雨が降ったりやんだりの１日でした。一斉下校の日でしたが、運動場に整列できないので、通学団ごとにまとまって下校をします。明日も雨予想ですね。

人気のある給食メニューのデータがあります。棒グラフに表わすとどんなふうになるのか、どんなことに気をつけてグラフにするとよいかなどを学習しました。

ひょうげんの　テストを　しました。「かたつむり」の　きょくに　あわせて、じぶんで　かんがえた　ふりつけを　はっぴょうします。なんども　はっぴょうするうちに　たのしくなって　きました。

１０時より本年度２回目のＰＴＡ実行委員会を行いました。
学校や家庭での様子について情報交換をし、また各委員会より活動計画を提案していただきました。昨年度と同様に実施できないものもいくつかありますが、状況を見て検討していきたいと思います。

　今日から水泳の授業が始まりました。マスクを外しての活動になるので、声を出さない、距離をとるなど感染対策をしながら行いました。
　水に慣れることを目的に、水中じゃんけん、２５ｍ歩行をしました。水の中では動きにくいことを感じているようでした。

書写で「はす」の字を書いています。
「結び」の筆使いに気をつけて、何度も練習しました。

あいにくの雨となり、プールに入れなかったので、体育館でいろいろな動きをしました。ペアでフラフープをパスし合ったり、ボールを使って運動をしました。楽しく活動ができました。

　糸のこで切りとったり、絵の具で木に色をぬったりして作品を作っています。いろいろな工夫を凝らして面白い作品を作ろうとしています。出来上がりが楽しみです。

自分の担当場所を、しっかりときれいにします。短い時間ですが、ほうきや雑きんを正しく使って、掃除をしました。

くぎやボンドで接着した作品を、絵の具で塗って仕上げをします。動物や昆虫などいろいろな楽しい作品が完成しそうです。

くぎやボンドで接着した作品を、絵の具で塗って仕上げをします。動物や昆虫などいろいろな楽しい作品が完成しそうです。

ハードル走を行いました。よいタイムで走るには、リズムよくハードルを越えていかなければなりません。何度も練習してタイミングをつかみました。

運動場でティーボールをしました。男子で2チーム、女子で2チームに分かれ、それぞれ対戦しました。みんなで協力して試合を進めていきました。

１　日時　令和３年７月３０日（金）　９：３0より
２　場所　本校　会議室
３　公開予定　公開
４　傍聴人数　4名まで
５　議題内容　
（１）１学期の教育活動を振り返って
（２）２学期の取組に向けて
（３）その他　
６　その他
　なお傍聴を希望される方は、身分を証明できるもの（運転免許証や健康保険証やマイナンバーカード）を持参の上、７月2３日（金）までに、直接学校までお申し込みください。4名を超える場合は、抽選とさせていただきます。また、申込後については健康観察と検温にご協力ください。

すうずブロックを　つかって　ひきざんの　べんきょうを　しました。はじめに　６わの　とりが　いて、４わ　とんでいくと、のこりは　なんわ？
まえで　はっぴょうした　じどうと　おなじ　かんがえなら、「さんせい」と、てを　あげます。

愛知県教育委員会では、公式Twitterを開設しました。
県の教育施策やイベント情報等を随時発信しますので、ぜひ御覧ください。
公式ＳＮＳ開設に伴い、２００３年度から各市町村に配布しておりました、家庭向け広報紙「パレット〜あいち発きょういく通信〜」の発行は本年度より廃止となります。

アカウント名　　愛知県教育委員会＠aichi_kyoiku
ＵＲＬ　　　　　https://twitter.com/aichi_kyoiku

↓　こちらのＱＲコードからも確認できます

　英語の授業で、外国の文化等について各自が発表するために、chromebookや本を使って調べました。発表も頑張ってほしいと思います。

午後からの社会のテストに向けて、友だちと問題を出しあって勉強しました。前方後円墳はどんな形かな？　青森県にある遺跡の名前は？　正確に覚えているかどうか、確認をしました。

雲画像の様子と雨の量の関係を調べ、台風の時の気象状況を想像しました。わかったことを各自でワークシートに書き込んでいきます。台風が通り過ぎると、雲画像はどうなるかも調べました。

いろいろな数の様子をグラフで表したり、グラフから読み取ったりする学習をしています。1週間で一番たくさん本を借りた人が多かったのは何曜日？　一番少なかったのは何曜日？　多かった日は雨だったのかな・・・。