食に関する授業 4-1授業前の休み時間でもどんな話をするのかなと興味を持ってくれたり、授業中には様々な意見を出してくれたり、授業終わりにはプリントを見せてくれながら自分のがんばりを教えてくれたりと、とても意欲的に食に関する授業に取り組んでくれました。 学校だより17号
学校だより17号を掲載いたしました。学校だより17号
食に関する授業 4-2最初からバランスよく献立を立てられた人もいましたが、話を聞いてより深くわかってくれたようでした。 好きな料理、食べたい料理、食べることを考えて組み合わせも考えつつ、バランスを考えて献立を考えられた人もいたようで、献立を立てる楽しさを感じながら取り組むこともできたのではないかと思います。 食に関する授業 4-3「食に関する授業を行うから」ということで、最初から上手に献立を立てる子どもたちがほとんどでした。その上手に立てられている献立の理由を紐解いていく授業となりました。 担任の先生から、「バランス良く考えられている料理なので、食べる私たちも残さず食べたいですね」とおっしゃってくださいました。 |
郡山市立富田小学校
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