お正月飾りが完成しました。お正月飾りは、伊勢型のしめ縄、リース型のしめ縄、置型の３種類です。色鮮やかでとても綺麗です。
　一つ一つ、良い新年が迎えられるように思いを込めて作りました。12月28日までを目安に飾ると縁起がよいとのことです。玄関に飾る日が楽しみですね。

　今日は平常テスト最後の教科となる理科のテストが実施されました。
　来週20日(月)には保体・美術の総合テスト(定期テスト扱い)と英語の単元テスト、24日(金)には第3回iテストが実施されます。2021年のよいしめくくりとなるよう、土日しっかりと勉強に臨みましょう。

☆本日発行の3年学年通信No.21の中で、入試に向けた学習法を紹介しています。これからの家庭学習の際の参考にしてください。

　3年1組の理科の様子です。地学分野のまとめとして、地域の自然災害について学習しています。Chromebookを使って調べたことを、ワークシートにまとめています。
　持続可能な開発目標(SDGs)の「11 住み続けられるまちづくりを」と「13 気候変動に具体的な対策を」の達成をめざし、課題を追究しています。

本日の１時間目は、２学期に振り返りを行いました。

３学期は２年生０学期。

しっかりと反省をし、新たな目標を立てて頑張りましょう。

３年生に向けて、３学期はどのようなことを意識していくのか、どのようなことに挑戦していくのか、グループに分かれて話し合い、学級で共有しました。学級会長が、２学期をふりかえり、今後に向けて思いを伝えている学級もありました。

　今学期も残すところあと少しとなりました。一番長い２学期を１時間目に振り返ってみると楽しかったこと、大変だったこと、悔しかったことなど、さまざまな思いがあったのではないでしょうか。
　年の瀬を迎えるにあたって、良い部分は続け、良くなかった点は改めた上で、新年をスタートしたいですね。
　新しい年は自分自身を変えるチャンスでもあるので、この機会を生かして大きく羽ばたくきっかけにしていきましょう。

　受験に向けた模擬面接のようすを表した教材を通して、礼儀について学習しました。
　大事な試験の場で自分のよさをしっかりと伝えるためには、普段の生活が大切なことに改めて気付くことができました。
　今回の道徳の学習を終えて、面接練習に臨む姿勢も、きっと変わったことでしょう。

　２学期の振り返りを各学級で行いました。リーダー会が司会となり、学級の良いところ、改善点をみんなで考える良い機会となりました。今回でてきた改善点を、３学期に少しずつ改善するためにどうすれば良いかもリーダー会を中心に考えることができました。

　私立高校・専修学校・高等専門学校の入学願書の下書きをしました。担任の先生の説明をしっかりと聞いて、丁寧に書きました。願書に手書きで記入する学校については、来週21日(火)に清書します。
　インターネット出願校については、20日(月)までに各家庭で出願登録を済ませて申込内容確認書を印刷し、21日(火)朝までに中学校へ提出してください。受験料の振り込みは、まだ行わないでください。
　詳しくは、各校の生徒募集要項や3年学年通信No.20をご覧ください。なお、県外私立高校や一部の専修学校・通信制高校、高等専門学校推薦選抜は、出願期間が早くなっています。個別に連絡いたしますので、よろしくお願いいたします。

家庭科の授業では、災害が起きたときのために自分たちにできることはないか考えました。友達と意見を交えながら、さまざまなアイデアを思いつくことができました。中にはすぐ家で実践できるものもありました。
災害が起こったとき、どこへ避難するのか、どう連絡を取り合うのかなどの備えを、家族でも話題にしてください。

　1年生では、進路学習として職業調べを行っています。自分の興味ある仕事や将来の目標、身近な職業などを図書室の資料やインターネットなどを使ってレポートにまとめています。来週には各学級で発表も予定しており、いろいろな職業について知ることができるはずです。この機会にご家庭でも仕事や夢について話題にしていただけると幸いです。

　６時間目に、絵馬の形をしたプリントに来年に向けての抱負を書きました。一人一人どんな自分になりたいか真剣に考えて書くことができました。

　国語の授業の様子です。クロームブックを使って、小テストに取り組んだり、慣用句を学習したりしました。小テストの結果はすぐに振り返ることができ、間違えた問題をよく見直していました。

本日の１年生の授業です。
体育の授業では縄跳びに取り組んでいます。30秒間連続で跳び続けられるかチャレンジしていました。
国語の授業では、「『不便』の価値を見つめ直す」を読み進めています。
理科の授業では、力の働きについての問題に取り組んでいました。

　昇降口の前に並べられている中央の2つの鉢。先日の母校訪問の際、稲沢高校に通う本校の卒業生からの贈り物です。毎朝、緑化委員の生徒が水やりをし、大切に育てています。
　昇降口に入ると、面接試験でよく聞かれる質問内容が掲示されています。これは、昨年度の3年生の「入試報告書」の記載内容をもとに作成されたものです。
　私立・専修・高専の入試で面接試験のある生徒には、卒業生からの情報をもとに作成した面接対策の資料が配付されています。公立受検者には、同様の資料を1月に配付予定です。
　卒業した先輩の思いを感じとりながら、毎日の学校生活を送っています。

　生徒どうしの対話、教師との対話、資料との対話・・・授業中、さまざまな対話がみられます。
　対話を通して、自分の考えを深めたり広げたりしています。(写真は3年5組の授業での意見交換の様子です)

　本日の美術の授業の様子です。彫刻刀を使って額をつくっています。平刀や切り出しの使い方を確認しながら、集中して作業をしていました。

　6時間目の後の時間を使って、平常テストを実施しています。今日は社会科です。テストに向けて、休み時間を利用して範囲の問題にもう一度取り組む姿が見られました。
　明日15日(水)には数学、17日(金)には理科が実施されます。勉強の成果を発揮することができるよう、学習内容の復習をしましょう。

　木工作業の様子です。スライド式本棚の完成が近い生徒が増えてきました。板が斜めにならないように気を付けながら釘を打っています。

　今日の2時間目の授業の様子です。数学では円やおうぎ形の面積を求めています。社会では、アメリカの農業の特色についてまとめています。2学期の授業も残りわずかです。
良いしめくくりができるよう、いつも通り集中して取り組んでいます。