最新更新日:2024/11/24 | |
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11/15 5年生 野外教育活動
班長会です。一日を振り返ります。部屋へ戻ったら就寝準備です。
11/15 5年生 野外教育活動
キャンドルサービスもいよいよ終わりです。マイムマイムをみんなで仲良く楽しみます。
11/15 5年生 野外教育活動
猛獣狩りというゲームをして楽しんでいます。
11/15 5年生 野外教育活動
1組のスタンツです。
11/15 5年生 野外教育活動
2組のスタンツです。
11/15 5年生 野外教育活動
キャンドルサービスが始まりました。楽しく踊っています。
11/15 5年生 野外教育活動
夕食のカレーです。頑張って作ったから美味しいね。
11/15 5年生 野外教育活動
火をおこして、焼き板をしています。この後、お湯を沸かしてレトルトカレーづくりです。
11/15 5年生 野外教育活動
常滑焼の一刀彫りをしています。
11/15 今日のこんだて
豚汁、大豆ととうもろこしの天ぷら
11/15 5年生 野外教育活動
昼食です。美味しいお弁当を、ありがとうございます。
11/15 4年生 算数の研究授業また、「以上・以下・未満」という言葉を理解して約500を表すことを学びました。みんな頑張って取り組んでいました。 11/15 5年生 野外教育活動
入所式です。施設の方のお話や施設の使い方を、しっかりと聞いています。
11/15 5年生 野外教育活動
美浜自然の家に到着しました。
11/15 5年生 野外教育活動
阿久比PAです。トイレ休憩です。
11/15 5年生 野外教育活動
出発式です。この後バスに乗って、美浜に向かいます。
11/12 若手教師の力量向上に向けて
若い先生方の力量向上のために、教育アドバイザーの先生に来校していただきました。子どもたちの学習に取り組む様子だけでなく、先生方が授業において指導する様子を見ていただき、個別にご指導をいただきました。子どもたちのために、より良い授業が行えるよう、先生方も授業力や指導力を身につけるべく頑張っています。
11/12 6年生 算数
算数は、「比例と反比例」の学習です。「比例の関係を上手く使って問題を解こう」です。2本のグラフが提示され、そのグラフから比例の関係を読み取って、答えを導き出していきます。続いて、3本のグラフの問題に挑戦です。
11/12 1年生 算数
算数では、「かたちづくり」の学習です。点を決めて、まっすぐな線でつないでいろいろな形を描きます。Chromebookを用いてJamboardのアプリで、繰り返し描いては消し、何度も挑戦しています。データが残るので、頑張った成果が出せますね。
11/12 5年生 社会科
社会科では、「日本の輸入・輸出は、どのような特色があるのだろう」を学びます。教科書や資料集のグラフなどから分かったことを発表しています。友達の意見を参考にして、日本の輸入・輸出それぞれの特色について、ノートにまとめていきます。
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