真剣な表情で、ノートを書いたり、積極的に発言したりしています。
意欲的に学習に取り組む姿は、とてもすてきです。

台上前転の練習を行いました。お尻を高く上げたり、落下する感覚をつかむためにステージを利用したり、色々な場所で練習を行いました。

　今日は英語で友達の得意なことや性格について質問したり、発表しました。また、自分のヒーローについてカードを書きました。

　音楽の授業では、感染対策をしながら行っています。
　木琴やトライアングルなどを使って音楽を楽しむことができました。

　今日は、図書館に行きました。読書週間ということで、５００ページ読むことを目標としています。あと２日です。全員が達成できるように、本に親しもう！

　今日は漢字ドリルを使って新出漢字を学習しました。みんな正しく丁寧に書けるように集中して頑張っていました。この１年間に習った漢字をすべてマスターできるように、これから復習をしっかりしていきたいと思います。

　図工の時間では「ゴムゴムパワー」の作品を作りました。
　箱にたこ糸とゴムを付けて、糸を引っ張ることでゴムがねじれ、ゴムの力で動く仕組みの作品です。子どもたちは、動くことから何を作ろうか考え、色紙などで飾りつけをしました。様々な動物や乗り物ができました。

〇今日の献立
ご飯・牛乳・春雨スープ
　　　　肉団子と野菜の黒酢がらめ

　春雨スープなどの汁物には「だし」が欠かせません。一言で「だし」といってもどのような食材からどのような方法でとるかによって、味も様々です。和風の汁物では、かつおぶし・昆布・煮干し・魚の骨などの水産物からとることが多いです。フランス語で「だし」という意味の「ブイヨン」は、牛肉・鶏肉・玉ねぎ・セロリなどからだしをとります。おいしく作るために、様々な料理で「だし」が使われています。

今日の体育は、シュート練習を中心に活動をしました。コーンをうまくよけながらドリブルをしたり、ハードルの中をくぐらせたりするなどの障害物をクリアして、ゴールまでボールを運びました。

今日の家庭科の様子です。ミシンを使ってのエプロン作りも、慣れた手つきで操作できるようになってきました。完成が待ち遠しいです。

　4年生の算数では、工作用紙に立方体の展開図をかく学習をしました。
　5年生の体育では、なわとびやサッカーをしました。なわとびは、跳ぶ回数が増えると、うれしそうにカードに記録していました。

今日は版画をやりました。墨を塗って、きれいな作品に仕上げました。前回は失敗作ができてしまった子が多かったのですが、今回は満足のいく作品ばかりで、みんな笑顔でした！

算数の「はこの形」の学習では、積み木を使って、面の数や形を調べました。
はこの面には、どんな形がいくつずつ隠れているか見つけることができました。

〇今日の献立
ご飯・牛乳・呉汁
　　さわらの香味だれ・ひじきのごま風味炒め
　
　今日は栄養バランスの良い「まごわやさしい」献立です。それぞれの食材の頭文字をとっていますがどんな食材があったでしょうか？

　ま・・豆・大豆製品
　ご・・ごま
　わ・・わかめなどの海藻類
　や・・野菜
　さ・・魚
　し・・しいたけなどのきのこ類
　い・・いも類

　栄養バランスが整った和食の献立を考えるときの参考になります。「まごわやさしい」をぜひ覚えてくださいね。

　本日の掃除の時間の様子です。
　毎日、時間いっぱい隅々まで掃除をしています。
　ありがとうございます。

　5年生の家庭科では、ミシンを使ってエプロンを作っています。
　まっすぐ縫うことを頑張りました。

今日は最後のクラブでした。今まで練習してきた踊りの細かいところを最終確認し、大きく動くこと、指先まで伸ばすことを意識して踊りました。楽しく一年間活動できたと子どもたちも満足している様子でした。

今日の理科では、前回の実験のまとめをした後、空気のあたたまり方について、課題をもちました。天井付近と地面付近では空気はどちらが温かいかを、手の感覚で感じました。さあ、空気はどのようにあたたまるか、これから調べていこう。

体育で、とび遊びをしました。
ゴムの高さを変えて、跳べるように練習しました。

　本日、今年度最後の学校運営協議会を開催しました。今年度の教育活動や令和４年度に向けてご意見をいただきました。今後の本校の教育活動へ生かしていきたいと思います。ありがとうございました。