屋内運動場に
大きな声が響き渡っています。
どの子の目も真剣そのもの
自分たちで決めたリーダーの
号令に合わせて，班ごとに
集団行動の練習をしていました。
何度も何度もくりかえし
真剣に取り組む姿に
心を打たれました=o=

今日の総合は
校外学習の行動計画を立てました
自分の行きたいところを主張しつつ
人が見たいところも行けるように
調整する姿が見られました。
みんなが笑顔で校外学習に行けるように
したいですね！

　理科・国語・社会の授業の様子です。
　どの授業にも集中して取り組んでいます。

　「知的好奇心」を大切にしながら、丁寧に授業が進められていきます。

　3年生の理科は、浮力について学んでいます。
　「水中の物体には、浮かぼうとする力が働く」
　その力を調べるために、バネばかりやメスリンダ―、そしてプラスティックなどの物体を使って、実験をしています。
　仲間と協力しながら、水の中に物体の入れ、バネばかりのメモリをよみとっているところです。

　６限学活は、キャンプのグループ決めを行いました。
　キャンプは班で活動する場面があります。それぞれの役割を果たし、協力することでお互いが気持ちよく活動できます。また、みんなが希望に沿った班になるとは限りません。新たな絆を作るという気持ちで過ごしてほしいと思います。

今日の給食は、ご飯、牛乳、わかめスープ、豚肉と野菜の細切りいためです。わかめは、日本各地の海の中に生えている海そうです。青森県の遺跡で縄文土器と一緒に発見されたことから、縄文時代には食べられていたことが分かっています。わかめには、おなかの調子を整えてくれる食物繊維や、骨や歯を作るカルシウムなどが含まれています。

　先生の手本を見て、デッサンの仕方を学びました。話を真剣に聞いて、鉛筆画の練習をしました。

今日の理科の時間は
ルーペや双眼実体顕微鏡
を使って，タンポポの断面や
タンポポのひとつの花の
スケッチを行いました！

毎日，一日も欠かさず
みんなで手洗いを続けています！
しっかり手洗いをして
コロナ撃退です！！

今日は，業者の方が見えて
アルトリコーダーの
注文を受け付けていました。
アルトリコーダーが来るの
待ち遠しいね^o^

　「Ａｄｏ」というミュージシャンを知っていますか。２020年に「うっせぇわ」という曲で現役女子高生シンガーとしてメジャーデビューし、ネットの累計再生回数が4億を超え社会現象となり、今後の活躍が非常に期待されているアーティストの1人です。
　では、どうしてＡｄｏさんは、「アド」というアーティスト名にしたのでしょうか。その理由についての話をします。
　小学校から作曲活動をしていたアドさんは、6年生の時に狂言の演目「柿山伏」についての授業で、「アド」という言葉に出会ったそうです。日本の伝統芸能なのにカタカナで「アド」という名前があることに「かっこいい！」と思い、最初は響きだけで「Ado」と名前を決めたそうです。
その後、狂言の登場人物の主役を「シテ」、脇役を「アド」という意味を知り、主役もいいけど、逆に脇役もかっこいいなと思ったそうです。そして、今彼女は「自分の歌を聴いてくださった方の人生の脇役として、その人を支えていけたら素晴らしい」と思い、この「アド」という名前がますます自分にあっていると思っているそうです。

　実は「人を支えていけたら素晴らしい」という言葉と「自分の幸せ」には大きなつながりがあります。そのことについて語った言葉を紹介します。
「幸せに生きるためには」
「自分一人が幸せになるという『一人称の幸せ』には限界がある」
「自分がいることによって誰かが喜んでくれたときに、本当に幸せになれる」

今日の献立は、ご飯、牛乳、桜のすまし汁、牛肉コロッケです。今日の桜のすまし汁は、いわしやさば、むろあじなどからとっただしを使っています。和食では、魚や昆布、しいたけなどを組み合わせたさまざまな風味のだしを料理に合わせて使います。だしを使うことで料理の味に深みやコクが出て、おいしくなります。

今日の２年生の技術の授業では、「電気を供給する仕組みについて考えよう」と題し、発電所から家庭まで電気が届けられる仕組みや、電気についての基礎知識について学びました。クロームブックも上手に活用しながら授業を進めることができていました。

今日の理科は
みんな思い思いの花を持ってきて
標本づくりをしました。
普段は，見過ごしてしまいがちな
花のつくりについて
学ぶことができました。

今日の学活は
校外学習のバスの座席決め
をやりました。
どのクラスも，自分のことばかり
を考えるのではなく，
全体のことを考え，話し合いながら
進めていましたが，
非常にスムーズに進んでいました！

残った時間は
自己紹介カードや
はがき新聞をつくりました。

　昨年度も一年を通して行ってきた「今の気持ちを漢字一文字で表そう」を今年も作成していきます。廊下には、今年度一つ目の漢字一文字が掲示されています。
　「新しいクラスで友達をつくりたい」や「先輩になったので頑張りたい」など、前向きな気持ちが多く見られました。

　今日の１限の学活もキャンプのスタンツに向けての練習準備を進めました。
　やることが固まり、動画を見ながらのダンスの練習や劇の役決めなどを行っていました。各クラスのスタンツの違いがはっきりと見て取れるようになり、それぞれのクラスの個性が現れるようになってきました。子どもたちの発想力には驚かされます。

本日はいちい信金アリーナにおいて
春季一宮市民卓球大会が開かれました。
個人戦の大会なので
各々が自分の目標をもって
大会に臨みました。
前回の大会よりも，勝ち進むことが
できた選手が多く，成長を感じました。
結果としては
3年生の部で1名が　準優勝を勝ち取る
ことができました。
次は夏の大会に向けて
精一杯練習を重ねていきます！
本日も，お弁当を作り，温かく
送り出しをしていただいた
保護者の皆様，本当にありがとう
ございました。今後も女子卓球部の
活動にご理解とご協力を
よろしくお願いします。

　今日は西成中学校との練習試合を行いました。２か月ぶりの練習試合で、自分たちの本来のプレーができるか心配もありましたが、良いプレーが光りました。
　相手はともに西尾張大会に出場した学校で、良きライバルでありますが、僅差の競り合いになったセットも自分たちのものにできるなどしっかりとプレーできました。
　また、今日のめあてとしてスパイクの時のブロックカバーをおろそかにしないこと。カットが乱れた時も全員が攻撃態勢にはいることをあげました。完璧にとはいきませんが試合の中で少しずつ意識することができていて良かったです。
　GWも練習試合が続きます。今までなかなかできなかった試合をたくさんこなして力量アップをしていきたいと思います。

今日の献立は、ご飯、牛乳、鶏団子汁、豆腐ステーキのみそだれがけ、カットパインです。和食文化に欠かせないものの一つに「はし」があげられます。日本にはしが伝わった当初は食事ではなく儀式などに使われていたそうですが、時代が進むと食事に使われるようになりはしの種類や作法などが日本独自に発展しました。今日の給食でも、はし使いを意識して食 べましょう。