３時間目に、通学班に分かれて通学団会を行いました。
　子どもたちは登下校の様子をふり返り、安全についての気持ちを高めました。また、新年度の班の確認を進めました。卒業する６年生に代わって、５年生・４年生が班長・副班長を務めます。新しい並び方で、６年生は班の後ろから見守る立場になります。
　保護者・地域の皆様には、日ごろも見守り活動でたいへんお世話になります。これからも、よろしくお願いします。

　４日（金）の縦割り班活動の「室内遊び」に向けて、話し合いをしたり、準備をしたりしました。
　今回は、４年生児童が考えた室内遊びを縦割り班のメンバーで楽しみます。やる気いっぱいで、意気に感じる、４年生の子どもたちです。

　「立つ鳥跡を濁さず」
　このことわざを合言葉に、6年間お世話になった大徳小をきれいにしています！みんな感謝の気持ちを込めて一生懸命がんばっています！

　「初雪のふる日」の感想文をグループで読み合い、考えたことをまとめました。
　子どもたちは、タブレットの付箋の機能を使い、画面上で友だちの意見を読み、自分の考えを深めていました。

　５・６年の環境委員の児童が、熱心にリサイクル活動に取り組んでいました。
　教室から「リサイクルボックス」を集め、なかみのプリントなどを「リサイクル」するものと「リユース」するものとに分けていました。
　日ごろの継続的な活動が、学校全体を支えていてくれます。

　油びきに備え、床の掃除は水ぶきをしています。水が冷たいのですが、子どもたちは熱心に取り組んでいます。これまで自分たちが使ってきた教室をきれいにして、気持ちよく使ってもらおうという気持ちがよく表れています。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、具だくさんみそ汁、ししゃもフライごまソース」でした。

　ししゃもは骨が柔らかくて食べやすいため、頭から尻尾まで丸ごと食べられますね。身の部分には、筋肉などを作る「たんぱく質」が多く、骨の部分に多く含まれる「カルシウム」は、骨を作るための材料になりますよ。

　本日も、そろばんの学習を進めました。子どもたちは、昔から使われている道具にますます慣れ親しんでいます。

　「情報を生かすわたしたちの学習」で、情報を上手に活用するためには、どんなルールやマナーを心がけるとよいのかを話し合いました。
　子どもたちは、活発に意見を出し合い、学習を進めました。

　３年生の算数の授業では「そろばん」と使って、たし算やひき算を行いました。学級のほとんどの子が算数の授業で初めてそろばんを使うという事で、慣れない手つきで頑張って計算をしていました。

　社会の学習で一宮市のよいところを見つけ、そのよさをアピールするポスターを作りました。みんなの「一宮市大好き♡」が伝わる作品ができました。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、ビーフンスープ、焼肉野菜いため、ポテトフライ」でした。

　ビーフン、何からできているか、わかりますか？
　

　先生の「こいぬのマーチ」のピアノ演奏を聴き、子どもたちは曲想をつかんでいました。そして、木琴、鉄琴、鈴、タンブリン、トライアングルの楽器を決め、合奏しました。子どもたちは、リズムにのって楽しく演奏をしていました。

　「世界の中の日本」の学習で、日本とつながりの深い国を調べています。子どもたちはそれぞれの視点で、熱心に調べ学習に取り組んでいます。今後、新聞形式にまとめていきます。

　今日の献立は、「ごはん、牛乳、さわにわん、生揚げの肉みそかけ」でした。

　みなさんは茶わんにごはん粒を残さず、きれいに食べていますか？ 小さなごはん粒まできれいに食べるためには、正しいはしの持ち方、使い方が重要です。今日は、ごはんの他にも、正しいはしづかいの練習ができる献立でした。
　一人一人が、さわにわんの具をはしですくったり、生揚げをひとくちサイズに切ったりして食べました。

　「Welcome to Japan」の学習のまとめで、ペーパーテストの問題に取り組みました。ＡＬＴによる授業ではありませんが、子どもたちは担任の先生の話す英語を聞き取り、答えを書き進めました。英語に慣れ親しむ機会をますます増やしています。

　「カードでつたえる気持ち」の学習で、とび出すしくみを使ってカードをつくっています。「ありがとう」カード、「おめでとう」カードには、子どもたちの気持ちがつまっています。作業に熱が入ります。

　今日の献立は、「チョコ揚げパン、プチパン、牛乳、豆乳クリームシチュー、じゃこ＆チーズサラダ」でした。

　今日は、今のみなさんにとってとても大切な「カルシウム」がたっぷりとれる給食でした。骨や歯をつくる材料になるので、成長期の今、しっかりとることで丈夫な骨や歯を作り、大きく成長することにつながりますよ。

　送る会の前に会場の準備をしました。たれまくだけでなく、いすや入口を飾ったり、６年生を案内するなど＋αで「こんなことをしてみたい！」という子供たちの思いから自分たちで色々なことを行いました。
　５年生への感謝と４月から大徳小学校の柱となる決意を見せることができました。５年生のみんな、本当にお疲れ様でした。土日は、ゆっくり休んでくださいね。

　３時間目に送る会がありました。５年生は、在校生で一番の最上級生として、送る会の準備に時間を惜しむことなく取り組みました。
　６年生への招待状やたれまく、花のアーチを作成したり、運営委員として会の進行を行ったり、体育館や廊下を彩ったりしました。
　自分たちで積極的に取り組む姿に６年生への思いと５年生の成長を感じました。