最新更新日:2024/12/23 | |
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「おはようございます」のあいさつでスタート!!
登校時、地域の方や保護者の方に交通安全の見守りや門であいさつをしていただいています。今日も「おはようございます」のあいさつから、元気に一日がスタートです!!
人権週間特設サイトについて授業風景 「2年生」
1組と2組は、道徳で「雨ふり」を読み、誰に対しても同じように態度を変えることなく接することの大切さや難しさについて考え、意見を出し合いました。
3組は国語で「お話の作者になろう」を学習しています。始め、中、終わりに気をつけながら、登場人物や出来事を自分で考えて、物語を作りました。 孤独・孤立対策ホームページについて運動や勉強、がんばっています(1)
2年生は、体育で鉄棒の練習をしました。しっかりと地面を蹴って、逆上がりができるようがんばっていました。3年生は、外国語活動に楽しく取り組んでいました。
運動や勉強、がんばっています(2)
4年生は、算数で複合図形の面積の求め方を考えたり、体育でハードル走の練習をしたりしています。2学期も残り少し、しっかりと学習に取り組めるよう、換気や手洗いなど体調管理にも気を付けていきたいと思います。
分数のひき算(3年生)
分数のたし算やひき算の学習をしています。
同じ分母の分数のひき算や「1」から分数をひく計算の練習をしました。集中して問題に取り組むことができていました。 感想画(2年生)
「おすしの せかいりょこう」というお話を聴いて、楽しいと思った場面やおもしろいと思った場面を選んで描きました。クレパスで輪郭を描いて、絵の具で塗りました。混色や構図を工夫して、すてきな絵ができてきました。仕上げは、折り紙で作った「おすし」を自分の絵に貼ります。どんな作品に仕上がるかワクワクします。
2学期もがんばりました!!(2年生)
2学期にがんばったことを一人一人書いて貼りました。「かけ算の九九をがんばりました」「むずかしいかんじにもチャレンジしてがんばりました」等、がんばったことの星がたくさん輝いています。2学期もあと少しですが、自分で自分をたくさんほめることができるよう、これからも元気にがんばってほしいと思います
きいて たのしもう(1年生)
「わらしべちょうじゃ」のお話を聴いて、おもしろかったところや気に入ったところをまとめました。最後にお屋敷をもらえたことにみんな「すごい!!」と驚いていました。
感想画(1年生)
「かいじゅうたちのいるところ」のお話を聴いて、感想画を描きました。絵の具を使って、それぞれ想像した場面を塗っていきました。色の組み合わせや水の量を調節して描く様子が見られました。これからも絵の具で色を塗る練習をしていきます。
国語「世界にほこる和紙」(4年生)
国語では「ごんぎつね」の学習等で要約文を書く練習をしてきました。今日は、説明文「世界にほこる和紙」の要約を200文字以内でまとめる学習をしました。まず、タブレット端末を使って段落ごとの内容を確認しました。次に、初め・中・終わりを意識して大事な言葉を選びました。そして、各自でワークシートに要約を書きました。
みんな筆者が何を伝えたかったのかを一生懸命考えて要約をしていました。これからも、大切なことをしっかりと読み取り、まとめる力を付けていきたいと思います。 1年生 授業風景また、図工ではタブレット端末を活用して、友達の作品を見たり、意見交換をしたりすることにも取り組み、よりよい作品づくりにつなげていきます。 日本文化を発信しよう 〜6年生〜
国語の授業で、日本の文化についての調べ学習をしました。
「和菓子」や「和服」など、日本ならではの文化についての情報を集め、文章や絵のレイアウトを考え、みんなが見やすいように工夫してまとめました。 今までに何回もまとめる活動をしているので、すぐに取りかかり、上手にまとめる姿はさすが6年生でした。教室の後ろに掲示してありますので、懇談会の際にご覧ください。 アンパンマンの勇気(5年生)
国語で伝記を読んで自分の生き方を考える学習をしています。アンパンマンの作者「やなせ たかし」のしたことや考えたことなどをまとめていきます。
3年生 人権教室
本日、清須市人権擁護委員の方々をお招きし、人権教室を行いました。人権について知るために「人権クイズ」をしたり、映像を観たりして、人の気持ちを考える大切さを学びました。
これからも自分や周りの人のことを大切に思って、生活してほしいと思います。 感想画、完成!!(5年生)
新見南吉の童話を読んで描いた、感想画が完成しました。クレパスで仕上げをし、タイトルをつけました。すてきな絵がずらりと並びました!!
分数の計算(3年生)
分数のたし算やひき算を学習しています。今日は、1から分数ひく計算を考えました。集中して学習に取り組むことができていました。タブレット端末を使ってドリル学習も行っていきます。
声の大きさを考えて(^^♪ (4年生)
音読や班での話し合いなどそれぞれの場面で、声の大きさを考えて行っています。今は感染症予防のため、大きな声で音読はできませんが、内容をしっかり考えながら「つぶやき」の大きさで読みました。
授業風景(5年生)
体育の授業では、マット運動とティーボールを行っています。マット運動では、4年生では学習していない、難しい技にも挑戦しています。
ティーボールでは、チームで協力しながら、楽しく試合を行っています。 |
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