今日は、4小学校オンライン学校見学会が行われました。1年生の授業の様子を配信し、4小学校の6年生のみなさんに見てもらいました。
　中学校の学習の様子や雰囲気を感じ取ってもらえたらと思います。

　2019年5月24日　福祉実践教室。高齢者疑似体験、視覚障がい者ガイドヘルプ、車椅子、手話、点字、認知症理解、要約筆記の7つの講座に分かれて学習しました。各講座の体験活動を通して、共生社会の実現のために必要なことを考えることができました。

　2019年5月16日　1年春季校外学習。リトルワールドでオリエンテーリングをしたり世界の民族衣装を体験したりしながら、世界の文化について学びました。新たに出会った仲間のいろいろな面を知ることができました。

　今日は公立高校全日制Aグループの面接・特別検査に臨んでいます。終了後は、南部中の武道場で、学力検査の自己採点をし、面接の質問内容や入試の感想を報告書にまとめています。
　Aグループを受検したみなさん、2日間お疲れさまでした。まだBグループが残っている人は、Aグループで出題されていない分野を重点的に学習するなどしっかりと対策をして、明後日10日(木)からの本番を迎えてほしいと思います。

　1年生の美術の授業では、『直線や曲線で表現しよう』という題材で、鉛筆、シャープペンを使った絵を描いています。4つの条件（直線は3本使う、曲線は1本使う、グラデーションの表現を1か所は使う、何も描かないところも作る）を満たしていれば、どんな画面構成にしても良いので、生徒たちはオリジナルの模様を考えたり、濃淡やタッチに工夫をしたりして描いていました。

　英語の授業の様子です。ALTの先生と最後の授業でした。アルファベットビンゴをして楽しく英語の学習をしました。最後にお礼の手作りカードを渡し、記念撮影をしました。

　本日、午後から大志小学校へお邪魔させていただき、中学校の教員が授業を行いました。
　6年1組は国語、6年2組は社会の授業をしました。礼儀正しく、明るく前向きに学校生活を送る姿が印象的でした。
　明後日9日(水)には、オンライン学校見学会を行います。4小学校との交流を楽しみにしています。

　本日、午後から富士小学校へお邪魔させていただき、中学校の教員が授業を行いました。
　6年1組は音楽、6年2組は英語、6年3組は理科の授業をしました。あいさつがしっかりとでき、何事にも一生懸命に取り組む姿が印象的でした。
　中学校でも自分のよさを十分に発揮できることを楽しみにしています。

　畑作業の様子です。去年インゲン豆がたくさんとれた畑の雑草を抜きました。土が硬くてとても大変でしたが、一生懸命作業に取り組んでいました。

1年生は「生活習慣を見直してレジリエンスを育てよう」という内容の保健教育を実施しました。レジリエンス（困難な状況から立ち直る力）は育てることができる力であり、生活習慣を整えることや困難な時には、自分の気持ちを整理して、複数の解決法を考えて行動していくことが大切であることを学びました。

本日、１限目に３月９日（水）に行われる学科別説明会の事前指導を行いました。公立高校と私立高校の違いについてパワーポイントを使って説明しました。自身の経験なども踏まえた話に、生徒の目は真剣でした。9日は高等学校の先生が来校され、学科の説明をしていただく予定です。

　2019年5月8日　奉仕の日。全校生徒で南部中周辺の公園や道路の美化活動、校内の緑化活動、一宮駅周辺での防犯活動に取り組みました。
　活動を通して、日ごろお世話になっている地域のために貢献することができました。

　卒業式翌日から公立高校入試が始まっています。先週4日(金)には定時制前期選抜の入試が行われました。合格発表は9日(水)。ドキドキしながら合格発表を待っていることでしょう。
　さて、今日から全日制推薦・一般選抜の入試が始まりました。今日はAグループの学力検査です。朝早くから一宮駅や南部中に集まり、受検校へと向かっていきました。今までの努力の成果を、十分発揮できることを願っています。
　明日は、同じくAグループの面接・特別検査です。終了後、南部中の武道場に立ち寄り、入試報告書を提出します。

　本日、午後から向山小学校へお邪魔させていただき、中学校の教員が授業を行いました。
　6年1組は国語、6年2組は英語、6年3組は社会の授業をしました。落ち着いて授業に臨む姿が印象的でした。
　中学校でも毎時間の授業を大切にしながら学習に取り組みましょう。

　本日、午後から浅野小学校へお邪魔させていただき、中学校の教員が授業を行いました。
　6年1組は音楽、6年2組は国語、6年3組は理科の授業をしました。興味をもって学習活動に取り組む姿が印象的でした。
　中学校でも目標をもって学習に取り組みましょう。

　昨日、第75回卒業式が挙行され、2年生が校内での最高学年となりました。今朝は、3年生からバトンを受け継いだ2年生が屋内運動場に集まり、学年主任から「予餞会での素晴らしい活躍、卒業式の会場準備で必死に働く姿、予行練習での立派な態度。たくさん素晴らしい姿を見ることができました。その良さを、3年生につなげよう」という話を聞きました。
　3年生へ進級するまで、残り1か月。これまで以上に自らの行動を振り返り、「プラス1」を意識して生活していきましょう。

　畑作業と机の解体をしました。畑では、３０センチ間隔に種芋を植え、その上に藁と土を被せました。古くなった机はインパクトドライバーやのこぎりを使って小さく解体しました。集中して作業に取り組むことができました。

　本日、授業の指導技術の向上を目的として、道徳の研究授業を行いました。
テーマは「思いやり」です。
　相手のためを思ってとった行動は、本当に相手が喜ぶ行為なのか、それぞれの立場で、みんな真剣に考えていました。

１時間目の道徳の授業。
１年５組では「いじり」についてあらためて考えました。

「いじめ」にならない「大丈夫ないじり？」とはどんなものでしょうか。
「友達だから大丈夫」
「笑っているから大丈夫」
本当でしょうか？

　今朝、ある学級の担任の先生から、生活ノートを見せていただきました。卒業式に参加できなかった在校生でしたが、3年生の卒業を祝うメッセージが書かれていました。
　予餞会・卒業式とオンラインでの交流が多かったですが、卒業生の思いが在校生にしっかりと届いていました。
　さて、今日から「思い出のアルバム」として卒業生の3年間のあゆみを振り返ります。

　2019年4月4日　入学式。校長先生と握手を交わし、中学校生活への期待と不安を抱えながらも南中生としての生活が始まりました。