最新更新日:2024/12/25



              − Konobunakajima Elementary School −
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3月23日 今日の給食

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〇今日の献立

 ご飯・牛乳・かきたま汁・さばのカレー揚げ・ごま和え  

〇献立メモ

 今年度、最後の給食です。

 みなさん、楽しい給食の時間を過ごすことはできましたか?
 楽しい時間にするためには、しっかりとあいさつをすることや、マナーを守って食べることが大切です。一年間の食生活をふり返り、できなかったことは来年度の目標に、できたことは引き続き頑張れるといいですね。また、春休みの間に、正しいはしの持ち方を練習したり、苦手な食べ物を頑張って食べられるようにしたり、新しい学年に向けてレベルアップするのもいいですね。

3/23 各クラスでお楽しみ会です(3年生)

 今日は最後の授業なので、各クラスでお楽しみ会を行っていました。自分たちで運営をしながら楽しんでいました。
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3/23 まとめのテストです(4年生)

 今日は、国語のまとめテストを行いました。聞き取り問題にも取り組んでいました。もうすぐ5年生です。春休みも、4年生の復習に取り組めるといいですね。
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3/23 お礼の手紙を書きました(ひまわり)

 先日、ペア学年の子からお手紙をもらったので、そのお礼のお手紙を書きました。イラストを切りとって、手紙に貼って完成させていました。喜んでくれるかな。
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3/23 ボール遊びをしました(2年生)

 今日は、体育館でボール遊びをしました。男女で分かれて、やわらかいボールを使ってドッチボールを行いました。楽しそうな歓声が上がっていました。
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3/23 難しい問題にチャレンジ(1年生)

 今日の算数の時間は、チャレンジ問題に取り組んでいました。できた人から先生に見せて〇をもらっていました。
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3/23 春はもうすぐやってくる

 今日は、尾西緑道を歩いてみました。桜の木のつぼみが膨らみ、薄桃色の花びらが見え始めていました。春はもうすぐそこまでやってきていますね。皆さんも満開になったころ緑道をあるいてみてはいかがですか。
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3/23 静かに取り組んでいます(5年生)

 本校では、「書く力」の向上のために視写を行っています。今朝は、最後の視写を行っていました。静かに集中して取り組んでいたので、鉛筆で文字を書く音だけが響いていました。来年度も継続して「書く力」を高める取り組みをしていきたいと思います。
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3/22 今日はどうやって過ごしていますか?(6年生)

6年生のみんなが卒業して、教室はガランとしています。
みんなは今日はどう過ごしていたのかな?

卒業式の日にみんなから黒板の写真が撮りたいとたくさんの希望がありました。
なので、今日のホームページは卒業式当日の各クラスの黒板の写真を載せます。
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3月22日 今日の給食

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〇今日の献立

 さつまいも菜飯・牛乳・みそ汁・つくね・花野菜のツナ和え  

〇献立メモ

 ひとことに野菜と言っても、私たちは野菜のさまざまな部分を食べています。
 なすやトマト、かぼちゃ、とうもろこしは「実」の部分です。ほうれんそうは「葉っぱ」、にんじんやだいこんは、「根っこ」、今日のご飯に使っているさつまいも も「根っこ」です。似ていますが、じゃがいもやれんこんは「くき」の部分です。

 では、今日の和えものに使われている、ブロッコリーやカリフラワーはどうでしょう。これらは花野菜と呼ばれ、花のつぼみを食べています。香りのよい「みょうが」も花野菜のひとつです。

3/22 もうすぐ5年生(4年生)

 今日は、算数教科書の最後の単元、「もうすぐ5年生」の答え合わせをしていました。今年習ったことを確認しながら答え合わせをしていました。もうすぐ5年生ですね。4年生で習ったことの復習をしっかりおこなっておいてください。
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3/22 もっとれんしゅう(2年生)

 今日は、算数の教科書の最後にのっている「もっとれんしゅう」の問題に取り組んでいました。全部できてしまった子は、問題集に取り組んでいました。集中して問題に取り組めていました。
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3/22 復習問題に取り組んでいます(3年生)

 今日の算数の時間は、3年生の復習問題の答え合わせをしていました。1問1問確認をしながら答え合わせをしていました。4年生に向けて復習を確実に行ってください。
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3/22 水書筆を使って(1年生)

 今日の書写の時間は、水書筆を使って文字を書く練習をしました。墨汁を使わなくても水を使って毛筆の練習ができます。筆で書くのは難しそうでしたが、はねやはらいも上手に書けていました。
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3/22 タブレットパソコンを使いこなしています(ひまわり)

 今日は、タブレットパソコンでプログラミング学習を行っていました。自分でプログラムを考えて、絵を動かしていました。しっかり使いこなしていますね。
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3/22 環境を守る(5年生)

 今日は、だれがどのように環境を守っているのかを意見を出し合って考えていました。私たちの環境を守るために、一人一人ができることを考えることは大切ですね。
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3/18 卒業式 その2(6年生)

卒業式前の登校してきたみんなです。このときはまだドキドキしていたのかな?
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3/18 卒業式 その1(6年生)

今日は卒業式でした。みなさんと過ごした1年間はあっという間でしたが、とてもたくさんの思い出ができました。
今日もみなさんが真剣に式に臨んでいる姿、楽しそうに写真を撮っている顔が見られ、先生たちはとても嬉しかったです。
中学校での活躍を願っています。

保護者の皆様
1年間、温かく見守っていただきありがとうございました。
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3/18 6年生の晴れ姿を見守り、見送りました。 (5年生)

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 今日は卒業式。5年生は、前日までも、椅子ならべなどの会場設営・準備に関わりましたが、この日の「リモート列席」と「送り出し」が、式に関わる最後でした。
 コロナ対策で、会場での列席はかないませんでしたが、在校生の代表として、6年生の晴れ姿を見守り、見送ることができました。リモート列席では、「来年は、自分たちがあのような姿で臨むんだ。」と先を見すえたような真剣な眼差しで列席できる子も多く見られました。送り出しでは、笑顔で拍手を贈る多くの子の中で、感極まって涙を流す子の姿も見られました。
 連休明けから、いよいよ「最上級生」としての学校生活が始まります。残りあと3日。連休を挟みますが、休み明けからみんなで元気に過ごせるよう、体調管理など十分に気をつけてほしいと思います。

3/17 気持ちをつたえるカード(4年生)

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 図工では、気持ちをつたえるカードを、とび出す仕組みを使ってつくりました。だれに、どんな気持ちをつたえたいか。どんな形や色でつたえようか。みんな心をこめてつくりました。

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