今日は国語で、普段の生活のなかで「みんなはどうしているのかな。」と疑問に思ったことの調査結果を発表しました。どの班も資料などを上手く活用し発表することができました。

東日本大震災により犠牲となられた方々のご冥福をお祈りして午後２時４６分に黙とうを行いました。
１１年前、まだ生まれていない４年生以下の子どもたち、生まれて間もない５、６年生の子どもたち、どの子も放送をしっかりと聞き、黙とうをささげていました。

　ゆめの広場で、「だるま落とし」「お手玉」「けん玉」をしました。すぐに上手にできる遊びもあれば、時間のかかるものもありましたね。楽しく学習できました。

算数の時間にそろばんの学習をしました。「パチ　パチ」とそろばんをはじく音がどこか懐かしい感じがしました。答えが合っているとうれしそうでした。みんな集中して取り組んでいました。

朝、図書委員による読み聞かせがありました。どの子も落ち着いて聞いて、物語の世界に入り込んでいる様子でした。

　朝、図書委員会による読み聞かせがありました。図書委員会の友達が感情をこめて読み、どの子も聞き入っていました。児童同士の読み聞かせも久しぶりでしたので、よい時間となりました。

５、６年生が合同で卒業式の歌の練習を中心に行いました。５年生は在校生代表としての自覚をもって参加していました。卒業式本番に向けて少ない練習ではありますが、真剣に取り組んでほしいと思います。

図工の時間に自分の住みたい街を粘土で作りました。「テーマパークのあるまち」や「飛行場のあるまち」など、夢のある街にしようとみんな考えて作っていました。

総合の学習の時間に、chromebookを使ってしりとりを行いました。複数人で集まることをしないで、グループ活動を楽しくすることができました。

　今日は、先日行った漢字・計算コンクールの表彰式がありました。５年生に向けて今年度の学習のまとめができるといいですね。

　割合の問題を復習しました。今日は代表の児童が問題を作成して出題しました。みんなで考えて、説明が難しい部分も、友達同士で教え合うことができました。

　来年度の1年生の子が、学校のことを知るための絵を描きました。授業の様子や休み時間、掃除の時間などをクレヨンを使って表しました。何をしているか平仮名で題名を入れます。

体育の時間にボール蹴りゲームをしました。コートの対面にいる子にうまくパスを通せるかを競いました。空いているところを狙ったり、コースを防いだりして盛り上がっていました。

理科の時間に虫メガネを使って日光を集める実験をしました。２学期にすでに学習済みでしたが、集めた日光によって段ボールに焦げた穴が開くのを利用して、段ボールに文字やイラストを描きました。

小学校では、学級担任の先生がほとんどの教科を教えますが、中学校ではすべての教科で「教科担任制」となります。どのクラスも１０人の先生、それぞれの先生の専門教科を指導してもらうことになり、より詳しい内容を学びます。
今日はその一部を今日は体験しました。中学校での授業が少しイメージできたでしょうか。

南部中学校の先生にお越しいただいて、「出前授業」をしていただきました。
中学校で学習する社会科の内容の一部を紹介していただき、地理や歴史をクイズ形式で学びました。小学校で習ったことをつなぎ合わせると答えがわかったり、また詳しい内容を教えてもらったりと、楽しく学習することができました。

日本の国内で消費する食物を、日本でどれくらい生産されているかを計算します。
自分の興味のある食物を選び、生産量と消費量のデータをタブレットパソコンで調べます。あまりレアな食物だとデータがないかも・・・。

少し風がありましたが、春らしい日差しの１日でした。
休み時間には、大志っ子たちが元気に運動場を運動をします。なかなか外で遊べる機会がないので、とても楽しそうに走り回っていました。
遊んだ後は手洗いです。

　おはようございます。
　先週は暖かい日が多く、校庭の梅の花がいくつか咲いています。
３月も２週目に入りました。６年生は、あと２週間で卒業、登校するのは１０日間です。今日は、中学校の先生が来てくださり、「出前授業」をしていただきます。９日（水）には南部中学校のオンライン見学会もあります。南部中に進学する人も、ほかの中学校に進学する人も、中学生になる自覚を高め、残りの小学校生活を送ってしてほしいと思います。
　これからの２週間は、「小学校で最後の〜」ということがたくさんあります。先週すでに最後のクラブ活動が終わりました。一つ一つをかみしめながら日々を大切にしてほしいと思います。
　１年生から５年生の皆さん、先日の「６年生を送る会」では、楽しい出し物を見せてくれてありがとう。６年生も、とても喜んでいましたよ。６年生が卒業した次の週には、みなさんも修了式を迎え、春休みに入ります。皆さんも１つ上の学年に進級する自覚を持ち、今年のまとめをしましょう。
　さて、まん延防止等重点措置が延長になりました。まだまだ、感染が収まっていないということです。感染をしないためにも、手洗いや換気をこれからもしっかりとしましょう。
　これでお話を終わります。

言葉はつかい方で善にも悪にもなります。言葉に対する思いや考えを４分にまとめ、プレゼンテーションをしました。「こんなことを言ったら相手はどう思うだろうか。」、そんなことを常に気に留めながら、会話ができるといいですね。