| 最新更新日：2024/12/27 | |
− Konobunakajima Elementary School − |
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小信っ子ギャラリー
図工作品たち
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10/14 野菜スタンプ（１年生）
チンゲン菜や小松菜の切れ端を持ってきて、バラの花を描いている子もいました。野菜を切って持たせてくださり、ありがとうございました。 10/14 西保健センター（尾西庁舎）・一宮市民病院におけるワクチン接種の予約受付について
市内在住の12歳以上を対象とした予約を、下記のとおり開始しますのでお知らせします。
１ 予約開始日時 10月17日（日） 午前8時30分 ２ 接種会場・接種日・予約枠数 （１） 西保健センター（尾西庁舎） 【接種日】11月６日（土）・７日（日） ・２日間で約840人分 ・２回目の接種日は、３週間後の同一時間で自動的に予約されます。 【ワクチン】ファイザー製 （２） 一宮市民病院 【接種日】11月６日（土）・７日（日） ・２日間で約2,400人分 ・２回目の接種日は、３週間後の同一時間で自動的に予約されます。 【ワクチン】ファイザー製 ３ 予約対象者 市内在住の12歳以上で接種券をお持ちの方 ４ 予約方法 市の専用予約サイト※ からの予約のみ ※「一宮市 ワクチン予約」で検索、「一宮市内での接種場所と予約受け付け状況」から「専用予約サイト（外部リンク）」に入れます。 https://www.covid19-vaccine.mrso.jp/232033/Visi... ５ 今後の予定 11月以降は、接種機会が減少することが見込まれますので、接種を希望される方は、ぜひお早めにご予約ください。 【お問い合わせ先】一宮市保健所 新型コロナワクチン接種推進室 電話（0586-72-1389） 
10/14 鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習です(ひまわり)
今日は、合同音楽で、鍵盤ハーモニカやリコーダーの練習をしました。それぞれの課題の曲を練習していました。上手に演奏ができていました。
10/14 英会話の答えを検索しました(6年生)
今日の英語の時間は、練習ノートにある英会話問題の答えをタブレットパソコンをつかって検索していました。検索をして分かった答えは、ノートに書き込んでいました。調べたいことを上手に検索できるようになってきました。
10/14 いろいろな面積を求めました(5年生)
算数では、高さが外にある時の三角形や四角形の面積を求めました。高さが図形の外にある時も面積を求める公式に当てはめて面積を求めていました。
10/14 招待状を書きました(4年生)
今日は、お家の人に渡すためのスポーツフェスティバルの招待状を書いていました。当日の自分の位置やこれまで頑張ってきたことなどを書き込んでいました。当日は、その招待状をもって、ぜひご観覧ください。
10/14 リストバンドをつけてみました(2年生)
今日は、スポーツフェスティバルで使用するリストバンドに名前を書きました。名前を書いたら、手首につけて確認していました。今日の練習でもつけて踊ってみる予定です。
10/14 すうじをかんじでかくれんしゅうをしました(1年生)
今日は、かん字ドリルをつかって、すう字をかん字でかくれんしゅうをしました。ノートにしたじきをしいて、ていねいに書いていました。
10/14 修飾語を使って文をつくりました(3年生)
今日は、前時に習った修飾語を使って詳しい文章を書く練習をしました。主語・述語に修飾語を入れて文を作っていました。学習カードに記入をしながら学習を進めていました。
10／13 指先から伝わる（１年生）
指先までピンと伸びた「気をつけ」の姿勢から、子どもたちのやる気が伝わってきます。やる気いっぱいな子どもたちです。 楽しみにしていてください。 10／13 あとは笑顔(^^♪（１年生）
最後は、１年生１０４名全員が指令台の前に並びます。笑顔で踊れるように、あともうひと踏ん張りです♪ 10/13 ４年生の気持ちがそろってきました。（４年生）
10/13 みそ汁作り（５年生）
この機会に、ぜひ、ご家庭のみそ汁を子どもたちに任せたり、一緒に作っていただけたりするとうれしく思います。ご協力よろしくお願いします。 10月13日 今日の給食
ごはん・ぎゅうにゅう・さわにわん・はがつおのてりやき・ひじきのごもくに ○こんだてメモ かつおは、サバ科の海水魚で、１年中日本の近くの海を泳いでいます。 かつおのおいしい季節は１年の中で２回あり、春のものは「初がつお」、秋のものは「戻りがつお」と呼びます。 初がつおは、脂がほとんどなくあっさりしているのが特徴ですが、戻りがつおは脂がのった濃厚な味わいが楽しめます。 10/13 たしざんをべんきょうしたよ(1年生)
今日は、9に3をたすけいさんをしていました。これまでならってきたけいさんのしかたをつかってこたえをだしていました。はやくできたら、タブレットパソコンをつかって、ふくしゅうをしていました。
10/13 消防署見学のまとめ(3年生)
今日は、昨日実施した消防署見学のまとめをしました。見学をして分かったことや感じたことを学習カードにまとめていました。わたしたちのくらしの安全を守ってもらっていますね。感謝ですね。
10/13 しょうたいじょうを書きました(ひまわり)
今日は、スポーツフェスティバルのしょうたいじょうを書きました。出る種目の説明を書いていました。お家の人に来てもらえると嬉しいですね。
10/13 「お手紙」の読み取りをしました(2年生)
国語では、アーノルド＝ローベル作の「お手紙」を学習しています。今日は、お話に出てくる"かえるくん"や“がまくん”の気持ちを読み取っていました。場面で変わる心の変化を学習カードにまとめていました。
10/13 熟語クイズに挑戦していました(5年生)
昨日の国語の時間に自分たちで作成した熟語クイズをグーグルクラスルーム上に問題として提示されていました。子どもたちは、朝の時間を使って、その問題の答えを考え、先生に回答を送っていました。
10/12 写生大会巡回展の作品を鑑賞しました。（４年生）
「遠近感が出ている」「迫力がある」「重なりがうまく表現されている」などのポイントにぴったりな作品を探したり、一番お気に入りの作品を選んだりしました。どの子も代表作品の構図や色づかいに驚きながら、これからの作品作りの参考にしていました。 |
