最新更新日:2024/11/10 | |
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【2年生】道徳の学習
2年生の道徳の授業の様子です。友達の意見を聞いて、ハンドサインで自分の考えを表しています。どの子も指先までピンと伸ばして手を挙げていました。より高く手を挙げるために背筋まで伸ばしています。やる気が伝わってきました。
【1年生】外国語活動
1年生の教室から、デイビット先生の陽気な声が聞こえてきます。中では、デイビット先生の英語の指示に従って、子どもたちがいろいろな動作をしていました。とても楽しそうに英語の学習をしています。
2月15日の給食
【今日の献立】
・牛乳 ・牛ごぼう飯 ・れんこんサンドフライ ・キャベツの梅おかか和え ・ふだま汁 牛ごぼう飯は、牛肉のうま味が、ご飯全体に行き渡っていておいしくいただきました。れんこんサンドフライはカレー風味です。キャベツのおかか和えは梅風味です。今日の献立は、いろいろな味を楽しむことができました。 R4年度の学校行事年間計画について
右側のバナー「学校案内」に「【城東小】R04年間計画(2/4版)」を載せさせていただきました。今後、変更等もあります。決定した年間計画は4月に再掲載し、4/18月のPTA総会で配付させていただきます。よろしくお願いします。
2月14日の給食
【今日の献立】
・牛乳 ・麦ごはん ・大豆入りカレー ・コールスローサラダ ・お米のガトーショコラ 今日は2月14日バレンタインディです。給食にもデザートでガトーショコラが出ました。 オリンピックトーチ展示
今日から16日までオリンピックトーチが本校で展示されています。子どもたちは、興味深く見学していました。中央玄関を入ったところに展示してあります。来校された際には、ぜひお立ち寄りください。
2月10日の給食
【今日の献立】
・牛乳 ・白飯 ・ピビンパ ・わかめスープ ・プルーンヨーグルト 今日は韓国料理の献立です。「ピビンパ」とは、混ぜご飯を意味し、正式な名前は「ピビムパプ」だそうです。よく「ビビンバ」と表記されることが多いですが、給食では正式な名前の発音から「ピビンパ」と表記しています。 【4年生】教室で体育
今日は久しぶりに朝から雨になりました。運動場に出ることができないために教室で体育の授業です。前時に撮影したハードル走の映像を大画面に映し出し、フォームを点検していました。確認したいフォームを停止画像にして、みんなで良い点、改善すべき点を話し合っていました。次の実践に生かせるといいですね。
【4年生】算数 変わり方
18本の棒を使って、机の上に長方形を作りました。たてと横が何本ずつでどんな形の長方形が出来るのか、いろいろ試している様子です。作った後は、表にまとめて、たてと横の本数の変わり方を調べました。
【5年生】ハードル走 part2【3年生】体育 跳び箱【5年生】ハードル走
5年生は、体育の時間にハードルの練習をしていました。自分の番が終わると、次に跳んで来る友達に声援を送る姿が印象的でした。
2月9日の給食
【今日の献立】
・牛乳 ・レーズンロール ・にぎすフライ ・ごぼうとツナのサラダ ・冬野菜の豆乳シチュー 「にぎす」は、深海魚の一種です。形状が「きす」に似ていることから付けられた名前で、漢字で「似鱚」と表記されます。魚の系統としては別物で、鱚はスズキの仲間、似鱚はサケの仲間だそうです。 【1年生】縄跳び特訓中
今日は、日差しに温もりが感じられる日になりました。運動場では、1年生が縄跳びの特訓中です。跳んだ回数を友達に数えてもらい、縄跳びカードに記入していました。
【6年生】実験の後はモーターカーに変身2月8日の給食
【今日の献立】
・牛乳 ・白飯 ・マーボー豆腐 ・中華和え ・りんごタルト 今日は、中華の献立です。中華和えは、ささみ、わかめ、にんじん、大根がごま油で香りよく和えてありました。 【5年生】英語の学習
5年生は、英語で好きな季節を質問していました。また、その理由を答えていました。少しずつ、英会話になってきたようです。
2月7日の給食
【今日の献立】
・牛乳 ・麦ごはん ・ハンバーグ照り焼きソース ・小松菜と切り干し大根のごま和え ・かきたま汁 ・ミルメーク(ココア) 冬の寒い日は、どうしても牛乳の残る本数が増えます。そんなときは、ミルメークが効果絶大です。今日は、ココア味でしたが、いろいろな味が楽しめます。ミルメークが出されると牛乳の残りは解消されます。 【3年生】理科の学習
3年生の教室では、理科の授業で「磁石のはたらき」について学習していました。今日は、方位磁針を片手に方角を調べていました。どの子も針の動きに興味津々の様子です。
校内のポスター掲示
校内の至る所に感染予防対策を呼びかけるポスターが掲示されています。しばらく我慢の日々が続きますが、今週も感染予防をしっかり行い、健康に過ごしましょう。
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犬山市立城東小学校
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