月１９日（火） 本日の学校風景（５）
各教室では、国語・数学・理科および生徒質問紙に真剣に向き合っていました。 結果については、例年８月下旬とされています。 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 明日は、区が定める「 北区教育研究会（ 教職員の研修会 ）」の日になっています。 生徒たちは、給食終了後、（１３時１０分目途）一斉下校となります。部活動等、放課後の活動はありませんので、予めご承知おきください。 校長：高田勝喜 ４月１９日（火） 本日の学校風景（４）
写真は、体育の授業開始前のウォーミングアップの様子です。ランニングから準備体操・腕立てや腹筋・背筋・・・と、テンポよく進められています。 先日の土曜授業で参観された保護者の方もいらっしゃると思いますが、どの学年・クラスでも同じように毎時間繰り返されます。 " 継続は力なり " という言葉のとおり、昨年度の飛鳥中学校の「 体力・運動能力等調査 」では、上級学年に上がるにつれ、スコアがよくなり体力向上が達成できました。 飛鳥中学校では、体力・運動能力も大切な学力の一つと捉えています。 ３年生は、午前中の「 全国学力・学習状況調査 」を終え、午後の体育の授業に思いっきり取り組んでいました。 校長：高田勝喜 ４月１９日（火） 本日の学校風景（３）
・シナガック ・チキンアドボ ・シニガン ・フルーツポンチ ・牛乳 〈給食クイズ〉 今日はフィリピン料理です。「アドボ」の意味は次のうちどれでしょう？ 1.甘い 2.漬け込む 3. 炒める 答えは「おりたたみ記事・ここをクリック」に掲載しました。 ４月１９日（火） 本日の学校風景（２）
道徳の教科書は、「 中学生になると、小学生のときより、さまざまな場面で、自分で決めることが増えてくる。」で始まります。 「 部活動を決めるＡさん 」、「 テスト勉強について決めるＢさん 」、さらに、「 友達との遊ぶ約束を決める私 」と。（ 写真：中 ） １年生は、今まさに「 部活動仮入部期間 」であり、まもなく、入部する部活動を決めることになります。 以前もお伝えしましたが、今日の道徳の授業を受け、入部する部活動については、一人ひとりが、自ら考え判断し、行動に移してくれることを願っています。 そして、自分が判断したことに、誠実に取り組み、その結果にも責任をもつことができる中学生に成長してほしいと思います。 校長：高田勝喜 ４月１９日（火） 本日の学校風景（１）
飛鳥中学校では、各学年とも火曜日の１時間目に「 道徳 」の授業を行うよう時間割りに組み込んでいます。 ただし、その時間にやむを得ず、他の取り組みを行わなければならない場合は、曜日を変更して実施しています。 １年を通して、３５時間の授業時数を確保するように努めています。 １年生では、写真：上にあるように内容項目Ａ−１「 自主・自律・自由と責任 」を取り上げていました。 「 自ら考え判断し、誠実に実行するのは、何のためか？ 」を考える授業です。 担任の先生の問いに、そして、先生の範読を真剣に聞いている姿に、立派な中学生になりつつあるなぁと感じました。 校長：高田勝喜 ４月１８日（月） 本日の学校風景（４）
明日、４月１９日（火）は、小学校第６学年・中学校第３学年の全児童・生徒を対象として「 全国学力・学習状況調査 」が実施されます。 今年度の調査対象教科は、国語・数学・理科および生徒質問紙になります。 以下、『 令和４年度 全国学力・学習状況調査実施要領 』より一部抜粋いたします。 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 調査問題では，下記（１）と（２）を一体的に問うこととする。 （１）身に付けておかなければ後の学年等の学習内容に影響を及ぼす内容や、実生活において不可欠であり常に活用できるようになっていることが望ましい知識・技能等 （２）知識・技能を実生活の様々な場面に活用する力や、様々な課題解決のための構想を立て実践し評価・改善する力等 ○出題形式については，記述式の問題を一定割合で導入する。 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ とされています。 ３年生の皆さんは、先日実施した「 北区基礎基本の定着度調査 」に引き続きの調査になりますが、明日の午前中、集中できるよう体調を整えて臨んでください。 「 全国学力・学習状況調査 」のリーフレットは、下記ＵＲＬ文部科学省ホームページに掲載されていますので参考にしてください。 https://www.mext.go.jp/content/20220221-mxt_cho... 校長：高田勝喜 ４月１８日（月） 本日の学校風景（３）
各クラスでは、「 生徒総会 」に向けて、議案書の読み合わせが行われています。 今年度の「 生徒総会 」は、５月７日（土）の「 第２回 土曜授業日 」の１・２時間目を活用して実施されます。 「 生徒総会 」の目的は、 ・全校生徒が、常任委員会の活動について理解を深める。 ・全校生徒で、今後の飛鳥中の発展のためにできることを考えるきっかけとする。 です。 議案書を使いながら、各委員会から「 活動目標 」や「 活動内容 」「 協力してほしいこと 」などの説明がありました。 全校生徒が集まることができなかったコロナ禍では、「 生徒総会 」等を「 Google Meet 」を利用して実施してきました。今年度もそうしたメリットを生かし、当日の「 生徒総会 」を工夫して行うとのこと。 すべてをコロナ前に戻すのではなく、さまざまな取り組みを目的ややり方を見直し、計画していることは、素晴らしいと感じています。当日が、楽しみです。 校長：高田勝喜 ４月１８日（月） 本日の学校風景（２）
・ご飯 ・ししゃもの南蛮漬け ・切り干し大根の含め煮 ・雷汁 ・牛乳 〈給食クイズ〉 雷汁に必ず入る具はどれでしょう？ 1.豆腐 2.ごぼう 3. こんにゃく 答えは「 おりたたみ記事・ここをクリック 」に掲載しました。 ４月１８日（月） 本日の学校風景（１）
体育館入り口そばに配車された写真撮影用の車で撮影後、保健室で聴力検査を行います。 生徒たちの動線が配慮され、スムーズに進められています。ただし、「 聴力検査 」のため、静かに行動しなければなりません。 写真は、１時間目の３年生の様子ですが、無駄な動きやおしゃべりもなく、さすが３年生と感心しました。 本日、９時３０分から、飛鳥中の会議室で中学校長会が行われます。 新しい校舎でさまざまな活動が、円滑に行えていることに感謝です。 校長：高田勝喜 
４月１６日（土） 本日の学校風景（３）
全体保護者会では、私から主に、「 まなびポケット 」「 学校ホームページ 」等の情報提供についてと多様性を認め合える学校を目標に、男女平等教育の推進についての説明をいたしました。 その後、生活指導主任と学校図書担当から話をいたしました。 写真：下は、「 夢あすか 」を会場にしての、１年生全体保護者会の様子です。 本日は、ご多用の中「 第１回 保護者会 」にご出席いただきありがとうございます。 いただきました貴重なご意見を、今後の学校運営の参考とさせていただきます。 校長：高田勝喜 ４月１６日（土） 本日の学校風景（２）
先日もお伝えしましたが、英語での「 自己紹介 」に取り組んでいます。 写真：中・下は、１年Ｂ組 数学の授業の様子です。 本日の土曜授業は、新校舎での最初の公開授業日となりました。分散での参観をお願いしていることから、１時間目の授業にも多くの保護者の皆様にお越しいただきました。 ご協力ありがとうございます。 校長：高田勝喜 ４月１６日（土） 本日の学校風景（１）
お知らせしている内容を再掲いたします。 《公開授業》 原則として下記時間帯でのご参観をお願いいたします。 第１校時 ８：４５〜 ９：２５ ・・・保護者会に出席されない方 第２校時 ９：３５〜１０：１５ ・・・引き続き保護者会に出席される方 ※保護者会の時間を確保するために、４０分授業としますので、ご承知おきください。 ≪お願い≫ ※保護者会に出席される方は、上履きをご持参ください。 教室での授業参観のみの場合は、上履きは不要です。 ※自転車でのご来校の際には、整列駐輪にご協力ください。 ※大変恐縮には存じますが、上記のとおり分散参観とさせていただきます。 ご協力ください。 ※検温、手指消毒、マスク着用にご協力ください。 尚、当日体調の優れぬ場合には、ご参観をお控えくださいますようお願いいたします。 ※授業の教科・場所は変更になることもあります。 当日の掲示等をご確認ください。 また、今後の国や都の方針により変更になることもあります。 保護者会への参加は、各家庭１名でお願いいたします。 公開授業は、密を避けるため、上記のとおり分散での参観にご協力ください。 ◎ＨＰ右側「 配布文書一覧 」に掲載いたしましたのでご活用ください。 校長：高田勝喜 ４月１５日（金） 本日の学校風景（５）
今日は道徳の「 授業開き 」でした。 「 だまし絵 」を見て、これは何に見える？ 「 空色 」ってどんな色？ 「 おめでとう！ あなたは劇の主役です。」 あなたはどんな気持ちになる？ の質問に、近くの人と自分の意見を伝え合いました。 何人かの生徒に発表をしてもらい、自分と同じ意見だったり、違う意見だったり…。 最後に、これからやっていく道徳の授業では、 １．真剣に考え、自分の思いを素直に話そう。答えは一つではないし、間違いもない。 ２．先生や友達の話をじっくり「聴」こう。友達のどんな意見も認め、尊重しよう。 ３．考えが変わってもいい。自分の考えたことを残して、自分を見つめる１年間にしよう。 という担当の先生からのお話がありました。 −ＨＰ担当ー ４月１５日（金） 本日の学校風景（４）お知らせ
飛鳥中学校では、「 学校だより 」「 各学年だより 」「 給食献立 」等は、「 まなびポケット 」を利用し、配信しています。 国が推進する「 GIGAスクール構想 」にともない、昨年北区でも１人１台学習者用端末「 きたコン 」の導入が進められました。 この「 GIGAスクール構想 」での学校のＩＣＴ化には、校務改善（ 教員の働き方改革 ）やペーパーレス化（ コスト削減・持続可能な社会の実現 ）なども含まれています。 ご理解いただき、データでの紙面確認にご協力いただきますようお願いいたします。 なお、ＨＰ右側「 配布文書一覧 」にも掲載いたしましたのでご活用ください。ＨＰ用は、一部掲載を省略しているところがありますので、ご承知おきください。 校長：高田勝喜 |
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